走进黔东南民族职业技术学院:从校园到就业的真实画像

在被誉为“森林之州”与“歌舞之州”的黔东南腹地,这所公办高职院校正以独特的民族底蕴和扎实的职业技能教育,成为区域经济社会发展的重要人才引擎。

学校坐落于风景秀丽、民族风情浓郁的凯里市,由多所老牌中专合并组建而成,历经多年积淀,已发展成为一所集医药卫生、民族文化、生态农业于一体的综合性高等职业院校。作为贵州省示范性高职院校,学校秉承“厚德至善,精技致新”的校训,致力于培养高素质技能技术人才,在校园文化与学术氛围中展现着独特的办学魅力。

院校概况

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  • 所在地:贵州 黔东南苗族侗族自治州
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1956
  • 全国综合排名:第1802名

学校紧密围绕区域发展需求,重点打造医药卫生、民族文化及生态农业三大专业集群,其中护理等专业拥有国家重点建设地位,体现了其在职业教育领域的深厚实力。依托丰富的校内生产性实训基地及与三甲医院、知名企业的深度合作,学校构建了“产教融合、校企一体”的现代化人才培养机制,确保学生在校期间即可接触行业前沿技术与实践。此外,学校在非遗传承、民族医药研究等方面亦成果丰硕,为学生提供了广阔的专业拓展空间。

毕业生凭借扎实的专业技能与良好的职业素养,在就业市场上享有较高声誉,初次就业率与专业对口率均处于较高水平,深受用人单位认可。学校通过完善的实习就业协议网络与稳定的校外实践教学基地,为学生搭建了从校园到职场的顺畅通道,多数毕业生能够顺利进入医疗、金融、建筑及文化创意等核心行业。这种高满意度的就业表现,印证了学校人才培养模式与市场需求的精准契合。

适合那些热爱民族传统文化、对医药卫生或现代农业技术感兴趣,且希望掌握一技之长、快速融入职场的考生。尤其对于那些青睐在生态优美、人文氛围浓厚地区求学,并看重实践动手能力培养的学生而言,这里是一个理想的选择。

📊 各省录取位次(报考门槛参考)

下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。

省份年份录取位次区间
贵州202162,439 ~ 73,955
重庆202425,601 ~ 58,491
广西202323,314 ~ 138,551
云南202252,099 ~ 124,609
福建202340,439 ~ 125,248
河北202470,312 ~ 124,499
山西202188,391 ~ 90,613
广东202399,154 ~ 258,362
江西202316,780 ~ 44,118
河南202497,632 ~ 349,845
山东2023272,704 ~ 356,689
安徽2021121,053 ~ 122,791
湖北202096,770 ~ 109,818
海南202241,549

建议考生在选择时,充分结合自身的分数位次与职业规划,理性考量学校特色专业与个人兴趣的匹配度。不要仅被光环吸引,更要深入理解其“精技致新”的育人理念,确认自己是否愿意在这样的职业导向环境中深耕细作,从而做出最适合自己的填报决策。

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这篇是 黔东南民族职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上黔东南民族职业技术学院?

A:参考最新录取数据,黔东南民族职业技术学院:贵州约需位次 62,439~73,955 名(2021年);重庆约需位次 25,601~58,491 名(2024年);广西约需位次 23,314~138,551 名(2023年);云南约需位次 52,099~124,609 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:黔东南民族职业技术学院是985还是211?

