温州科技职业学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业

贵州省的考生在面对众多高职院校时,温州科技职业学院以其鲜明的行业特色和较高的社会声誉,提供了独特的报考价值。

院校概况

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  • 所在地:浙江 温州市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1950
  • 全国综合排名:第1693名

📈 贵州录取位次趋势

贵州历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201794,087 ~ 200,787
201868,488 ~ 213,633
2019119,166 ~ 212,162
2020134,218 ~ 215,003
202194,665 ~ 200,305

📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
市场营销专科25594,665
金融服务与管理专科254103,870
电子商务专科258103,870
旅游管理专科256104,294
计算机网络技术专科261104,294
跨境电子商务专科258199,164
宠物养护与驯导专科254200,305
工业机器人技术专科254200,305

🎯 贵州冲稳保参考

参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 94,665 ~ 200,305 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

作为一所公办普通高等职业学校,学校拥有雄厚的硬件设施和丰富的馆藏资源。在师资建设上,学校柔性引进了多位院士专家,高级职称教师比例较高,整体教学科研实力在省内同类院校中具有明显优势。

结合本省考生的位次趋势,建议在填报时充分考虑学校在各类专业上的录取分布特点。由于学校创新创业教育成果显著,吸引了大量优质生源,因此考生在定位时需保持理性,既要争取理想专业,也要做好调剂准备。

在专业选择思路上,建议优先考虑那些与学校国家级众创空间及科研平台紧密关联的专业。这些专业通常能获得更多的实践指导和资源支持,有助于学生在毕业前积累宝贵的经验,提升就业竞争力。

特别适合那些动手能力较强,对农业科技、环境保护或智能制造等领域有浓厚兴趣,并希望在大学期间获得全面素质培养的学生。如果你追求一个既能学好专业技能又能锻炼创新思维的环境,这所学校值得考虑。

志愿填报需灵活应对当年政策变化,建议密切关注官方发布的最新招生信息,确保志愿填写的科学性与合理性。

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这篇是 温州科技职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上温州科技职业学院?

A:参考最新录取数据,温州科技职业学院:浙江约需位次 169,055~217,215 名(2025年);山西约需位次 91,015~91,100 名(2021年);贵州约需位次 94,665~200,305 名(2021年);新疆约需位次 15,846~51,505 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:温州科技职业学院是985还是211?

A:温州科技职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

温州科技职业学院 · 数据参考

公办

📍 浙江温州市 · 理工

学校介绍

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立,同时挂温州市农科院牌子,系专科层次公办普通高等职业学校,由温州市人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。学校占地面积1700多亩(含温州种子种苗科技园1030亩),建筑面积23.3万平方米,拥有教学科研仪器设备价值11000万元,馆藏纸质图书64万册、电子图书88万种。在编教职员工580多人,柔性引进工程院院士袁隆平、金宁一、中科院院士蒋有绪等院士专家32人,高级职称179人(正高职称31人),博士58 人、硕士387 人,博士、硕士在专任教师中占比居全省高职前列;国务院特贴专家、省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二层次人员等高层次专业人才(117人)总量居全省高职院校前列。设有农业与生物技术学院、园林与水利工程学院、动物科学学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教学部等6个二级学院(部),26个专业,涵盖农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境与安全等8个专业大类。全日制在校生8290余人。实施质量立校战略,提升人才培养质量。坚持以生为本,建立以人文素质教育为主线、专业教育与创业教育相融合的人才培养机制,着力培养能创新、会创业、具有可持续发展能力的“完整的人”。发挥国家级众创空间——星创天地等创新创业平台作用,深入推进大学生“双创”教育,在校生创业率排名位居全省高职院校前列,毕业生就业率97%以上,学校连续4年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位称号,连续2年荣获全国高职院校服务贡献50强称号。重视教科研工作,获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项,省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。实施科研强院战略,增强科技创新能力。历史上科研工作获得国务院嘉奖。坚持应用性科研发展理念,注重自然科学、人文社会科学同步发展,着力解决经济社会发展难题。加强科研平台建设,拥有国家水稻原原种繁育基地、浙南作物育种重点实验室、省级协同创新中心等多个国家级、省级科研平台,建有实体研究所15个。“十二五”以来,立项国家级课题5项、省部级课题91项、市厅级课题680项,外来到位科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平。坚持开门办学,服务乡村振兴。校地合作、科技特派员服务、科技示范与推广、政策咨询服务、新型职业农民培育等工作特色鲜明。年推广新品种、新技术、新模式180万亩以上;发挥农科教一体优势为政府、部门决策提供咨询服务;组建温州农民学院,开展新型职业农民培训,学校成为首批全国新型职业农民培育示范基地和中德农民培训合作试点单位,年均培训农业从业人员上万人次,农民培训工作成为全国示范。坚持开放办学,强化对外合作。重视与国内本科院校和科研院所合作开展人才培养、科学研究、社会服务等工作。加强对台合作,与台湾高校开展双方教师互访、学生交流学习、科研合作等活动。加强国际合作交流,引进国(境)外优质教育资源,与新西兰北方理工学院合作办学项目成功落地;积极开展中非合作交流,主动对接“一带一路”建设。面对新的发展机遇,学校将继续坚持农科教一体、产学研结合,努力建设全国知名的农类特色高职院校和全省领先的农业科研强院。(2019年5月更新)

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
动物医学90169,055
宠物医疗技术90184,284
大数据与会计92185,498
宠物养护与驯导45186,472
数字媒体技术83198,085
现代农业技术10202,082
森林生态旅游与康养5202,661
计算机网络技术55204,005
工业机器人技术25204,740
软件技术75206,663
智能控制技术22207,818
食品质量与安全35207,930
食品智能加工技术15208,495
人工智能技术应用65209,155
水利工程44209,672
电子商务27210,594
物联网应用技术35210,775
跨境电子商务12212,417
市场营销20214,530
金融科技应用15214,574

历年分数线

年份专业最低分位次
2025人工智能技术应用465209,155
2025动物医学487169,055
2025区块链技术应用456216,739
2025商务数据分析与应用457216,334
2025园林工程技术456217,215
2025园林技术442215,592
2025园艺技术476198,038
2025国际商务459214,752
2025大数据与会计488185,498
2025宠物养护与驯导488186,472
2025宠物医疗技术490184,284
2025工业机器人技术470204,740
2025市场营销459214,530
2025数字媒体技术476198,085
2025智能控制技术466207,818
2025森林生态旅游与康养472202,661
2025水利工程464209,672
2025物联网应用技术463210,775
2025环境工程技术459214,718
2025现代农业技术472202,082
2025现代农业装备应用技术461212,859
2025电子商务463210,594
2025畜牧兽医491183,170
2025种子生产与经营492181,915
2025绿色食品生产技术475199,684

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