湖南吉利汽车职业技术学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
贵州省考生在选择高职高专院校时,湖南吉利汽车职业技术学院凭借其独特的企业背景和行业认可度,提供了一个具有差异化竞争力的平台。对于希望进入汽车技术领域深造的学生来说,这是一所值得深入调研的学校。
院校概况
- 所在地:湖南 湘潭市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2012
- 全国综合排名:第2705名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 112,384 ~ 198,363 |
| 2018 | 96,523 ~ 196,838 |
| 2019 | 68,222 ~ 203,448 |
| 2020 | 98,470 ~ 201,935 |
| 2021 | 105,935 ~ 202,086 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 大数据技术 | 专科 | 367 | 105,935 |
| 智能网联汽车技术 | 专科 | 249 | 201,639 |
| 机电一体化技术 | 专科 | 247 | 202,086 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 105,935 ~ 202,086 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院由吉利控股集团创办,定位为全日制普通高等职业院校,致力于培养高素质汽车技能人才。校内师资力量雄厚,大量教师具备企业一线经验,确保教学内容与产业需求无缝对接。学院拥有先进的实训中心,硬件设施完备,为学生提供了良好的实践环境。
在贵州省的录取过程中,考生应重点参考该校往年的位次趋势数据。由于民办高职在部分省份的招生规模相对稳定,位次的波动往往能反映考生的报考热度。建议将自身位次与历史数据进行比对,评估冲刺或稳妥报考的可能性。
贵州省考生在选择专业时,应紧扣学校的优势学科群。汽车制造、新能源汽车等方向是学校的强项,就业针对性强。建议考生根据自身的物理成绩和专业偏好,合理搭配“冲、稳、保”的专业志愿,避免盲目扎堆热门方向。
适合那些逻辑思维较强、对机械或电子汽车技术感兴趣,且希望毕业后能较快融入企业的贵州考生。如果考生具备较强的自律性,能够在产教融合的模式下快速提升职业技能,将能较好地适应这里的学习节奏。
最后提醒,志愿填报是一场信息战,考生务必以贵州省招办下发的最新招生计划书为最终依据。切勿仅凭过往印象做决定,要结合当年的实际政策进行调整。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上湖南吉利汽车职业技术学院?
A:参考最新录取数据,湖南吉利汽车职业技术学院:甘肃约需位次 78,828~138,952 名(2018年);山西约需位次 79,237~166,288 名(2017年);广西约需位次 143,622~220,086 名(2023年);河北约需位次 151,045~322,723 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:湖南吉利汽车职业技术学院是985还是211?
A:湖南吉利汽车职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
湖南吉利汽车职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
湖南吉利汽车职业技术学院是经国家教育部备案、湖南省人民政府批准成立,由吉利控股集团投资创建,以培养汽车类高技能人才为主的全日制普通高等职业院校。学院成立于2012年,坐落于长沙南郊的国家级经济技术开发区——湘潭市九华经开区,区位优势明显,交通便利快捷,现有全日制在校学生4000人,是中国汽车工程学会指定的人才培养基地、湖南省“优秀民办学校”。学院专注于汽车职业教育,并按照汽车产业链进行学科布局,形成了汽车制造工程系、汽车运用技术系、自动化工程系、新能源汽车系、汽车商务系等五个系,拥有18个专业,其中,汽车制造工程系的汽车制造与装配技术专业入选“湖南省高等职业教育一流特色专业群培育项目”。建校以来,学院积极推进产教融合、校企合作,坚持开门办学,初步形成了校企“双主体”育人模式,实践性强、工艺要求高的课程主要由企业一线工程师来校授课。目前,学院拥有一批理论与实践经验丰富的中高级职称师资队伍,硕士研究生以上学历教师达78%。学院软硬件配套齐全,图书馆、运动场馆、多媒体报告厅一应俱全,拥有建筑面积1.2万平米的技能培训中心和9000平米的实训中心各一座,实训项目与设备基本和企业一线接轨,保证学以致用,即学即用。学院始终把立德树人放在首位,形成了“好品格、好习惯、好技能”的“三好教育”办学理念,高度重视职业素养教育,教育学生牢记“走进校园是为了更好地走向社会”,创新了感恩教育、劳动教育、励志教育和创新创业教育,为学生成长成才奠定了坚实基础。与此同时,学院尊重、鼓励学生发展健康兴趣爱好,成立有各种类型的学生社团30余个,其中,赛车协会被评为“全省大学生社团就业创业能力挑战赛”百强社团。2016年,学院与上海交通大学达成合作共建战略协议。在技术研发领域,合作建设华研实验室,打造“中国版贝尔实验室”。在教育培训领域,开展“赴上海交大培训生计划”。未来,上海交通大学与学院将共享师资资源、实验实训资源,共同推进汽车研发中心项目、师资提升项目、教学管理提升项目、专升本远程教育项目、工程硕士教育项目、汽车专业人才培养项目,助力学院打造成为国内一流汽车职业教育平台。学院高度重视就业保障体系建设,构建了吉利就业、行业就业和自主创业三重就业平台。在校综合评价合格的学生,学院将帮助他们在“世界500强企业”吉利控股集团及国内外其他汽车品牌企业完成就业;对于有创业梦想的学生,学院将提供全方位的创业指导和支撑平台。历年来,学院毕业生就业率高达98%,一部分毕业生通过积极努力,走上了创业之路。学院坚持公益办学方向,于2018年通过了财税部门的审定,成为真正的非营利性学校。近年来,在吉利集团“吉时雨”精准扶贫项目的统一组织下,学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持真扶贫、扶真贫,扶贫与扶志、扶智相结合,以“教育扶贫+就业扶贫”模式,全面开展了励志青年资助计划,不让一个学生因贫困而掉队。目前学院每7个学生中就有1个免费就读的建档立卡学生。2018年,该计划入选湖南省属高校精准扶贫十大典型项目,《光明日报》、《湖南日报》等媒体作了深入报道。在新时代,学院将立足湖南,面向中西部地区,全力打造“西部标杆、国内一流”的汽车职业教育基地,把培育优秀汽车人才放在首位,努力为振兴民族汽车产业做出新的更大贡献。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 工业机器人技术 | 317 | 169,486 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 334 | 156,039 |
| 2024 | 智能制造装备技术 | 359 | 322,723 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 340 | 151,045 |
| 2023 | 新能源汽车技术 | 217 | 145,719 |
| 2023 | 智能制造装备技术 | 232 | 143,622 |
| 2023 | 智能网联汽车技术 | 256 | 213,165 |
| 2023 | 机电一体化技术 | 239 | 220,086 |
| 2023 | 机电设备类 | 292 | 136,881 |
| 2023 | 汽车制造类 | 181 | 163,835 |
| 2023 | 自动化类 | 279 | 150,362 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 281 | 220,273 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 307 | 277,225 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 222 | 57,038 |
| 2022 | 新能源汽车技术 | 290 | 163,917 |
| 2022 | 新能源汽车技术 | 269 | 154,358 |
| 2022 | 新能源汽车技术 | 224 | 56,804 |
| 2022 | 智能制造装备技术 | 237 | 176,492 |
| 2022 | 智能制造装备技术 | 203 | 296,558 |
| 2022 | 智能网联汽车技术 | 220 | 216,555 |
| 2022 | 机电一体化技术 | 266 | 224,510 |
| 2022 | 机电一体化技术 | 311 | 275,655 |
| 2022 | 软件技术 | 276 | 154,956 |
| 2021 | 中文 | 0 | - |
| 2021 | 大数据技术 | 0 | - |