南通师范高等专科学校在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于吉林省的考生而言,南通师范高等专科学校不仅是长三角地区师范教育的重镇,更是立志投身基础教育领域的优质选择。作为近代师范教育的源头之一,该校在业内享有极高的声誉,值得吉林学子重点关注。

院校概况

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  • 所在地:江苏 南通
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1902
  • 全国综合排名:第2026名

📈 吉林录取位次趋势

吉林历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201824,279 ~ 27,425
201921,527 ~ 22,088
202020,184 ~ 20,870
202117,310 ~ 21,142
202220,109 ~ 21,742

📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学语文教育专科批38720,109
小学数学教育专科批38520,381
小学英语教育专科批38220,801
学前教育专科批37521,742

🎯 吉林冲稳保参考

参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 20,109 ~ 21,742 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校历史底蕴深厚,肇端于清末民初,历经百余年传承,被誉为“红色师范”和“教师摇篮”。这里不仅汇聚了众多学界名师与革命先驱,更在师范教育改革中多次开创全国先河。校园环境优美,人文气息浓郁,为学子提供了极佳的成长土壤。

结合吉林省的录取情况,该校凭借扎实的办学实力和良好的社会口碑,吸引了大量关注。虽然具体的位次数据会有波动,但整体竞争态势较为稳定。建议考生参考往年的录取趋势,结合自身成绩定位,合理评估报考概率。

在专业选择上,该校涵盖了学前教育和小学教育等多个核心师范方向,同时也设有部分非师范类专业。吉林考生应优先考虑自身的职业规划,若立志从教,师范类专业是首选;若对综合素质培养有更高期待,也可关注其特色非师范专业。

适合那些对教育事业充满热情、追求稳定职业发展,且希望接受传统而扎实师范训练的考生。成绩处于中上游,希望在长三角地区接受高等教育并未来回东北或留苏发展的吉林考生,可将其作为冲刺或稳妥的选择。

填报志愿时,请务必以当年官方发布的招生计划和专业目录为准。建议多渠道了解学校动态,理性定位,做出最适合自己的选择。

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这篇是 南通师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上南通师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,南通师范高等专科学校:安徽约需位次 52,556~57,857 名(2021年);贵州约需位次 55,514~62,439 名(2021年);广西约需位次 62,796~219,291 名(2023年);山西约需位次 81,623~82,689 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:南通师范高等专科学校是985还是211?

A:南通师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

南通师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 江苏南通 · 师范

学校介绍

南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一;1953年转为公立,改名江苏省南通师范学校;1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并;2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建为南通高等师范学校;2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。  学校创办110多年来,文化积淀丰赡,优秀人才辈出;先后培养了8万多名毕业生,享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师,涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士,以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者,以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来,学校秉承“开风气之先”的传统,创造了诸多“全国第一”,为我国师范教育的改革作出了诸多原创性贡献。尤其是1984年在全国率先开启五年制师范教育模式,2007年在全国地级市中率先开展五年制师范生免费定向培养,在我国小学和学前教师教育领域独树一帜,享有盛誉。  学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区(国家5A级)内,钟灵毓秀,人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水,书院风格,融合了中国元素、师范元素和生态元素,是南通的文化地标之一。全校占地面积577.68亩,建筑面积25万平米,教学科研设备总值0.98亿元,馆藏图书82万册;教职员工616人,专任教师489人(其中,高级职称教师208人,硕士以上学历学位教师302人),全日制在校生8000多人;开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业,以及商务英语、计算机应用技术、财务管理、文秘等20个非师范专业;与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外,学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位,常年承担各级各类教师培训约14000人次。  历经百余年探索,学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系,从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张,形成了祈通中西、砥砺自新的文化特质,凝聚为智民兴国、沉笃醇和的师范精神,赓续传播于杏坛巷陌,激励师范人坚守办学使命,坚持内涵发展,不断提升办学质量和层次,倾力打造高水平、国际化的全科型师范院校,为中国教师教育的改革发展再作新的贡献。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
云计算技术应用(开发区校区)2-
人工智能数据工程技术(开发区校区)2-
大数据技术(开发区校区)2-
小学数学教育(师范)(崇川校区)2-
小学英语教育(师范)(崇川校区)3-
小学语文教育(师范)(崇川校区)3-
现代家政服务与管理(如皋校区)2-
融媒体技术与运营(开发区校区)2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025学前教育(师范)481193,162
2025小学数学教育(师范)498174,901
2025小学英语教育(师范)498175,376
2025小学语文教育(师范)499174,331
2025早期教育(师范)439230,665
2024大数据与会计371370,742
2024学前教育(师范)491179,086
2024小学数学教育388111,363
2024小学数学教育380356,411
2024小学数学教育(师范)497172,063
2024小学英语教育39142,395
2024小学英语教育38697,632
2024小学英语教育(师范)501168,399
2024小学语文教育38295,716
2024小学语文教育37836,760
2024小学语文教育(师范)502166,537
2023(03)407-
2023大数据与会计241219,291
2023大数据技术264209,574
2023学前教育40769,032
2023小学数学教育41365,329
2023小学英语教育41265,967
2023小学语文教育41762,796
2023教育类39548,782
2023教育类34440,107

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