哈尔滨北方航空职业技术学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业
哈尔滨北方航空职业技术学院在航空服务与相关技术领域拥有独特的办学优势,吸引了不少河南考生的目光。对于向往蓝天事业或对航空服务业充满热情的学子来说,这是一所能够提供系统化专业训练的院校。
院校概况
- 所在地:黑龙江 哈尔滨市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 全国综合排名:第2800名
📈 河南录取位次趋势
河南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2023 | 346,452 ~ 527,376 |
| 2024 | 348,302 ~ 563,080 |
📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 机械制造及自动化 | 专科 | 185 | 348,302 |
| 空中乘务 | 专科 | 184 | 350,200 |
| 高速铁路客运服务 | 专科 | 168 | 354,310 |
| 应急救援技术 | 专科 | 168 | 354,310 |
| 飞机机载设备装配调试技术 | 专科 | 166 | 354,660 |
| 机场电工技术 | 专科 | 183 | 560,367 |
| 通用航空器维修 | 专科 | 176 | 563,080 |
🎯 河南冲稳保参考
参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 348,302 ~ 563,080 名区间。
对应最低录取分大致在 166 ~ 185 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校是一所经教育部备案的全日制普通高等职业院校,办学历史较长,基础扎实。学校拥有完善的教学与生活设施,建有各类专业实训场所和现代化体育场馆,为学生提供了良好的学习与生活环境。其师资队伍结构合理,汇聚了一批具有丰富实践经验的高级专业技术人才及外籍教师,教学氛围国际化色彩浓厚。
在河南省的招生录取中,该校因其鲜明的行业特色而受到特定群体的青睐。河南考生需特别注意,此类特色院校的录取位次可能随当年招生计划调整而有所变化。建议结合本省往年的录取数据进行综合分析,重点关注位次趋势,确保志愿填报的精准度与安全性。
选专业时应紧扣学校的航空主业特色,优先考虑航空服务、飞行器维修等核心对口专业。同时,也可以关注学校开设的其他技能型专业,利用其丰富的实训资源和校企合作渠道。考生在选择时,应充分考量自身身体条件、综合素质以及未来职业发展的匹配度。
适合那些形象气质佳、沟通能力较强,或动手能力强、对航空机械维修等技术领域感兴趣的河南考生。如果你渴望在一个管理规范、实训条件优越的环境中学习一技之长,并为进入相关行业打下坚实基础,这所学校是不错的选择。
哈尔滨北方航空职业技术学院为河南学子提供了一条通往航空及相关行业的捷径。但在最终填报前,请务必核实当年的具体招生章程和专业要求,结合自身实际情况谨慎决策,确保志愿填写既稳妥又具前瞻性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上哈尔滨北方航空职业技术学院?
A:参考最新录取数据,哈尔滨北方航空职业技术学院:河北约需位次 194,252~206,325 名(2024年);黑龙江约需位次 53,384~57,516 名(2022年);河南约需位次 348,302~563,080 名(2024年);辽宁约需位次 41,923~138,675 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:哈尔滨北方航空职业技术学院是985还是211?
A:哈尔滨北方航空职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
哈尔滨北方航空职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
哈尔滨北方航空职业技术学院是由黑龙江省政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。其前身为黑龙江职业技术学院,始建于1985年,下设哈尔滨市航空服务中等专业学校、哈尔滨市第二十六职业高级中学校、哈尔滨市北方技术学校三所中职学校,办学历史悠久,基础宽厚,质量一流。基本情况学院占地面积 31 万平方米,建筑面积 15 万平方米。学院中高职学生 8600 余人,以“学生满意,家长满意,用人单位满意”为办学宗旨,为社会输送培养了大批高素质技术技能型人才。学院教学区、生活区规划合理,全网络覆盖。建有标准教室、理实一体化教室、微机室、语音室、礼仪训练室、形体训练室、实训基地等教学实训场所和体育馆、标准体育场等活动场所;图书馆纸质图书9.5万册、电子图书20余万册;学生食堂干净卫生;学生公寓宽敞舒适,购物、洗浴、快递等生活配套服务齐全。学院配备由博士、硕士研究生、外籍教师等组成的一流师资团队,其中,高级技术职务46人,占专任教师总数59.7%;“双师型”教师25人,占专任教师总数32.5%。在孟院长的带领下,学院教职工组成了一支团结向上的队伍,先后涌现出大批国家、省、市、区级先进教育工作者、骨干教师、优秀班主任和学科带头人。在现有的教师队伍中,本科以上学历占95%以上,接受过境外培训的教师77人,接受过国家和省级骨干教师培训的有65人。此外,在“走出去,请进来”的师资队伍建设形式指引下,学院聘请了22名有多年岗位工作经验的企业专家兼任专业课教师。同时,还聘请了来自美国、德国、加拿大、俄罗斯、西班牙、韩国等地的外教32人,担任英语、韩语、西班牙语、德语、芭蕾、现代舞等课程教师,真正实现了班班有外教,堂堂有精彩的教学效果。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 城市轨道交通运营管理 | 4 | 281,242 |
| 无人机应用技术 | 7 | 284,350 |
| 无人机测绘技术 | 2 | 284,846 |
| 机场电工技术 | 3 | 286,080 |
| 应急救援技术 | 3 | 286,292 |
| 机械制造及自动化 | 8 | 288,920 |
| 低空物流技术与运营 | 3 | - |
| 低空飞行器装备技术 | 6 | - |
| 数控技术 | 6 | - |
| 智能机器人技术 | 5 | - |
| 机场运行服务与管理 | 4 | - |
| 民航安全技术管理 | 4 | - |
| 民航空中安全保卫 | 4 | - |
| 现代物业管理 | 3 | - |
| 空中乘务 | 12 | - |
| 航空物流管理 | 4 | - |
| 通用航空器维修 | 6 | - |
| 通用航空航务技术 | 2 | - |
| 飞机机载设备装配调试技术 | 4 | - |
| 高速铁路客运服务 | 10 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 城市轨道交通运营管理 | 320 | 281,242 |
| 2025 | 应急救援技术 | 290 | 286,292 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 301 | 284,350 |
| 2025 | 无人机测绘技术 | 298 | 284,846 |
| 2025 | 机场电工技术 | 291 | 286,080 |
| 2025 | 机械制造及自动化 | 276 | 288,920 |
| 2024 | 城市轨道交通运营管理 | 270 | 198,737 |
| 2024 | 应急救援技术 | 260 | 202,170 |
| 2024 | 应急救援技术 | 168 | 354,310 |
| 2024 | 应急救援技术(航空医护与急救) | 288 | 133,741 |
| 2024 | 无人机应用技术 | 266 | 200,983 |
| 2024 | 无人机测绘技术 | 278 | 194,252 |
| 2024 | 无人机测绘技术 | 272 | 280,381 |
| 2024 | 无人机测绘技术 | 327 | 131,368 |
| 2024 | 机场电工技术 | 268 | 199,900 |
| 2024 | 机场电工技术 | 183 | 560,367 |
| 2024 | 机场电工技术 | 304 | 137,682 |
| 2024 | 机场运行服务与管理 | 262 | 203,288 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 275 | 195,898 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 185 | 348,302 |
| 2024 | 民航安全技术管理 | 261 | 203,886 |
| 2024 | 民航空中安全保卫 | 259 | 205,085 |
| 2024 | 民航空中安全保卫 | 300 | 138,675 |
| 2024 | 现代物业管理 | 268 | 199,900 |
| 2024 | 空中乘务 | 257 | 206,325 |