过来人聊毕节工业职业技术学院:真实就读体验、王牌专业与就业
在毕节工业职业技术学院读书的这几年,我真切感受到这是一所扎根地方、用心培养技术技能人才的学校,尤其适合想在贵州及周边发展的同学。
学校是经省政府批准、教育部备案的公办高职,由毕节市主举办,办学历史虽不算特别长,但发展很快,形成了以高职为主体、中职和培训为两翼的格局。学校主打农牧、电子商务、土建等专业群,同时电子信息、旅游、装备制造等专业也很有特色,整体定位是服务地方经济,助力脱贫攻坚和乡村振兴。
院校概况
- 所在地:贵州 毕节市
- 学校类型:其他
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:2018
- 全国综合排名:第2560名
说实话,学校的王牌专业在农牧和土建领域,比如畜牧兽医、建筑工程技术等,师资中有不少经验丰富的双师型教师,实训设备也跟得上行业需求。另外,航空运输类专业是特色方向,虽然起步晚,但校企合作紧密,实习机会不少。如果你对技术实操感兴趣,这些专业值得重点考虑。
毕业生的就业情况整体不错,学校跟毕节及周边不少企业有合作,像农牧公司、建筑企业、电商平台等,每年会举办多场招聘会。过来人提醒:如果想留本地发展,学校的人脉和推荐渠道很有帮助;但若想去一线城市,可能需要自己多跑招聘会。深造方面,专升本渠道是畅通的,学校也有辅导支持。
这所学校特别适合分数处于高职段、想学一门实用技术、毕业后打算在贵州就业的同学。如果你家庭经济条件一般,学校还有不少资助政策,能减轻负担。另外,对农牧、建筑、旅游等行业有热情、愿意从基层做起的考生,来这里会很对路。
📊 各省录取位次(报考门槛参考)
下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。
| 省份 | 年份 | 录取位次区间 |
|---|---|---|
| 贵州 | 2021 | 115,674 ~ 125,787 |
| 云南 | 2022 | 127,989 ~ 131,305 |
| 河南 | 2024 | 349,491 ~ 349,859 |
总体来看,毕节工业职业技术学院是一所性价比不错的公办高职,专业设置接地气,就业有保障。建议大家在报考时,结合自己的兴趣和职业规划,重点考察意向专业的实训条件和合作企业,同时参考往年录取位次,理性选择。
📌 你的分数能上 毕节工业职业技术学院 吗?
这篇是 毕节工业职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上毕节工业职业技术学院?
A:参考最新录取数据,毕节工业职业技术学院:贵州约需位次 115,674~125,787 名(2021年);云南约需位次 127,989~131,305 名(2022年);河南约需位次 349,491~349,859 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:毕节工业职业技术学院是985还是211?
A:毕节工业职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、其他。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
毕节工业职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
院校名称:毕节职业技术学院 历史沿革:毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院,贵州省毕节农业学校同时并入,2015 年加挂“毕节市第一技工学校” 牌子。形成了以高职教育为主体,中职教育、继续教育和社会培训、技能鉴定为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。 办学性质:由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制普通高等学校,是从事公益服务的事业单位法人。 办学理念:立德树人、校企同心同行育工匠,职教扶贫、师生创新创业奔小康。 办学定位:立足毕节、助力脱贫攻坚,开放办学、实现内涵发展。(1)服务面向定位:服务毕节、辐射周边,重点瞄准脱贫攻坚、乡村振兴战略主战场、全面服务试验区经济社会发展。(2)功能层次定位:高职教育为主、中高职贯通,培训与继续教育、科研与社会服务并举。(3)专业发展定位:“全面发展、协调发展、错位发展、特色发展”优化专业结构;以农牧、电子商务、土建等 3 个专业群为重点,以电子信息类、旅游类、装备制造类为骨干,煤炭类、航空运输类专业为特色,学前教育、护理等多专业协调发展。(4)培养目标定位:培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才。(5)发展目标定位:建成极具职教精准扶贫特色的省级优质高等职业院校,成为全国贫困地区职教精准扶贫的生动典型。 办学模式:政行校企合作、多方协同育人、开放聚力发展。 办学特色:(1)发扬“艰苦奋斗,顽强拼搏”的精神,打造贫困地区“创新引领,跨越发展”的生动典型。(2)牢记“扎根毕节,精准脱贫”的使命,职教扶贫尽锐出战决胜脱贫攻坚主战场显身手。(3)秉承“以美育人、以文化人”的理念,校园文化活动凸显特色。 办学规模:根据社会需要和办学条件确定办学规模,全日制在校生10000人左右。 师资力量:共有教职工517人,在编教职工362人,专任教师431人,其中正高职称7人,副高职称80人,中级职称75人,博士学位教师1人,硕士学位教师81人,贵州省职教名师4人,第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。 发展前景:“十三五”期间,按照“四个全面”战略布局,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,认真贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以立德树人为根本,坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向,坚持“内涵引领、创新发展”发展战略,围绕新时代毕节试验区“坚决打赢脱贫攻坚战、乡村振兴和建成贯彻新发展理念示范区”三大任务和“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”三大主题,通过实施“520工程”提升“院校治理能力、复合型人才培养能力和优质社会服务能力”三大能力,努力培养知行合一、自信创新的高素质技术技能人才,把学院建设成为以职教精准扶贫为特色的省级优质高等职业院校,成为全国贫困地区职教精准扶贫的生动典型,实现学校持续健康发展。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 大数据技术 | 186 | 349,491 |
| 2024 | 机电设备技术 | 185 | 349,859 |
| 2022 | 大数据技术 | 223 | 128,155 |
| 2022 | 旅游管理 | 209 | 127,989 |
| 2022 | 电子商务 | 233 | 131,305 |
| 2021 | 信息安全技术应用 | 281 | 117,428 |
| 2021 | 信息安全技术应用 | 183 | 125,787 |
| 2021 | 大数据技术 | 183 | 125,787 |
| 2021 | 安全技术与管理 | 180 | 125,772 |
| 2021 | 工程测量技术 | 324 | 115,427 |
| 2021 | 工程测量技术 | 190 | 118,197 |
| 2021 | 工程造价 | 331 | 114,685 |
| 2021 | 工程造价 | 194 | 125,704 |
| 2021 | 建筑工程技术 | 181 | 124,617 |
| 2021 | 数字媒体技术 | 196 | 123,813 |
| 2021 | 旅游管理 | 180 | 125,787 |
| 2021 | 智能水务管理 | 180 | 125,787 |
| 2021 | 机电一体化技术 | 193 | 120,920 |
| 2021 | 机电设备技术 | 181 | 117,979 |
| 2021 | 汽车检测与维修技术 | 181 | 121,506 |
| 2021 | 汽车检测与维修技术 | 321 | 151,063 |
| 2021 | 煤矿智能开采技术 | 183 | 125,787 |
| 2021 | 现代物业管理 | 384 | 106,047 |
| 2021 | 现代物业管理 | 183 | 125,787 |
| 2021 | 电子商务 | 183 | 125,787 |