西藏职业技术学院在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业

福建省的考生在高考志愿填报中,需要充分考量学校的专业特色与地域适应性。西藏职业技术学院作为一所具有鲜明行业背景的高职院校,其独特的办学优势值得福建考生重点关注。

院校概况

NoneNoneNone--
  • 所在地:西藏 拉萨市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:西藏自治区
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1975
  • 全国综合排名:第2129名

📈 福建录取位次趋势

福建历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
202347,324 ~ 145,784

📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
畜牧兽医专科批36447,324
草业技术专科批348145,784

🎯 福建冲稳保参考

参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 47,324 ~ 145,784 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校依托原多所中专学校的优质资源组建而成,经过多年建设,已形成规模适中、特色突出的办学格局。学校拥有完备的实验实训条件,馆藏图书丰富,为学生的专业技能提升提供了有力支撑。

结合福建省的录取情况来看,该校的位次走势呈现出一定的规律性,且各专业位的差异较为明显。虽然缺乏整体的招生汇总数据,但通过细化到具体专业的位次分析,可以帮助考生更精确地判断录取概率。

福建考生在选专业时,建议优先锁定学校的王牌专业,如国家示范性重点建设专业及自治区级特色专业。这些专业在行业内享有较高声誉,教学资源集中,有利于学生毕业后快速适应工作岗位。

适合那些成绩稳定、对高职教育有清晰认知,并愿意挑战不同地域环境的福建考生。尤其是那些对农牧科技、电力建筑等领域有兴趣的学生。

请考生在填报前仔细研究各校专业组的要求,结合个人兴趣与成绩位次,做出最优选择,并最终以当年官方公布的计划为准。

📌 你的分数能上 西藏职业技术学院 吗?

这篇是 西藏职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

  • 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
  • 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
  • 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读
志愿AI助手小程序码

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序

常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上西藏职业技术学院?

A:参考最新录取数据,西藏职业技术学院:云南约需位次 91,192~172,732 名(2022年);重庆约需位次 47,340~132,325 名(2024年);河北约需位次 174,428~354,249 名(2024年);河南约需位次 103,279~509,355 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:西藏职业技术学院是985还是211?

A:西藏职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

西藏职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 西藏拉萨市 · 综合

学校介绍

西藏职业技术学院是于2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专学校的基础上合并组建而成。2006年9月正式挂牌,隶属自治区教育厅。学院领导班子现有8人组成:学院党委书记、副院长杨华同志,党委副书记、院长采守宽同志,党委副书记、常务副院长薛林虎同志,党委委员、副院长方伟同志,党委委员、副院长索朗欧珠同志,党委委员、副院长扎西巴珠同志,党委委员、副院长邓政洲同志,党委委员、副院长王勇同志。  学院现有西、北两个校区和一个实践教学示范基地,校园占地面积439亩,校舍建筑面积15.01万平方米。馆藏纸质图书38万余册,教学仪器设备总值近4000万元,固定资产2.54亿元,校内实验实训室88个,校内实训基地1个,校外实习基地66个。  学院现有农业科学技术学院、动物科学技术学院、旅游与文化学院、机电工程技术学院、经济管理学院、信息工程学院、建筑工程学院及基础教育部、继续教育部和中央农业广播电视学校西藏分校等10个教学部门;设有教务处、办公室、人事处、学生工作处、招生与就业处、后勤服务中心、共青团西藏职业技术学院委员会等7个职能部门,设有校企办(科研管理科)、教学督导室、现代教育技术中心、图书馆4个直属科室。另外,教育部、财政部网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点及西藏自治区国家职业技能鉴定一所和全区重点建设职教师资培训基地也设在我院。  学院现有32个专科专业,包括农林、畜牧、电力、建筑、电子、财经、旅游、艺术等八大专业类别。其中国家示范性重点建设专业4个(作物生产技术、畜牧兽医、旅游管理、发电厂及电力系统),自治区级重点建设专业4个(建筑工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理、园艺),2个自治区人才培养模式改革试点专业(旅游管理,汽车检测与维修),2个提升专业服务产业发展能力建设项目专业(计算机网络技术、设施农业技术)和1个自治区级特色专业(作物生产技术)。  学院现有在册学生(员)5039人,教职工367人,其中专任教师304人。专任教师中副教授以上职称81人,讲师86人,硕士68人,博士2人。有自治区级优秀教学团队2个,国家优秀教师2人,自治区优秀教师和教学能手7人,1名辅导员获得“2011全国高校辅导员年度人物”大奖。获得“双师”素质教师资格120人,校外聘请行业企业兼职教师90人。教师队伍结构日趋合理、素质逐渐优化,专兼结合的“双师”结构教学团队逐步形成。  学院组建以来,始终坚持以贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神为指导,紧紧抓住国家大力发展职业教育的历史机遇,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕西藏 “提升一产、壮大二产、做强三产”经济发展战略要求,按照“学院稳定发展,学生健康成长,教育和谐进步”这一根本目标,坚持“以品行塑造人才,以技艺雕凿人才,以素质打造人才”的办学理念,树立“改革发展与内涵建设并重、规范管理与示范引领并进”的建设思路,秉承“质量强校、特色兴校、品牌立校”发展之路,按照“夯实基础、打造亮点、凸显特色”三步走战略,不断深化管理体制、办学模式和教学改革,使学院在短时间内实现了从中职到高职办学模式和管理体制的转型,特别是通过迎评促建工作和国家示范院校建设项目的实施,极大地改善了学院办学条件,加快了内涵建设步伐,办学实力和人才培养质量显著提升,教学管理水平明显提高,办学特色初步形成,呈现了良好的发展局面。近几年毕业生平均就业率达到95%以上,“双证书”获取率达到85%以上,学生在全国各类技能大赛中先后获奖90多人次。  同时,学院的发展也得到了教育部、区党委、政府及教工委、教育厅的高度重视。教育部,区党委、政府,自治区教工委、教育厅领导曾多次到学院检查指导工作,对学院的建设和发展给予了大力支持。2008年,我院被国家教育部、财政部确定为国家100所示范性高等职业院校。2009年10月,顺利通过高职高专院校人才培养工作水平评估。2011年6月,学院通过了示范校建设项目国家级验收。

历年分数线

年份专业最低分位次
2025农产品加工与质量检测400254,542
2025旅游管理276288,933
2025林业技术278288,510
2024供用电技术386294,249
2024供用电技术305238,627
2024供用电技术384112,543
2024信息安全技术应用373308,866
2024信息安全技术应用330206,957
2024信息安全技术应用356119,458
2024动物防疫与检疫379302,390
2024动物防疫与检疫340122,623
2024发电厂及电力系统385295,436
2024发电厂及电力系统295251,120
2024发电厂及电力系统412241,034
2024发电厂及电力系统408104,789
2024园林技术358323,658
2024园林技术290257,358
2024园林技术321125,635
2024园艺技术354327,297
2024园艺技术422103,279
2024园艺技术333123,801
2024大数据与会计373308,866
2024大数据与会计231148,043
2024大数据与会计339122,827
2024工程造价402246,497

← 返回首页