山东信息职业技术学院在辽宁要多少位次?分省录取位次与可报专业

辽宁考生若有意报考优质公办高职院校,山东信息职业技术学院因其鲜明的办学特色和较高的社会认可度而备受青睐。学校在定向培养和技能实训方面的优势,为辽宁学子提供了多元化的成长路径。

院校概况

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  • 所在地:山东 潍坊市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:2002
  • 全国综合排名:第2203名

📈 辽宁录取位次趋势

辽宁历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
202246,070 ~ 124,761

📋 辽宁可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
大数据与会计专科批30446,070
物联网应用技术专科批29646,722
云计算技术应用专科批358108,571
无人机测绘技术专科批322120,084
智能网联汽车技术专科批308123,619
婴幼儿托育服务与管理专科批303124,761

🎯 辽宁冲稳保参考

参考最新年数据,在辽宁报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 46,070 ~ 124,761 名区间。

对应最低录取分大致在 296 ~ 358 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校是经山东省人民政府批准、教育部备案的省属公办全日制普通高校,以建设有特色高水平高职院校为目标。作为国家级电子信息产业高技能人才培训基地及国家示范性软件职业技术学院建设单位,学校师资力量雄厚,实训条件优越,办学成果显著。

针对辽宁省的招生情况,学校不仅呈现稳定的位次趋势,还设有专门的本省招生汇总数据供考生参考。这意味着辽宁考生可以更宏观地了解学校在辽的整体投放规模与结构,结合专业位次表,制定更为科学的报考策略。

在专业组选择上,建议辽宁考生重点关注与电子信息、智能制造等相关的核心专业群。考虑到学校与多所高校的贯通培养合作,考生可根据自身对学历提升的期望,灵活选择普通专科或“3+2”分段培养项目,最大化利用教育资源。

适合那些动手能力强、对技术应用有兴趣,并希望在毕业后快速融入行业的辽宁考生。无论是追求稳定的录取结果,还是挑战热门专业,只要分数区间吻合,该校都是性价比较高的选择。

综上所述,山东信息职业技术学院为辽宁考生提供了丰富的专业选择和良好的发展平台。请大家在填报志愿时,以当年官方公布的招生数据为最终依据,审慎决策,圆梦大学。

📌 你的分数能上 山东信息职业技术学院 吗?

这篇是 山东信息职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上山东信息职业技术学院?

A:参考最新录取数据,山东信息职业技术学院:山东约需位次 241,596~589,224 名(2023年);吉林约需位次 25,631~29,090 名(2022年);河北约需位次 84,958~114,827 名(2024年);广西约需位次 86,032~197,616 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:山东信息职业技术学院是985还是211?

A:山东信息职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

山东信息职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 山东潍坊市 · 理工

学校介绍

山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院秉持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平的高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学院的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。  学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,是工业和信息化部、人力资源和社会保障部确认的国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”,是“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体” “山东省德育工作优秀高校”“山东省文明校园”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”。  学院是定向培养直招士官试点院校,为空军部队、公安消防部队、陆军、战略支援部队和中央军委装备发展部定向培养直招士官,2017年培养计划达690人,位列全国第2位;学院是“3+2”对口贯通分段培养本科人才试点院校,分别与鲁东大学、潍坊学院、山东交通学院衔接培养计算机科学技术专业、软件技术专业和物联网工程专业本科层次人才;学院是省教育厅批准的单独招生试点院校。  学院占地1037亩,现有奎文校区和滨海校区,总建筑面积220669平方米,图书馆藏书58.1万余册,在校生1.2万余人;已建成计算机、电子、机电一体化、会计、电子商务、物流、商贸管理、语言等高标准的一流实验实训室110个,各类实验实训仪器设备达8000台套,建立校外实训基地90个,建立了校园无线网络系统、教学辅助平台(LS),实现了教学、管理、服务手段的现代化。  学院紧密结合国家大力发展电子信息产业、信息化与工业化深度融合战略,积极参与山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区建设,紧跟区域经济发展大势,围绕产业设专业,以电子信息类专业为龙头,向其他专业渗透融合,形成了软件技术、电子技术、信息技术、网络工程、数字媒体艺术、自动化、机械设计与制造、财经、商管、航空等特色鲜明、优势明显的专业群,开设41个专科专业。  学院拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍,现有教职工558人,中高级职称以上的教师占专任教师的80%以上,硕士及以上学位教师152多人,“双师”型教师占专业课教师的60%以上。  学院高度重视教学质量工程建设,现有省级特色专业3个、省级教学团队3个、省级精品课程9门。学院人才培养成果显著,许多毕业生已成为行业骨干;近两年,学生参加各类大赛获奖200余项,其中国家级特等奖1项、一等奖5项、二等奖15项;省级特等奖5项、一等奖17项、二等奖18项。  学院以学生综合素质培养为主线,坚持以“二元融入、三线贯穿”为特色的人才培养模式,重视实践教学,开展“订单式”培养。学院积极开展基于工作过程的教学改革,实施项目教学法、教学做一体化教学法,着重培养面向生产服务一线的技术型和高层次技能型人才。学院实施“双证书”工程,毕业生以综合素质高、实践能力强、适应岗位快而深受用人单位的广泛好评,近几年毕业生就业率一直保持全省同类院校前列。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024城市轨道交通运营管理42084,958
2024城市轨道交通运营管理354167,884
2024大数据与会计41687,701
2024大数据与会计347185,940
2024大数据技术41588,413
2024大数据技术345188,463
2024工业互联网应用381114,827
2024工业互联网应用345188,463
2024应用电子技术390107,412
2024应用电子技术347185,940
2024无人机测绘技术40397,267
2024无人机测绘技术354177,584
2024智能控制技术393104,991
2024智能控制技术354177,584
2024现代物流管理396102,728
2024现代物流管理349183,468
2024现代通信技术40298,044
2024现代通信技术354177,584
2024虚拟现实技术应用387109,812
2024虚拟现实技术应用354166,696
2024软件技术40198,855
2024软件技术355176,357
2024高速铁路客运服务41687,701
2024高速铁路客运服务353178,774
2023(01)285-

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