四川工程职业技术学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江考生在选择高职院校时,四川工程职业技术学院因其“国示”身份和行业特色备受关注。该校在西南地区的行业影响力,为浙江学子提供了跨省求学的独特视角。
院校概况
- 所在地:四川 德阳市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1959
- 全国综合排名:第1450名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 155,246 ~ 164,112 |
| 2019 | 160,550 |
| 2020 | 158,859 |
| 2021 | 166,251 ~ 191,188 |
| 2022 | 149,823 ~ 187,485 |
| 2023 | 156,158 ~ 196,749 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 数控技术 | 一段 | 506 | 156,158 |
| 大数据与会计 | 一段 | 504 | 158,058 |
| 工程造价 | 一段 | 491 | 171,575 |
| 建筑工程技术 | 一段 | 482 | 180,656 |
| 模具设计与制造 | 二段 | 465 | 196,749 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 156,158 ~ 196,749 名区间。
对应最低录取分大致在 465 ~ 506 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为一所由四川省人民政府批准设立的公办高校,学校前身可追溯至上世纪五十年代的重工业中专。经过多年发展,现已形成省市共建的管理体制,校园环境优美,学科专业紧扣国家重大装备制造业发展脉搏。
浙江省内录取数据显示,该校的生源热度较为平稳,位次区间相对集中。考生应结合本省专业的具体位次表进行分析,注意不同专业组之间的分数差异,合理评估自身位次在竞争中的位置。
建议浙江考生在选专业时,重点关注学校的王牌工科类专业。由于地域差异,需提前了解学校所在地的生活成本与气候特点,并根据个人对行业前景的判断,优先选择就业竞争力强的专业组。
适合那些不局限于本省就业、愿意前往西部地区学习先进制造技术的浙江考生。特别是理科基础较好、对工程技术有浓厚兴趣的学生,该校能提供扎实的技能训练和广阔的行业视野。
四川工程职业技术学院为浙江考生提供了一个高质量的高职教育选项。在填报过程中,请结合个人长远发展规划,仔细核对当年的招生章程,确保志愿填报的科学性与准确性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上四川工程职业技术学院?
A:参考最新录取数据,四川工程职业技术学院:云南约需位次 48,560~126,342 名(2022年);新疆约需位次 16,159~38,436 名(2017年);贵州约需位次 54,223~142,778 名(2021年);重庆约需位次 39,928~91,494 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:四川工程职业技术学院是985还是211?
A:四川工程职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
Q:四川工程职业技术学院毕业生就业去向如何?
A:四川工程职业技术学院毕业生主要雇主有中国工程物理研究院材料研究所、中国工程物理研究院动力部、中国工程物理研究院核物理与化学研究所、中国航发北京航空材料研究院、中国航发成都成发科能动力工程有限公司。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
四川工程职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
历史沿革 四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年,原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”,是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960~1962年,为了配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要,经国务院批准,改办为“西南重型机电学院”,培养大学本科学生。1962年,第一机械工业部撤销西南重型机电学院,恢复中专建制,学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年,第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂,与厂办的半工半读技工学校合并,学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年,学校更名为“德阳机器制造学校”,隶属四川省机械工业厅。1977年,学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年,学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年,学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年,四川省机械职工大学迁入四川省工程技术学校。2001年,四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院,隶属于四川省经济和信息化委员会。四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校、四川省机械工业学校同时撤销。2006年,德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院,由此,四川省经济和信息化委员会和德阳市人民政府对四川工程职业技术学院实行“省市共建”。2006年,学院被国家教育部、财政部确立为首批(28所)国家示范性高职学院。 学校简介 四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校,隶属于四川省经济和信息化委员会。学校位于成都平原东北部的“国家重大技术装备制造业基地”——四川省德阳市,建于“中国人居环境范例”的旌湖之畔。千亩校园枕水而建,因势造园,既有芳草萋萋、枝疏叶浓的园林之妙,又有小桥流水、曲径通幽处传来的琅琅书声……处处透出和谐的人文氛围和清新的现代气息。 