湖北城市建设职业技术学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业

贵州省考生在面临高职志愿填报时,湖北城市建设职业技术学院凭借其深厚的行业底蕴和明确的办学定位,成为了一个值得研究的选项。学校作为省级示范高职,在建筑工程领域积累了大量的教学资源和社会资源,这对于追求稳定就业的贵州学子而言具有重要意义。

院校概况

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  • 所在地:湖北 武汉市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第1815名

📈 贵州录取位次趋势

贵州历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017111,498 ~ 189,966
2018116,835 ~ 117,590
2019123,524 ~ 123,711
2020131,824 ~ 132,206
2021124,093 ~ 124,281

📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
建设工程监理专科189124,093
建筑工程技术专科193124,093
摄影测量与遥感技术专科189124,140
道路与桥梁工程技术专科189124,194
装配式建筑工程技术专科192124,281
市政工程技术专科190124,281
工程测量技术专科189124,281
智能建造技术专科190124,281

🎯 贵州冲稳保参考

参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 124,093 ~ 124,281 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校位于武汉,拥有现代化的教学楼和丰富多彩的体育场馆,为学生提供了全面发展的良好环境。作为湖北建筑工程职教品牌院校,学院在建设类专业上投入了大量资源,打造了多个高水平的校内和校外实训基地。这种软硬兼施的建设模式,确保了学生在校期间能够获得扎实的职业技能训练。

针对贵州生源,该校的录取数据显示出一定的波动性,但总体保持稳定。通过参考本省位次趋势和专业位次表,考生可以更清晰地看到自身分数在各专业组中的竞争力。建议考生在填报时,不要仅仅盯着学校名气,更要深入剖析专业组的内涵。结合个人兴趣和长远规划,选择合适的专业方向,才能最大化志愿价值。

在专业选择策略上,建议贵州考生优先锁定学校的土建施工类和建设类核心专业。这些专业不仅是学校的立校之本,也是就业市场上的香饽饽。同时,工程造价和环境艺术设计等专业也具有很强的实用性和市场需求。如果对传统建筑领域兴趣不大,也可以探索经济管理或信息技术等辅助类专业,寻求差异化发展。

适合那些踏实肯干、对工程技术有好奇心且希望掌握一门过硬手艺的贵州考生。如果你不介意在实训中挥洒汗水,愿意在专业领域深耕细作,这里将是你梦想起航的地方。此外,对于渴望离开家乡去更大平台历练,同时又不想失去公办院校保障的同学来说,这是一个平衡了风险与机遇的选择。

最后,提醒贵州考生,志愿填报是一场信息战,更是一次自我认知的过程。湖北城市建设职业技术学院提供了优质的教育资源,但最终的录取结果还需以当年学校在我省的实际投档线为准。希望大家保持冷静,理性分析,做出最适合自己的决定。

📌 你的分数能上 湖北城市建设职业技术学院 吗?

这篇是 湖北城市建设职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上湖北城市建设职业技术学院?

A:参考最新录取数据,湖北城市建设职业技术学院:湖北约需位次 48,417~146,166 名(2020年);河南约需位次 216,878~227,080 名(2024年);浙江约需位次 230,261~242,722 名(2025年);福建约需位次 38,048~50,075 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:湖北城市建设职业技术学院是985还是211?

