浙江理工大学在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于江西考生而言,浙江理工大学凭借其在区域内的良好声誉和扎实的教学质量,是极具性价比的选择之一。学校深厚的历史积淀与现代化的学科建设,为学子提供了广阔的发展空间。
院校概况
- 所在地:浙江 杭州市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1897
- 硕士点 / 博士点:27 / 3
- 推免率:2.6%
- 全国综合排名:第165名
📈 江西录取位次趋势
江西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 3,818 ~ 12,833 |
| 2018 | 3,460 ~ 12,673 |
| 2019 | 3,929 ~ 13,992 |
| 2020 | 3,785 ~ 14,730 |
| 2021 | 3,558 ~ 17,568 |
| 2022 | 5,075 ~ 20,796 |
| 2023 | 4,369 ~ 17,691 |
📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 新闻传播学类 | 本科一批 | 573 | 4,369 |
| 社会学类 | 本科一批 | 570 | 4,849 |
| 工商管理类 | 本科一批 | 569 | 5,018 |
| 公共管理类 | 本科一批 | 569 | 5,040 |
| 外国语言文学类 | 本科一批 | 569 | 5,048 |
| 计算机类 | 本科一批 | 585 | 14,130 |
| 数学类 | 本科一批 | 583 | 14,676 |
| 电子信息类 | 本科一批 | 582 | 15,137 |
| 管理科学与工程类 | 本科一批 | 580 | 15,924 |
| 物理学类 | 本科一批 | 580 | 16,088 |
| 机械类 | 本科一批 | 527 | 16,155 |
| 经济与贸易类 | 本科一批 | 579 | 16,459 |
| 仪器类 | 本科一批 | 579 | 16,538 |
| 能源动力类 | 本科一批 | 578 | 16,608 |
| 生物科学类 | 本科一批 | 577 | 17,116 |
| 轻工类 | 本科一批 | 577 | 17,240 |
| 化学类 | 本科一批 | 576 | 17,505 |
| 纺织类 | 本科一批 | 519 | 17,556 |
🎯 江西冲稳保参考
参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 4,369 ~ 17,691 名区间。
对应最低录取分大致在 513 ~ 585 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
浙江理工大学前身是1897年创办的蚕学馆,曾是我国最早的新学教育机构之一,百年传承铸就了严谨的学风。目前,学校已发展成为一所特色鲜明、优势突出的省重点建设高校,下设多个学院,涵盖多个学科门类。学校拥有完备的本硕博人才培养体系,并在多个领域取得了丰硕的科研成果。
江西考生报考浙江理工大学时,应充分参考本省提供的历年位次趋势数据。由于江西高考竞争激烈,该校在赣的录取分数通常保持在一个较为稳定的区间。考生需结合自身的模考成绩与全省排名,动态调整志愿梯度,特别是要注意专业组内的专业分布,以免因热门专业扎堆而滑档。
在专业选择上,建议江西考生重点关注学校的特色专业以及教育部综合改革试点项目。这些专业往往拥有更优质的教学资源与行业认可度。同时,也要考虑到自身特长,若对新材料、信息技术等领域感兴趣,该校的相关专业组值得重点考虑,合理搭配志愿以最大化录取机会。
王牌专业
视觉传达设计 A+服装设计与工程 A服装与服饰设计 A生物制药 A机械电子工程 A环境设计 A工业设计 A产品设计 A机械设计制造及其自动化 A纺织工程 A-表演 A-数字媒体技术 A-适合成绩稳健、希望在东部发达地区求学、且具备一定理工科基础的考生。对于位次接近学校投档线的考生,建议采取较为保守的策略,优先确保进入该校,再通过校内转专业或辅修等方式优化专业路径。
请广大江西考生务必以当年江西省教育考试院公布的最新招生数据为唯一依据,切勿仅凭往年印象盲目填报。祝各位考生金榜题名,步入理想的大学殿堂。
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这篇是 浙江理工大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上浙江理工大学?
