宿迁泽达职业技术学院在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
新疆考生在规划高职志愿时,宿迁泽达职业技术学院作为一所知名的民办高校,其办学实力和社会声誉具有一定吸引力。尽管部分数据维度有所不同,但了解其基本录取框架依然至关重要。
院校概况
- 所在地:江苏 宿迁
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2007
- 全国综合排名:第2555名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 27,733 ~ 27,907 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机应用技术(国防教育方向) | 专科批 | 203 | 27,733 |
| 人力资源管理 | 专科批 | 203 | 27,907 |
| 汽车运用与维修技术(国防教育方向) | 专科批 | 203 | 27,907 |
| 财务管理 | 专科批 | 203 | 27,907 |
| 高速铁路客运乘务 | 专科批 | 213 | 27,907 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 27,733 ~ 27,907 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校拥有独立的法人资格和完整的教学体系,坐落在风景秀丽的骆马湖畔,周边生态资源丰富。学院不仅硬件设施齐全,更在美育、机械技能鉴定等领域屡获殊荣,展现了其在综合素质教育方面的扎实功底。
虽然新疆地区的招生汇总数据可能与其他省份存在差异,但该校在新疆的位次趋势及专业位次表仍能提供重要线索。考生应重点参考这些动态数据,分析学校在当地的认可度变化,以便更准确地定位。
新疆考生在选专业时,建议结合学校获得的各类人才培养基地称号,选择那些就业前景广阔且技能要求明确的专业。通过对比不同专业组的录取热度,寻找适合自己分数段的“避风港”或“跳板”。
适合那些对新环境适应能力强、希望接受高标准职业训练的新疆考生。尤其是那些不介意跨省就读,且看重学校品牌背书和实践机会的学生,可以考虑将此校作为重要备选。
由于各地招生政策可能存在细微差别,建议新疆考生务必咨询当地招生办或查阅官方渠道信息。保持谨慎态度,以当年实际下达的招生计划为准,做好备选方案。
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这篇是 宿迁泽达职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上宿迁泽达职业技术学院?
A:参考最新录取数据,宿迁泽达职业技术学院:浙江约需位次 249,812~272,042 名(2025年);江苏约需位次 83,743~94,380 名(2021年);山西约需位次 109,312~109,456 名(2019年);湖北约需位次 108,530~108,815 名(2019年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:宿迁泽达职业技术学院是985还是211?
A:宿迁泽达职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
宿迁泽达职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等院校,学院地处江苏省宿迁市湖滨新城高教园区,位于风景秀美的骆马湖畔、北依国家级嶂山森林公园、西临骆马湖湿地公园,这里绿树成荫、空气清新、生态优美、气候宜人,是莘莘学子潜心求学成才的理想之地。 学院由浙江泽达教育集团投资兴建,该集团前身为浙江大学计算机信息工程公司。学院占地面积为476亩,现有校舍建筑面积13万余平方米,教学用计算机为600余台,多媒体教室、阅览室、语音室,座位数,1700余个,图书馆藏书13万余册。学院建立了各类实验、实训室40余个,学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点”。 近年来,学院先后获得全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、江苏省民办教育先进单位、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号等荣誉。 学院汇集来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英,组成精干高效的学科带头人和管理团队。学院取名“泽达”是隐喻“浙大”的谐音,其用意一是学习和秉承浙江大学严谨求是的办学精神,二是坚持“泽被万物、达仁天下”的办学理念---“世间万物恩泽予我,我将仁爱送达天下”。学院正努力探索一条适合中国国情、教育与产业完美结合的全新教育模式。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 机电一体化技术(国防教育方向) | 10 | 243,156 |
| 机电一体化技术 | 4 | 249,812 |
| 智能控制技术 | 3 | 255,320 |
| 物联网应用技术 | 3 | 260,151 |
| 大数据与会计 | 4 | 261,747 |
| 高速铁路客运服务 | 2 | 262,337 |
| 智能制造装备技术 | 2 | 262,367 |
| 计算机应用技术(国防教育方向) | 10 | 267,122 |
| 工业机器人技术 | 4 | 267,131 |
| 动漫制作技术 | 1 | 267,962 |
| 酒店管理与数字化运营 | 3 | 268,055 |
| 无人机应用技术 | 5 | 268,237 |
| 无人机应用技术(国防教育方向) | 10 | 269,225 |
| 计算机应用技术 | 2 | 269,344 |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 4 | 269,672 |
| 工业机器人技术(国防教育方向) | 10 | 270,212 |
| 汽车检测与维修技术(国防教育方向) | 10 | 271,592 |
| 工业互联网技术 | 2 | 271,951 |
| 人工智能数据工程技术 | 10 | - |
| 低空物流技术与运营 | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 动漫制作技术 | 369 | 267,962 |
| 2025 | 大数据与会计 | 384 | 261,747 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 387 | 260,730 |
| 2025 | 婴幼儿托育服务与管理 | 361 | 270,892 |
| 2025 | 工业互联网技术 | 358 | 271,951 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 371 | 267,131 |
| 2025 | 建筑工程技术 | 369 | 268,054 |
| 2025 | 建筑装饰工程技术 | 372 | 267,041 |
| 2025 | 新能源汽车检测与维修技术 | 364 | 269,672 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 368 | 268,237 |
| 2025 | 智能制造装备技术 | 383 | 262,367 |
| 2025 | 智能控制技术 | 398 | 255,320 |
| 2025 | 机电一体化技术 | 408 | 249,812 |
| 2025 | 汽车检测与维修技术 | 362 | 270,395 |
| 2025 | 物联网应用技术 | 388 | 260,151 |
| 2025 | 电子商务 | 384 | 262,126 |
| 2025 | 社区康复 | 404 | 252,276 |
| 2025 | 空中乘务 | 357 | 272,042 |
| 2025 | 计算机应用技术 | 365 | 269,344 |
| 2025 | 软件技术 | 359 | 271,351 |
| 2025 | 酒店管理与数字化运营 | 369 | 268,055 |
| 2025 | 高速铁路客运服务 | 383 | 262,337 |
| 2024 | 大数据与会计 | 255 | 207,542 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 186 | 347,496 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 344 | 268,113 |