广西工程职业学院在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业

安徽省的考生在考虑高职层次院校时,广西工程职业学院是一个不容忽视的选择,尤其是对于那些倾向于理工科实践操作的学生。学校经过多年发展,已形成较为完整的教学体系和特色鲜明的专业集群,在安徽省内的认可度逐步提升。

院校概况

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  • 所在地:广西 南宁市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:2007
  • 全国综合排名:第2479名

📈 安徽录取位次趋势

安徽历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201754,250 ~ 148,606
2018148,947 ~ 150,440
2019170,215 ~ 171,547
2020162,725
2021133,498 ~ 164,770

📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
艺术教育(音乐方向)(师范)(9000元/年)专科批385133,498
建筑工程技术专科批408162,534
学前教育(师范)(8500元/年)专科批407163,258
工程造价专科批405164,770
高速铁路客运服务专科批405164,770

🎯 安徽冲稳保参考

参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 133,498 ~ 164,770 名区间。

对应最低录取分大致在 385 ~ 408 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

作为一所经教育部批准设立的全日制高职院校,学校占地面积较大,硬件设施先进,建有多个高水平实验实训中心和专业教学工厂。学校下设多个二级学院,覆盖了从传统土木建筑到新兴铁道航空管理的广泛领域。值得一提的是,学校师资力量稳定,骨干教师比例高,且在科技成果转化和社会服务方面取得了显著成绩。

在安徽省的招生过程中,该校通常会保持一定的投放量,录取位次呈现稳步发展的态势。由于学校位于广西,距离安徽较远,部分考生可能会因异地求学意愿而不将其作为首选,从而造成一定的报考洼地效应。安徽考生若能充分利用这一信息差,结合学校良好的就业前景,往往能以较合理的分数进入心仪专业。

安徽省考生在选择专业时,应重点考察学校与本地产业契合度较高的专业组。例如,材料与机电工程、建筑工程管理等方向,不仅教学资源丰富,而且毕业生在长三角地区的就业竞争力较强。建议考生仔细查阅各专业在安徽的选科要求和课程介绍,确保个人兴趣与专业内容相匹配。

适合那些理科基础扎实、对工程技术有浓厚兴趣,且愿意通过实践学习来提升就业竞争力的安徽考生。特别是对于分数段处于高职专科批次中游,希望未来能进入制造业、建筑业等实体行业发展的学生,该校提供了优质的技能培养平台。此外,学校升本建设的趋势也为其增添了更多的成长空间。

广西工程职业学院凭借其扎实的工科底蕴和鲜明的应用型定位,为安徽考生提供了一个高性价比的升学选项。建议大家在填报前,多了解学校在校外的实习基地资源和校友就业反馈,最终以当年安徽省教育考试院公布的招生计划为最终依据。

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这篇是 广西工程职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上广西工程职业学院?

A:参考最新录取数据,广西工程职业学院:广西约需位次 119,639~132,285 名(2023年);贵州约需位次 123,006~209,674 名(2021年);福建约需位次 70,543~138,459 名(2022年);河北约需位次 179,153~295,795 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:广西工程职业学院是985还是211?

A:广西工程职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

广西工程职业学院 · 数据参考

民办

📍 广西南宁市 · 理工

学校介绍

广西工程职业学院是2007年经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部核准备案,面向全国招生的一所全日制普通高等职业学校。规划用地1000 多亩,校舍建筑面积25万多平方米,校内建有驾校。设有土木工程学院、材料与机电工程学院、工程与艺术设计学院、铁道与航空管理学院、经济管理学院、继续教育与培训学院、思政课教学部、公共基础课教学部等8个教学单位,建有铝业研究院等4个应用研究院,建有材料与机电工程实验实训中心等七大校内实验实训中心和材料类、机电类、建筑类3个专业教学工厂及1个大学生创新创业中心,还建有60多个校外实践教学基地,教学科研仪器设备总值1 亿多元,纸质图书48万多册。开设有材料成型与控制技术、建设工程管理等42个专业。全日制在校生10000多人,专任教师300多人,高职称高学历教师均占专任教师总数45%以上。2017年,获得广西职业教育自治区教学成果一等奖1项,全国高校数字艺术作品大赛一等奖3项,第二届国际艺术设计作品展金、银、铜奖各1项。近2年来取得专利、咨询报告等科技服务地方特色成果100多项。在办学思想理念、办学定位、人才培养、学科专业、课程教学、师资建设、社会服务、管理模式等方面初步形成自己的特色与优势。获得自治区、百色市、平果县各级各类奖励与荣誉30多项,获得广西全区、全国和国际一等奖或第一,唯一10多项。目前,学校在广西壮族自治区、百色市、平果县等各级政府及其相关部门的大力支持下,积极申报设置工程类应用型本科学校,按照本科学校设置条件,全面加强学校建设,全面提升教学与人才培养质量。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
建筑室内设计8266,155
工业机器人技术8266,922
国际经济与贸易8267,950
电气自动化技术8274,510
电子信息工程技术8289,546
国土资源调查与管理8-
智能互联网络技术8-
智能光电制造技术8-
汽车检测与维修技术8-
高速铁路客运服务8-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025电子信息工程技术273289,546
2025电气自动化技术349274,510
2024电气自动化技术350266,685
2023国土资源调查与管理230132,285
2023国际经济与贸易231131,712
2023国际经济与贸易333267,950
2023土木工程检测技术231128,631
2023城市轨道交通工程技术230131,712
2023城市轨道交通类341202,147
2023城市轨道交通运营管理230132,002
2023大数据与会计230132,002
2023大数据与财务管理230131,712
2023大数据技术230132,285
2023婴幼儿托育服务与管理230132,285
2023学前教育246121,272
2023工业机器人技术230132,285
2023工业机器人技术338266,922
2023工程测量技术231132,285
2023工程造价230131,410
2023市场营销232129,622
2023应用电子技术231131,712
2023建筑室内设计230132,002
2023建筑室内设计341266,155
2023建筑工程技术230131,712
2023建筑工程技术338266,763

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