宿迁泽达职业技术学院在湖北要多少位次?分省录取位次与可报专业

湖北考生关注宿迁泽达职业技术学院,主要是看中其在民办高职院校中的办学规范性及地理位置优势。作为一所独立设置的专科院校,它为湖北学子提供了一条通往高质量技能培养的可行路径。

院校概况

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  • 所在地:江苏 宿迁
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:2007
  • 全国综合排名:第2555名

📈 湖北录取位次趋势

湖北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2019108,530 ~ 108,815

📋 湖北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
幼儿发展与健康管理专科批203108,530
汽车运用与维修技术(国防教育方向)专科批201108,530
人民武装(国防教育方向)专科批201108,530
财务管理专科批202108,663
无人机应用技术(国防教育方向)专科批200108,663
机电一体化技术(国防教育方向)专科批200108,815
计算机应用技术(国防教育方向)专科批200108,815

🎯 湖北冲稳保参考

参考最新年数据,在湖北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 108,530 ~ 108,815 名区间。

对应最低录取分大致在 200 ~ 203 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校由浙江泽达教育集团投资建设,继承了严谨求是的办学精神。校园占地广阔,基础设施完善,拥有现代化的多媒体教室和丰富的图书资源。这里不仅是学习知识的场所,更是培养职业素养的重要基地。

湖北省是该省生源的重要投放地之一,录取数据表现充分。凭借完善的本省位次趋势分析和本省专业位次表,加之详细的招生汇总信息,考生能够全方位了解学校的受欢迎程度。这种数据的完整性极大地降低了信息不对称带来的报考不确定性。

专业选择应聚焦于学校的优势领域,如服务外包和文化产业相关方向。学院建有多种类型的实验实训室,并与多家知名企业建立合作。考生在选择时应重点关注那些具备较强实操训练环节的专业,以确保毕业后能迅速适应岗位需求。

适合成绩中等偏上、对民办院校接受度高,且未来职业规划偏向技术技能型岗位的湖北考生。如果你希望在相对优美的环境中度过三年大学生活,并注重实际动手能力的培养,该校是一个不错的选择。

建议湖北考生在参考历年数据的基础上,结合自身兴趣与特长进行综合决策。务必以当年学校公布的最新招生计划和专业要求为准,确保志愿填报的科学性与准确性。

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这篇是 宿迁泽达职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上宿迁泽达职业技术学院?

A:参考最新录取数据,宿迁泽达职业技术学院:浙江约需位次 249,812~272,042 名(2025年);江苏约需位次 83,743~94,380 名(2021年);山西约需位次 109,312~109,456 名(2019年);湖北约需位次 108,530~108,815 名(2019年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:宿迁泽达职业技术学院是985还是211?

A:宿迁泽达职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

宿迁泽达职业技术学院 · 数据参考

民办

📍 江苏宿迁 · 综合

学校介绍

泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等院校,学院地处江苏省宿迁市湖滨新城高教园区,位于风景秀美的骆马湖畔、北依国家级嶂山森林公园、西临骆马湖湿地公园,这里绿树成荫、空气清新、生态优美、气候宜人,是莘莘学子潜心求学成才的理想之地。  学院由浙江泽达教育集团投资兴建,该集团前身为浙江大学计算机信息工程公司。学院占地面积为476亩,现有校舍建筑面积13万余平方米,教学用计算机为600余台,多媒体教室、阅览室、语音室,座位数,1700余个,图书馆藏书13万余册。学院建立了各类实验、实训室40余个,学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点”。 近年来,学院先后获得全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、江苏省民办教育先进单位、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号等荣誉。  学院汇集来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英,组成精干高效的学科带头人和管理团队。学院取名“泽达”是隐喻“浙大”的谐音,其用意一是学习和秉承浙江大学严谨求是的办学精神,二是坚持“泽被万物、达仁天下”的办学理念---“世间万物恩泽予我,我将仁爱送达天下”。学院正努力探索一条适合中国国情、教育与产业完美结合的全新教育模式。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
机电一体化技术(国防教育方向)10243,156
机电一体化技术4249,812
智能控制技术3255,320
物联网应用技术3260,151
大数据与会计4261,747
高速铁路客运服务2262,337
智能制造装备技术2262,367
计算机应用技术(国防教育方向)10267,122
工业机器人技术4267,131
动漫制作技术1267,962
酒店管理与数字化运营3268,055
无人机应用技术5268,237
无人机应用技术(国防教育方向)10269,225
计算机应用技术2269,344
新能源汽车检测与维修技术4269,672
工业机器人技术(国防教育方向)10270,212
汽车检测与维修技术(国防教育方向)10271,592
工业互联网技术2271,951
人工智能数据工程技术10-
低空物流技术与运营5-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025动漫制作技术369267,962
2025大数据与会计384261,747
2025大数据与财务管理387260,730
2025婴幼儿托育服务与管理361270,892
2025工业互联网技术358271,951
2025工业机器人技术371267,131
2025建筑工程技术369268,054
2025建筑装饰工程技术372267,041
2025新能源汽车检测与维修技术364269,672
2025无人机应用技术368268,237
2025智能制造装备技术383262,367
2025智能控制技术398255,320
2025机电一体化技术408249,812
2025汽车检测与维修技术362270,395
2025物联网应用技术388260,151
2025电子商务384262,126
2025社区康复404252,276
2025空中乘务357272,042
2025计算机应用技术365269,344
2025软件技术359271,351
2025酒店管理与数字化运营369268,055
2025高速铁路客运服务383262,337
2024大数据与会计255207,542
2024大数据与财务管理186347,496
2024大数据与财务管理344268,113

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