目前,学校占地1166余亩,在校学生12000余人,教职员工922人,其中正高54名、副高240名,拥有“国家万人计划”“国家级教学名师”“四川省教学名师”等6名、“省级教学团队”4个、“四川工匠”2名。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授,建立有600余人的“企业兼职教师人才库”。仪器设备总值1.48亿元,固定资产达5.58亿元,馆藏图书99余万册。开设有34个专业,是全国机械行业“数控”“焊接”专业的牵头院校,拥有数控、焊接、电气等一批国家、省级精品专业,形成了突出应用与创新的办学特色。 在近60年的办学历程中,学校一路应运肇启、应时而变、披荆斩棘,研发、引领推动德阳国家高端装备智能制造示范基地建设,走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路,成为全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。 学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇,坚持体制机制模式创新,确立了“体制创新,开放办学”的先进办学理念,开创了“省市共建,社会共享”的全新办学局面,形成了“校企合作,工学结合”的人才培养模式,取得了“职教惠民,服务社会”的辉煌办学成就,构建起了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。 近年来,学校紧紧围绕中国制造2025、四川全面创新改革和德阳高端装备创新发展示范基地等重大战略,与北京航材院、中国二重万航模锻、中科院成都分院、德国库卡、西门子合作,共建了德阳中科先进制造创新育成中心、德阳高端装备智能制造创新中心、航空材料检测中心、工业机器人应用创新中心,以及高温合金切削、工业机器人应用、航空模锻3个“四川省工程实验室”,搭建“高端装备制造产教融合创新平台”,协同实施人才培养、技术研究和社会服务。近三年,学校为中航工业、中国兵器工业、东方电气等高端装备制造企业输送毕业生7000余名,培训企业员工2.3万人次,完成科技服务近1000项。学校“创新装备制造业高端技术技能人才培养模式”已成为我省首批全创经验成果之一。2017年9月,学校的办学和人才培养成就,入选了中共中央宣传部、国家发展和改革委员会等举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展,作为全国职业教育的典型,反映了职业教育服务国家战略和社会主义现代化建设的重要作用。 学校秉承“科学、民主、求实、创新”的优良校风,坚持“以人为本、依法办学,从严治校,精心育人”的办学方针,以创新的育人精神为每一位学生求知治学、强化技能、全面发展铺设成长成才之路。近年来,我校学生在国家和省市各类大赛中屡获大奖,毕业生深受社会和用人单位欢迎,学校就业率连年保持在98%以上。半个多世纪以来,学校共为国家培养了10万余名各类人才,涌现出了原全国政协常委、新希望集团董事长刘永好等一大批优秀毕业生,为社会主义经济建设特别是装备制造业的建设和发展做出了积极贡献。 学校坚持开放办学,主动对接“一带一路”国家战略,连续接待美国密苏里大学交流生10余批;与泰国南邦职业学院、清莱职业学院等五所职业院校签署合作备忘录和酒店管理专业泰国留学生联合培养协议;推出中泰文化交流项目,促进中国与泰国大学生的交流;达成与老挝合作培养质量管理与检测人才等一系列共识;进一步深化全面创新改革和教育现代化、国际化,大幅提升了科技创新和社会服务能力。 四川工程职业技术学院始终肩负着“孕育国家建设之人才,开创高职改革之先河,发扬敢为人先之精神,促进社会经济之发展”的历史使命。站在新的起点,学校将继续发扬“开放创新、艰苦奋斗”的优良传统,围绕“育人为本,提高质量”的根本目标,坚定不移服务国家战略和经济社会发展,坚定不移走政产学研用一体化道路,争做“发展的示范、管理的示范、改革的示范”,努力培养更多更好的适应经济社会发展的高素质高技能专门人才,努力建成优质高等职业院校和中国特色高水平专业,绘就中国现代高职传承与创新并进、光荣与梦想交织的恢宏蓝图!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电气工程及自动化 | 2 | 144,977 |
| 机电一体化技术 | 4 | 147,619 |
| 城市轨道交通机电技术 | 2 | 151,779 |
| 大数据与会计 | 2 | 154,013 |
| 智能建造工程 | 3 | 159,513 |
| 机械制造及自动化 | 5 | 178,781 |
| 建筑工程技术 | 2 | 180,821 |
| 智能网联汽车技术 | 4 | 207,801 |
| 工程造价 | 6 | 251,709 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 城市轨道交通机电技术 | 518 | 151,779 |
| 2025 | 大数据与会计 | 516 | 154,013 |
| 2025 | 工程造价 | 405 | 251,709 |
| 2025 | 建筑工程技术 | 493 | 180,821 |
| 2025 | 智能建造工程 | 511 | 159,513 |
| 2025 | 智能网联汽车技术 | 466 | 207,801 |
| 2025 | 机械制造及自动化 | 495 | 178,781 |
| 2025 | 机电一体化技术 | 521 | 147,619 |
| 2025 | 电气工程及自动化 | 523 | 144,977 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 430 | 96,201 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 402 | 319,291 |
| 2024 | 分析检验技术 | 392 | 133,921 |
| 2024 | 城市轨道交通机电技术 | 513 | 154,220 |
| 2024 | 城市轨道交通机电技术 | 389 | 42,952 |
| 2024 | 城市轨道交通机电技术 | 402 | 25,152 |
| 2024 | 城市轨道交通机电技术 | 437 | 73,443 |
| 2024 | 大数据与会计 | 515 | 152,006 |
| 2024 | 大数据与会计 | 454 | 62,820 |
| 2024 | 大数据与会计 | 404 | 118,080 |
| 2024 | 大数据与会计 | 409 | 37,554 |
| 2024 | 大数据技术 | 434 | 94,448 |
| 2024 | 大数据技术 | 403 | 317,600 |
| 2024 | 学前教育 | 405 | 38,616 |
| 2024 | 学前教育 | 446 | 210,261 |
| 2024 | 学前教育 | 398 | 127,595 |