A:参考最新录取数据,浙江理工大学:浙江约需位次 28,415~53,334 名(2025年);福建约需位次 3,965~29,795 名(2023年);贵州约需位次 5,787~42,993 名(2023年);江西约需位次 4,369~17,691 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:浙江理工大学是985还是211?
A:浙江理工大学的层次标签为:None、None、None、-、中国知名大学,区域一流大学。
Q:浙江理工大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有视觉传达设计、服装设计与工程、服装与服饰设计、生物制药、机械电子工程、环境设计。
Q:浙江理工大学毕业生就业去向如何?
A:浙江理工大学毕业生主要流向杭州市(42.6%)、浙江省外(21.8%)、宁波市(5.9%);主要雇主有中国邮政集团公司。
Q:浙江理工大学保研率高吗?
A:浙江理工大学推免(保研)率约2.6%,硕士点/博士点为 27 / 3,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
浙江理工大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
学校办学历史悠久。浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市,占地面积2100余亩。学校前身——蚕学馆,是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,因办学成绩卓著,被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕,因时局动乱,学校几度易名、数迁校址,在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。新中国成立后,学校不断开拓进取,绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年,获得博士学位授予权。2010年,经教育部批准,获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年,学校入选浙江省重点建设高校。 今天的浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,现有全日制在校学生29200余人,其中研究生4460余人。学校现有本科专业67个,其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业7个,国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,“双万计划”省级一流本科专业建设点专业17个,“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个,博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科24个,并可授予专业学位类别15种,博士后科研流动站3个。拥有省高校重中之重一级学科1个、省高校重中之重(一级)学科3个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省高校重点学科11个,省一流学科A类6个、一流学科B类6个,化学学科进入ESI全球排名前5‰,材料科学、工程学2个学科进入ESI全球排名前1%;拥有2个国家地方联合工程实验室,1个国家地方联合工程研究中心,3个国家国际科技合作基地,1个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中心,1个文化和旅游部重点实验室,1个农业农村部重点研究室,4个省级2011协同创新中心,11个省级重点实验室和工程技术研究中心,1个省级“一带一路”国际联合研究中心,2个省级哲学社会科学重点研究基地,6个省级工程实验室和工程研究中心,2个省级(技术)研究中心,4个省级国际科技合作基地,1个省级院士专家工作站,1个省重点产业技术联盟,4个中国纺织工业联合会纺织行业重点实验室,2个浙江省新型高校智库,1个浙江省文化和旅游厅重点研究基地,1个浙江现代革命历史文化研究基地;拥有3个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,3个国家级虚拟仿真实验教学项目,2个国家工程实践教育中心,1个国家级大学生校外实践教育基地;拥有4门国家精品视频公开课,5门国家精品资源共享课,3门国家级精品在线开放课程,2门国家双语教学示范课,2门教育部来华留学英语授课品牌课程,7本“十二五”国家级规划教材;获国家级教学成果二等奖3项。1个国家级创新创业实践基地,2个省级创新创业实践基地。 学校师资力量雄厚,现有教职工2253人,其中具有正高职称299人,副高职称647人。