A:黔东南民族职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

黔东南民族职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 贵州黔东南苗族侗族自治州 · 综合

学校介绍

山川秀丽,气候宜人,资源丰富,民族风情浓郁,素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉,被世界乡土文化保护基金会授予的全球18个生态文化保护圈之一,“世界最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”的贵州黔东南,孕育了黔东南民族职业技术学院。学院坐落在黔东南苗族侗族自治州首府、中国优秀旅游城市、“苗岭明珠”——凯里市。黔东南民族职业技术学院是2001年8月贵州省人民政府批准、国家教育部备案由黔东南苗族侗族自治州卫生学校、黔东南苗族侗族自治州民族林业学校、黔东南民族农业学校、黔东南苗族侗族自治州财贸学校合并组建的公办全日制高等职业技术院校。建校以来,学院砥砺奋进,薪火相传,教泽绵延,走过了辉煌发展的历程。2006年通过全国高职高专人才培养工作水平评估;2007年护理专业被确定为国家重点建设专业;2011年被列为贵州省示范性高等职业技术院校;2016年学校获全国首批创新创业典型经验50强高校。学校先后被评为全国教育系统先进集体、全省高职高专院校思想政治教育工作优秀单位、全省高校体育工作先进单位、全省高校国家助学贷款先进单位、贵州省特色文化学校建设单位、贵州省学校安全稳定综合治理工作先进单位、贵州省安全文明校园、贵州省安全文化建设示范校园、贵州省文明单位等;先后成为国家技能型紧缺人才“护理专业”培养基地、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、文化部认定的首批“中国非物质文化遗产传承人群研修研习”培训基地之一、贵州省民族民间文化教育项目学校、贵州省少数民族传统医药文化研究基地;学校大学科技园是目前全省七家省级大学科技园之一,以苗侗银饰刺绣蜡染为主题的“黔粹传人工作室”和以农业为主题的“黔东南培生星创天地”为国家级众创空间,省内高校有3个国家级众创空间我校有2个。办学思路:秉承“厚德至善,精技致新”的校训,坚持“在实践中学习,在创新中发展”办学理念,践行“知识改变命运,技能成就梦想,品德决定人生”办学价值观,深化“产教融合、校企一体、工学结合、师傅带徒”现代学徒人才培养机制,健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一体集团化办学机制,实施质量立校、人才强校、特色兴校发展战略,加强内涵建设,加快转型发展,着力创建国内一流高职院校,更好更多地为区域经济社会发展培养高素质技能技术人才。专业建设:紧紧围民族区域经济社会发展需求,突出“医药卫生、民族文化(医药文化、创意文化、建筑文化、餐饮文化)、生态农业”办学重点,重点建设医药卫生、民族文化、生态农业三个专业集群。设有护理系、临床医学系、医药技术系、口腔医学系、财经系、生物与环境工程系、民族文化创意产业系、港中旅旅游学院、大地建筑学院、汉天下物联网学院、公共教学基础部、马列主义教研部、技能实训中心、继续教育处、民族职业教育研究所、图书馆、驾驶学校等教学教辅单位。开办有护理、临床医学、药学、口腔医学、会计、旅游工艺品设计与制作、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、园艺技术等高职专业57个,经过优化目前有38个招生专业;有国家重点建设专业5个、国家示范建设专业1个,省级教学团队3个、省级精品资源共享课1门、省级精品在线课程2门、省级精品课程10门。教学实训:校园占地面积1503亩,校舍建筑面积30万平方米。馆藏纸质图书32万册,电子图书11.3万册;教学科研仪器设备总值6800万元。建有“贵州省第六十二国家职业技能鉴定所”和黔东南州会计电算培训中心、黔东南职业考试培训中心等、黔东南导游服务中心。建有校园民族文化技术实践基地(系贵州省首批校企共建公共实训基地);拥有州人民医院、州中医院两所三甲医院医学实践教学基地,建有附属口腔医院、动物医院、驾驶培训学校、汽车检测与维修中心、示范性驾驶技术训练场、鸭塘示范养殖场、生态园林绿化公司等校内生产性实训基地和各专业校内实训基地。现有护理、临床药学、口腔医学、口腔工艺技术、药学、基础医学、会计、旅游、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、畜牧兽医、园林技术等198个专业实训实验室。与154家企业、医院签订实习就业协议,建有167个稳定的校外实践教学基地,能一次性接纳学生顶岗实习4000人以上。师资队伍:有在编教职工727人,其中专任教师490人,正高26人,副高176人,博士、硕士124人,“双师”教师223人;州级拔尖人才3人,州管专家4人,86名教师入选省、州高层次人才专家库;外籍教师2人,校外兼职教师600多人。人才培养:坚持以服务为宗旨、以市场为导向,面向全国招生。现有全日制在校生10400余人。近年来,学生在国家技能大赛中获奖29项(含国家级行业赛22项),省技能大赛获奖224项(含省级行业赛26项),其中一等奖36项(含省级行业赛5项);学校成立以来,为社会输送高职毕业生27546人,毕业生“双证率”达到100%;初次就业率达98%以上,专业对口就业率达85%以上,用人单位满意率均在90%以上。学院的影响力和美誉度得到广泛认可。科技研发: 坚持“激励科技创新、突出科技运用、服务区域发展”科技工作总思路,以产业技术研发和科技成果转化运用为重点。建有科研处、民族职业教育研究所、贵州少数民族技术文化研究中心、植物组织培养中心和学报编辑部等科研机构。近年来,获地厅级以上科研项目立项149项,其中省部级以上科研项目29项,取得地厅级以上科研成果奖励51项,获得专利6项,申报发明专利8项,出版专著13部,教材19部,在省级以上期刊发表论文1398篇,其中全国中文核心期刊发表论文182篇。社会服务:坚持“融入区域、提升能力、协同推进”的社会服务思路,社会服务成效突出,成人学历教育有专科、本科专业78个,现有在籍学员9937人,近三年毕业学员2650人;开展非遗传承人群、公务员、事业单位人员、从业资格考试、“阳光工程”、“融入工程”等各类社会培训45000人以上,开展妇幼保健员、按摩师等43个工种技能鉴定9000余人次;为产业培育植物组培苗推广辐射面积近2万亩、总产值3亿元以上,与企业共同开发苗侗医药新产品28个、产值近5000万元。发展目标:立足新的历史起点,学院发展的战略目标:把学院办成职业性、民族性、综合性、应用型、开放型、创新型的国内一流水平高等职业院校。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024临床医学41389,802
2024临床医学392102,361
2024临床医学40835,718
2024医学检验技术40794,214
2024医学检验技术386118,080
2024医学检验技术39334,343
2024口腔医学44270,312
2024口腔医学38697,632
2024口腔医学43331,161
2024口腔医学技术42631,412
2024大数据与会计37044,532
2024大数据与财务管理32957,449
2024学前教育32458,491
2024康复治疗技术38942,952
2024建筑工程技术36536,234
2024护理393104,991
2024护理384349,845
2024护理38045,361
2024电子信息工程技术32957,449
2024畜牧兽医43025,601
2024药学370124,499
2024药学37746,080
2023临床医学34755,379
2023临床医学393125,248
2023临床医学类441272,704

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