A:湖北城市建设职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

湖北城市建设职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 湖北武汉市 · 理工

学校介绍

湖北城市建设职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立,湖北省唯一一所建筑类全日制公办普通高等学校,隶属湖北省住房和城乡建设厅。2011年被省教育厅、省财政厅批准为湖北省示范性高职院校、湖北建筑工程职教品牌院校。学院地处武汉“中国光谷”核心地带,坐落在风景秀丽的国家湿地公园汤逊湖畔,校园环境幽美。占地面积588亩,总建筑面积30.53万平方米,可容纳一万余名学生就读。  学院教学设施完备,各项公共服务设施齐全。实训基地建设上,首创建筑实训基地并辐射全国,主持制定基地建设标准,现成为国家建筑实训基地。拥有1个国家建筑技术实训基地,2个中央财政支持的职业教育实训基地,4个省级职业教育实训基地,98个校内实训基地,187个稳定的校外实训基地。建有2.6万平方米的图书信息大楼,图书馆纸质图书总册数59.6万册。建有高标准的田径运动场,篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等场馆。  学院专业特色鲜明。多年办学实践,形成了以土建施工类专业为龙头,建设类专业为主体,经济、管理、艺术设计、物流、设备、信息等多专业交叉渗透,稳步协调发展的专业体系。设有建筑工程系、市政工程系、建筑设计系、环境艺术系、经济管理系、信息工程系、物流管理系、基础课部、成人教育与中职教育处、继续教育部等10个教学部门。开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价等42个高职专业。其中省级示范专业3个,央财支持专业2个,省级重点专业6个,湖北建筑工程职教品牌专业群5个,省级品牌特色专业3个;有国家精品课程2门,国家精品共享课程2门,省部级精品课程10余门,省级专业团队2个。  学院师资力量雄厚。现有教师共626人(专任教师、辅导员、实训教师、行政岗教师327人,其中正高13人,副高109人,中级教师126人,初级教师79人;外聘教师299人)。湖北省级名师1人,楚天技能名师14人;有277名企业能工巧匠长期在学院教学。有40余人在国家级(省级)教育学会、专业委员会担任副会长、主任委员、理事等职务;有87人拥有注册建筑师、建造师、结构师、造价师、监理师等执业资格证书,职业技能鉴定高级考评员32人,专业教师双师素质达80%以上。建筑工程技术和建筑装饰工程技术两个专业教学团队为省级教学团队。  学院实施学术强校工程,教科研成果丰硕。学院健全了推进科研与社会服务的制度,搭建了协同创新中心、工作室等平台,被评为全国科研管理先进单位。近年来,学院主持厅级以上课题(项目)68项;发表论文近2000篇,其中SCI、SSCI、EI、ISTP、人大报刊复印资料收录39篇;主编国家“十一五”、“十二五”、“十三五”规划教材22部,著作2部;获得专利、工法、软件著作权17项;获1项国家教学成果奖、1项省教学成果奖、4项省教育科研成果奖。  学院立足建设行业,服务社会发展。秉承“立德、尚能、笃学、创新”校训,大力弘扬“鲁班精神”、“诚信文化”,着力打造特色文化品牌,不断完善“工学结合、校企合作”教育模式,全面提高人才培养质量。2005年,先后与中建三局、武建集团、山河集团等34家单位组建了“一校多企”模式的校企合作董事会;2013年,学院依托建设行业,联合60余家院校、企业、科研院所、行业协会,牵头组建了“多校多企”模式的湖北建设职业教育集团(湖北建设职教集团运行案例入选《全国职业教育集团化办学典型案例汇编(2016年)》;2016年,牵头组建了“多校多企多集团”模式的中南建设职教集团化办学联盟,实现校企融合平台的逐渐升级。学院与200多家大中型企业建立了良好的合作伙伴关系,长期与100多家企业保持紧密联系并实施“订单”培养,如“中建装饰班”、“武建班”、“天衡班”、“九州通班”、“京东班”等订单班,实现了订单班专业全覆盖的目标。在“订单班”的基础上进一步深化产教融合,积极开展现代学徒制试点,建立了“天衡学院”、“山河学院”等企业学院,形成了“校企资源互通、产学研一体、办学成果共享”的良好态势,成为湖北省首批现代学徒制试点院校。  学院充分发挥职教职能,面向建设行业、电力行业、林业行业、物流行业,开展了施工企业关键岗位、项目经理、三类人员、特种工、建造师继续教育、回炉培养、学生实训等多形式的培训、继续教育,年均10000人左右;依托设计院、工作室(技术中心)、协同创新中心等平台,面向中小微企业开展技术咨询、技术研发、技术服务、技术转化工作,年均25个项目;为集团内在岗职工培训与职业技能鉴定年均10000人以上; 依托“藏龙岛·创新大讲堂”,服务藏龙岛区域的大中专院校师生的文化、学术创新需求,年均受众3200余人。  学院坚持开放办学理念,积极开展国际合作与交流。以国培、省培项目为载体,与美国、加拿大、德国、荷兰、新加坡和香港、台湾地区的高校建立了友好的合作交流关系;多次选派管理干部、骨干教师赴美国、德国、新加坡等国家以及香港等地培训学习;与荷兰格罗宁根汉斯大学合作办学项目,与台湾、韩国等地积极对接,洽谈合作办学事宜;与加拿大菲沙河谷大学、加拿大木业协会定期开展交流活动;积极邀请德国、香港、台湾等地资深专家来学院开展互访、讲学等活动;主动服务“一带一路”战略,与湖北建设职教集团内中建三局、山河集团、武汉绿色建筑业协会、武建集团、中建东方装饰有限公司等知名企业海外项目建立了合作关系。  学院人才培养质量高。面向全国26个省、市、自治区招生,学院重视就业创业工作,广泛开辟就业渠道,不断提升就业质量,毕业生职业资格证持证率和毕业生就业率均稳定在96%以上。形成了“出口畅”、“进口旺”的良好发展态势。学院成立近40年来,为社会培养了5万余名技术技能型人才,为湖北经济建设作出了应有的贡献。  学院是国家建设行业高技术技能人才培养培训基地、国家建筑技术实训基地、中国物流学会产学研基地;是教育部土建施工类专业指导委员会副主任委员单位、中国建设教育协会高职与成教专业委员会中南分会会长单位、湖北省产学研合作促进会等十余个协会副会长单位。学院先后获得全国青年文明号、全国建设系统先进单位、全国巾帼文明岗、湖北省文明单位、湖北省平安校园、档案管理省特级、全省就业工作先进单位等数十个省级以上荣誉称号。  面对新时代新征程,学院全面贯彻落实十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以政治建设为统领,按照“规范管理建机制,改革创新办特色,提升内涵铸品牌”的工作方针,推动实施现代职业教育质量提升工程,不断提升学院综合实力和核心竞争力,为把学院建设成为全国一流的高职院校而努力奋斗。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
道路与桥梁工程技术2230,261
现代物流管理2232,876
市政工程技术2233,807
摄影测量与遥感技术1234,779
智能建造技术4235,143
工程测量技术1237,389
建筑工程技术5239,047
人工智能技术应用5-
大数据技术5-
导航与位置服务1-
新型建筑材料技术2-
智能机器人技术5-
物联网应用技术3-
计算机应用技术2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025工程测量技术429237,389
2025市政工程技术434233,807
2025建筑工程技术426239,047
2025建筑钢结构工程技术421242,722
2025摄影测量与遥感技术433234,779
2025智能建造技术432235,143
2025现代物流管理435232,876
2025装配式建筑工程技术428237,769
2025道路与桥梁工程技术439230,261
2024工程测量技术369125,399
2024工程测量技术314227,080
2024工程测量技术427232,580
2024工程测量技术34953,027
2024市政工程技术40099,636
2024市政工程技术315225,815
2024市政工程技术438224,799
2024市政工程技术35451,837
2024建筑工程技术388109,009
2024建筑工程技术319220,718
2024建筑工程技术419237,254
2024建筑工程技术35651,346
2024建设工程监理389108,215
2024建设工程监理315225,815
2024建设工程监理431229,561
2024建设工程监理34454,214

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