广东文艺职业学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于河南考生而言,广东文艺职业学院是一所具有独特魅力的省外艺术类高职院校。其深厚的历史底蕴与鲜明的专业特色,为河南艺术考生提供了多元化的升学选择,尤其在追求地域差异与专业特色方面具有吸引力。
院校概况
- 所在地:广东 广州市
- 学校类型:艺术
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1950
- 全国综合排名:第2536名
📈 河南录取位次趋势
河南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2024 | 232,209 |
📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 酒店管理与数字化运营 | 专科 | 310 | 232,209 |
| 商务日语 | 专科 | 310 | 232,209 |
🎯 河南冲稳保参考
参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 232,209 名区间。
对应最低录取分大致在 310 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,由毛泽东主席题写校名,承载着丰富的文化记忆。作为公办综合性艺术类高职院校,学校开设了多个涵盖音乐、美术、设计等领域的专业,形成了多层次、开放式的办学格局。学校注重理论与实践相结合,致力于培养适应文化艺术行业需求的高素质技术技能人才。
结合河南省的招生情况,该校在豫招生相对小众,但录取位次相对稳定。由于学校地处广东,部分河南考生可能因地域因素而有所顾虑,这也为部分考生提供了“低分高就”的机会。建议河南考生充分利用本省位次趋势数据,结合学校往年在豫的录取表现,进行精准定位。
河南考生在选专业时,可优先考虑学校的传统优势专业,如音乐表演、美术设计等。这些专业师资力量雄厚,教学体系成熟。建议考生根据自身艺术特长,仔细研究专业位次表,选择那些历年录取分数较为平稳、竞争相对缓和的专业,以提高录取成功率。
适合那些对艺术教育有热情,愿意尝试异地求学,且希望在艺术领域深耕的河南考生。特别是那些文化课成绩中等,但专业功底扎实,渴望在更具活力的艺术环境中学习的学生,这里将是一个不错的选择。
综上所述,广东文艺职业学院为河南艺术考生提供了一个独特的平台。但跨省招生存在不确定性,建议考生以当年官方发布的招生计划为准,做好多手准备,理性填报志愿。
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这篇是 广东文艺职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广东文艺职业学院?
A:参考最新录取数据,广东文艺职业学院:广东约需位次 124,327~148,669 名(2023年);江西约需位次 71,641~71,905 名(2023年);河南约需位次 232,209 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广东文艺职业学院是985还是211?
A:广东文艺职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广东文艺职业学院 · 数据参考
学校介绍
广东文艺职业学院是一所有着光荣历史传统和深厚文化积淀的艺术类高等职业院校,《广东建设文化大省规划纲要(2003—2010年)》中确定广东文艺职业学院为广东建设文化大省的九大工程之一。学校是由广东省教育厅主办、经广东省人民政府批准、国家教育部备案的公办综合性艺术类高等职业院校。学校前身是由叶剑英元帅1950年3月创办的“华南人民文学艺术学院”,校名由毛泽东主席题写。1985年,学校改称为“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长。1995年,经省人民政府批准,学校更名为“华南文艺成人学院”。由省委宣传部副部长、省文联主席刘斯奋兼任院长,著名文艺家林墉、郭绍纲、汤小铭、姚锡娟等任学校学术委员。2004年4月,学校由成人高校转制为全日制艺术类普通高职院校,更名为“广东文艺职业学院”。学校现有番禺主校区、广东文艺职业学院郭兰英艺术分院共两个校区,占地面积185.4亩。环境优雅,教学、生活、体育设施设备一应俱全,校区内艺术氛围浓厚。学校开设专业23个,有8个教学单位(音乐与舞蹈学院、艺术设计系、影视戏剧系、美术系、基础教育部、马克思主义学院、继续教育培训部、中等教育部),1个教科研机构(广东文艺研究所)。 学校秉承“砺志、创新、明德、尚美”的校训精神,坚持“培养德、智、体、美全面发展,专业知识扎实,技术技能过硬,综合素质优良,适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才”的人才培养目标定位。在招生与教学方面实行普高与成高双轨,以高职教育为主、集成人教育、中职教育和培训等多层次办学为一体。目前学校已形成以全日制高等学历教育为主,非全日制学历教育和职业培训、专业技术服务为辅的办学形式定位,形成多形式、开放式的办学格局。适应区域发展对文化艺术人才的需求,不断调整专业结构,深化教育教学改革,强化师资队伍建设,创新人才培养模式,使人才培养质量和水平稳步提升,为我省培养了一批适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才,为广东建设文化强省做出了应有的贡献。经过半个多世纪的建设和发展,广东文艺职业学院经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚。进入新的发展时期,在党的十九大精神指引下,学校全体师生将不忘初心,牢记使命,以饱满的热情锐意进取、积极探索、努力实践,立足珠三角,面向广东,辐射全国,为把学校建成具有岭南文化特色和独特教育风格的高水平艺术类高职院校而努力奋斗。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 商务日语 | 310 | 232,209 |
| 2024 | 酒店管理与数字化运营 | 310 | 232,209 |
| 2023 | 工商管理类 | 388 | 147,540 |
| 2023 | 广播影视类 | 408 | 124,327 |
| 2023 | 房地产类 | 387 | 148,669 |
| 2023 | 教育类 | 388 | 147,540 |
| 2023 | 旅游类 | 387 | 139,340 |
| 2023 | 旅游类 | 346 | 71,641 |
| 2023 | 水上运输类 | 387 | 148,669 |
| 2023 | 电子商务类 | 392 | 142,841 |
| 2023 | 航空运输类 | 387 | 148,669 |
| 2023 | 语言类 | 346 | 71,905 |
| 2023 | 语言类 | 388 | 145,219 |
| 2023 | 财务会计类 | 396 | 138,138 |
| 2023 | 餐饮类 | 387 | 134,660 |
| 2022 | 中西面点工艺(白云校区) | 394 | 133,380 |
| 2022 | 传播与策划(番禺校区) | 414 | 124,968 |
| 2022 | 商务日语(白云校区) | 391 | 130,155 |
| 2022 | 国际邮轮乘务管理(白云校区) | 249 | 262,766 |
| 2022 | 大数据与会计(白云校区) | 364 | 148,321 |
| 2022 | 市场营销(白云校区) | 323 | 218,645 |
| 2022 | 旅游管理(白云校区) | 231 | 266,586 |
| 2022 | 旅游英语(白云校区) | 306 | 130,155 |
| 2022 | 烹饪工艺与营养(白云校区) | 289 | 179,970 |
| 2022 | 现代物业管理(白云校区) | 211 | 269,022 |