拥有教育部创新团队2个,省重点科技创新团队7个,省重点文化创新团队1个,省高等学校创新团队5个、省高校高水平创新团队3个。中国工程院院士1人,发达国家院士2人,国家“万人计划”领军人才4人,教育部长江学者特聘教授2人、讲座教授1人,国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,国家有突出贡献中青年专家1人,文化名家暨“四个一批”人才1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,科技部中青年科技创新领军人才2人,“四青”人才1人;省特级专家3人,省“万人计划”杰出人才2人、科技创新领军人才3人、教学名师1人、青年拔尖人才1人,省高校“钱江学者”特聘教授11人,省有突出贡献中青年专家9人,省教学名师6人,省“新世纪151人才工程”第一层次培养人员(含重点资助)28人;享受国务院政府特殊津贴人员26人;聘请了一批国内外知名专家、学者为兼职教授和金沙学者。 学校着力提升科技创新力,在众多领域完成了一系列国家科技计划项目和国家、省部基金科研项目,获得国家技术发明二等奖8项,国家科技进步二等奖7项,国家科技进步三等奖1项,鲁迅文学奖1项,何梁何利基金科学与技术创新奖2项,近五年获得省部级奖励156项。科技工作综合指标一直稳居浙江省属高校前列。 学校坚持开放办学,已与近30个国家和地区的100余所教育、科研机构建立了合作关系,与毛里求斯大学、苏里南大学共建2所孔子学院,留学生教育迅速发展。 有着123年办学历史的浙江理工大学,将继续秉承“求知求实、创新创业”的优良传统,大力弘扬“求是笃实”的校风,在新时代抢抓新机遇,勇担新使命,为加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #3 | 服装设计与工程专业 | A |
| #4 | 服装与服饰设计专业 | A |
| #4 | 生物制药专业 | A |
| #4 | 纺织工程专业 | A- |
| #5 | 服装设计专业 | B |
| #6 | 海洋资源开发技术专业 | C |
| #6 | 非织造材料与工程专业 | C |
| #7 | 视觉传达设计专业 | A+ |
| #9 | 机械电子工程专业 | A |
| #10 | 环境设计专业 | A |
| #10 | 智能制造工程专业 | C |
| #11 | 工业设计专业 | A |
| #13 | 表演专业 | A- |
| #14 | 产品设计专业 | A |
| #16 | 机械设计制造及其自动化专业 | A |
| #18 | 艺术史论专业 | B- |
| #18 | 艺术管理专业 | B- |
| #19 | 数字媒体技术专业 | A- |
| #33 | 艺术设计学专业 | B- |
| #33 | 数字媒体艺术专业 | B- |
| #33 | 陶瓷艺术设计专业 | B- |
| #33 | 新媒体艺术专业 | B- |
| #33 | 艺术与科技专业 | B- |
| #33 | 公共艺术专业 | B- |
| #33 | 包装设计专业 | B- |
| #33 | 工艺美术专业 | B- |
| #49 | 材料成型及控制工程专业 | B |
| #49 | 过程装备与控制工程专业 | B |
| #49 | 汽车服务工程专业 | B |
| #49 | 车辆工程专业 | B |
| #49 | 机械工程专业 | B |
| #57 | 计算机专业 | C+ |
| #79 | 信息与计算科学专业 | C+ |
| #79 | 数学专业 | C+ |
| #79 | 数学与应用数学专业 | C+ |
| #79 | 数理基础科学专业 | C+ |
| #79 | 数据计算及应用专业 | C+ |
| #83 | 分子科学与工程专业 | C |
| #83 | 应用化学专业 | C |
| #83 | 化学生物学专业 | C |
| #83 | 能源化学专业 | C |
| #83 | 化学专业 | C |
| #87 | 劳动经济学专业 | C |
| #87 | 国际经济与贸易专业 | C |
| #87 | 国民经济管理专业 | C |
| #87 | 互联网金融专业 | C |
| #87 | 财政学专业 | C |
| #87 | 税收学专业 | C |
| #87 | 保险学专业 | C |
| #87 | 投资学专业 | C |
| #87 | 信用管理专业 | C |
| #87 | 精算学专业 | C |
| #87 | 经济与金融专业 | C |
| #87 | 经济统计学专业 | C |
| #87 | 金融学专业 | C |
| #87 | 金融数学专业 | C |
| #87 | 金融科技专业 | C |
| #87 | 金融工程专业 | C |
| #95 | 材料物理专业 | C |
| #95 | 无机非金属材料工程专业 | C |
| #95 | 复合材料与工程专业 | C |
| #95 | 材料化学专业 | C |
| #95 | 材料科学与工程专业 | C |
| #95 | 高分子材料与工程专业 | C |
| #95 | 金属材料工程专业 | C |
| #99 | 中国共产党历史专业 | C+ |
| #99 | 思想政治教育专业 | C+ |
| #99 | 马克思主义理论专业 | C+ |
| #99 | 科学社会主义专业 | C+ |
| #100 | 保密管理专业 | C |
| #100 | 信息管理与信息系统专业 | C |
| #100 | 邮政管理专业 | C |
| #100 | 应急管理专业 | C |
| #100 | 计算金融专业 | C |
| #100 | 管理科学专业 | C |
| #100 | 工程造价专业 | C |
| #100 | 工程审计专业 | C |
| #100 | 工程管理专业 | C |
| #100 | 房地产开发与管理专业 | C |
| #100 | 大数据管理与应用专业 | C |
| #107 | 信息安全专业 | C+ |
| #107 | 物联网工程专业 | C+ |
| #107 | 网络工程专业 | C+ |
| #107 | 软件工程专业 | C+ |
| #107 | 计算机科学与技术专业 | C+ |
| #107 | 自动化专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 信息管理与信息系统(下沙校区) | 25 | - |
| 启新卓越实验班(先进材料创新班)(下沙校区。含材料科学与工程、高分子材料与工程专业,分流时在上述专业中任选) | 15 | - |
| 启新卓越实验班(数智经管创新班)(下沙校区。含国际经济与贸易、人力资源管理、经济学专业,分流时在上述专业中任选) | 15 | - |
| 启新卓越实验班(智联创新班)(下沙校区。含计算机科学与技术、智能科学与技术、智能制造工程、机器人工程专业,分流时在上述专业中任选) | 15 | - |
| 启新卓越实验班(现代纺织创新班)(下沙校区。含纺织工程、非织造材料与工程、丝绸设计与工程专业,分流时在上述专业中任选) | 15 | - |
| 国际经济与贸易(跨境电商与金融)(下沙校区) | 10 | - |
| 大数据管理与应用(下沙校区) | 40 | - |
| 工业设计(临平校区) | 25 | - |
| 工商管理类(下沙校区。含会计学、人力资源管理专业) | 110 | - |
| 应用化学[下沙校区。有机会选拔至启新卓越实验班(生化实验班)] | 5 | - |
| 应用心理学(下沙校区) | 35 | - |
| 建筑学(下沙校区) | 25 | - |
| 数学类(下沙校区。含数学与应用数学、信息与计算科学专业) | 40 | - |
| 新能源材料与器件(下沙校区) | 25 | - |
| 新闻传播学类(临平校区。含传播学、汉语言文学专业) | 120 | - |
| 智能制造工程(下沙校区) | 39 | - |
| 智能科学与技术(下沙校区) | 100 | - |
| 机器人工程(下沙校区) | 55 | - |
| 机械电子工程(下沙校区) | 80 | - |
| 机械设计制造及其自动化(下沙校区) | 58 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 579 | 6,714 |
| 2025 | 002专业组(不限) | 579 | 42,384 |
| 2025 | 003专业组(不限)(中外合作办学) | 540 | 81,619 |
| 2025 | 004专业组(化学) | 594 | 30,895 |
| 2025 | 信息管理与信息系统 | 605 | 46,858 |
| 2025 | 启新卓越实验班(现代纺织创新班) | 616 | 28,415 |
| 2025 | 国际经济与贸易(英文授课班) | 604 | 47,841 |
| 2025 | 外国语言文学类 | 601 | 50,996 |
| 2025 | 大数据管理与应用 | 607 | 44,349 |
| 2025 | 工业设计 | 603 | 48,511 |
| 2025 | 工商管理类 | 603 | 46,488 |
| 2025 | 应用化学 | 603 | 48,145 |
| 2025 | 应用心理学 | 608 | 43,743 |
| 2025 | 建筑学 | 599 | 53,334 |
| 2025 | 数学类 | 604 | 47,676 |
| 2025 | 新能源材料与器件 | 607 | 44,358 |
| 2025 | 新闻传播学类 | 605 | 46,176 |
| 2025 | 机器人工程 | 608 | 43,159 |
| 2025 | 机械类 | 606 | 45,269 |
| 2025 | 材料类 | 605 | 46,049 |
| 2025 | 法学 | 621 | 30,877 |
| 2025 | 测控技术与仪器 | 606 | 45,062 |
| 2025 | 电子信息类 | 609 | 42,533 |
| 2025 | 社会工作 | 603 | 48,957 |
| 2025 | 经济与贸易类 | 602 | 49,944 |