湖南科技大学在广东要多少位次?分省录取位次与可报专业
湖南科技大学作为湖南省重点建设的区域一流大学,在华中地区拥有良好的声誉,对于广东考生而言,这是一所性价比颇高的优质选择。学校由原湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建,底蕴深厚,尤其在工科与师范类领域具有鲜明特色。
院校概况
- 所在地:湖南 湘潭市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1949
- 硕士点 / 博士点:44 / 8
- 推免率:1.68%
- 全国综合排名:第211名
📈 广东录取位次趋势
广东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 13,170 ~ 56,217 |
| 2018 | 15,333 ~ 61,055 |
| 2019 | 17,165 ~ 67,523 |
| 2021 | 15,585 ~ 74,715 |
| 2022 | 13,538 ~ 80,183 |
| 2023 | 13,592 ~ 86,301 |
📋 广东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 马克思主义理论类 | 本科批 | 555 | 13,592 |
| 中国语言文学类 | 本科批 | 535 | 15,723 |
| 地理科学类 | 本科批 | 542 | 18,428 |
| 建筑类 | 本科批 | 532 | 19,276 |
| 法学类 | 本科批 | 540 | 19,276 |
| 工商管理类 | 本科批 | 525 | 20,940 |
| 教育学类 | 本科批 | 527 | 22,729 |
| 外国语言文学类 | 本科批 | 523 | 23,614 |
| 经济学类 | 本科批 | 527 | 24,062 |
| 心理学类 | 本科批 | 529 | 24,062 |
| 新闻传播学类 | 本科批 | 527 | 24,994 |
| 公共管理类 | 本科批 | 526 | 25,496 |
| 金融学类 | 本科批 | 526 | 25,496 |
| 电子商务类 | 本科批 | 525 | 25,967 |
| 经济与贸易类 | 本科批 | 524 | 26,439 |
| 计算机类 | 本科批 | 556 | 51,255 |
| 数学类 | 本科批 | 557 | 55,296 |
| 电子信息类 | 本科批 | 555 | 55,296 |
🎯 广东冲稳保参考
参考最新年数据,在广东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 13,592 ~ 86,301 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校地处湘潭,占地面积广阔,教学科研设施完善,拥有多个国家级和省部级重点学科及特色专业。作为中西部高校基础能力建设工程支持高校,其办学实力稳步提升,师资力量雄厚,拥有多位国家级人才和教学名师。学校注重产学研结合,在安全生产、国防科技等领域形成了独特的学科优势。
针对广东生源,湖南科技大学近年来录取热度保持平稳,整体位次波动不大,体现了考生对其办学质量的认可。由于学校学科门类齐全,各专业组之间的分数差异较为明显,建议考生结合本省公布的详细位次趋势进行参考。学校在广东的招生规模相对稳定,为考生提供了较为可预期的报考空间。
在专业选择上,建议广东考生重点关注学校的国家级特色专业以及具有国防背景的优势学科。若对工程技术或教育类方向感兴趣,这些专业不仅教学资源丰富,且就业前景较为广阔。考生应根据自身兴趣与职业规划,在专业组内合理排序,避免盲目扎堆热门专业。
王牌专业
思想政治教育 A-安全工程 B科学社会主义 B马克思主义理论 B中国共产党历史 B投资学 B-信用管理 B-税收学 B-劳动经济学 B-金融科技 B-精算学 B-经济与金融 B-适合那些希望在中部地区就读、追求扎实工科基础或师范教育背景的考生。分数处于中上游、希望以相对稳妥的位次进入一所实力强劲的省属重点高校的学生,可以将该校作为重点目标。对于未来有志于从事工程技术、安全生产管理或基础教育行业的考生尤为适宜。
志愿填报是一项系统工程,建议考生综合考量个人兴趣、专业前景及学校地理位置等因素。请注意,以上分析基于历史数据,具体录取情况请以当年广东省教育考试院公布的招生计划及最新政策为准。
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这篇是 湖南科技大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上湖南科技大学?
A:参考最新录取数据,湖南科技大学:河北约需位次 24,360~116,445 名(2024年);河南约需位次 10,012~102,211 名(2024年);重庆约需位次 4,194~53,904 名(2024年);广西约需位次 4,144~31,774 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:湖南科技大学是985还是211?
A:湖南科技大学的层次标签为:None、None、None、-、中国知名大学,区域一流大学。
Q:湖南科技大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有思想政治教育、安全工程、科学社会主义、马克思主义理论、中国共产党历史、投资学。
Q:湖南科技大学毕业生就业去向如何?
A:湖南科技大学毕业生主要流向湖南省(23.9%)、广东省(21%)、宁夏回族自治区(14%)。
Q:湖南科技大学保研率高吗?
A:湖南科技大学推免(保研)率约1.68%,硕士点/博士点为 44 / 8,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
湖南科技大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。 学校占地3000余亩,建筑面积110余万平方米,教学科研仪器设备总值6亿元,纸质、电子文献总量659万册。设有19个教学院及研究生院、继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),93个本科专业覆盖11个学科门类。拥有3个一级学科博士后科研流动站,5个博士学位授权一级学科,29个硕士学位授权一级学科,15种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科,1个省级优势特色重点学科,8个省级重点学科,6个湖南省“双一流”建设学科。拥有8个国家特色专业、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。 学校现有教职工2567人,其中专任教师1608人、正高职称315人、博士学位教师965人。有国家863计划主题专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师和享受国务院政府特殊津贴专家等20余人次。 学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生27777人、研究生2907人,另有潇湘学院(独立学院)学生5728人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、54个省级实践教学平台,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖38项。 学校有30个国家、省部级自科类科技创新平台,10个省级社科类创新平台。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目670项。荣获国家和省部级科研成果奖128项,获得国家授权专利、软件著作权等1634项,推广新技术101项。《湖南科技大学学报(自然科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》均入选中文核心期刊要目总览,《湖南科技大学学报(社会科学版)》入选CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科学报。学校领衔研制的“海牛”号深海海底60米多用途钻机,标志着我国深海钻机技术跻身世界一流水平。 学校先后与美国、英国、俄罗斯、德国、意大利、瑞典、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚、我国台湾等10多个国家和地区的近40所高校建立了良好的合作关系,已招收24个国家的来华留学生及台湾地区交流生来校学习,定期派遣师生赴国(境)外学习深造或开展汉语教学。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #13 | 采矿工程专业 | C |
| #18 | 安全工程专业 | B |
| #19 | 矿物加工工程专业 | C- |
| #20 | 思想政治教育专业 | A- |
| #24 | 职业卫生工程专业 | C+ |
| #24 | 应急技术与管理专业 | C+ |
| #57 | 互联网金融专业 | B- |
| #57 | 金融科技专业 | B- |
| #57 | 金融工程专业 | B- |
| #57 | 金融数学专业 | B- |
| #57 | 金融学专业 | B- |
| #57 | 经济统计学专业 | B- |
| #57 | 经济与金融专业 | B- |
| #57 | 精算学专业 | B- |
| #57 | 劳动经济学专业 | B- |
| #57 | 税收学专业 | B- |
| #57 | 投资学专业 | B- |
| #57 | 信用管理专业 | B- |
| #57 | 国民经济管理专业 | B- |
| #57 | 国际经济与贸易专业 | B- |
| #57 | 保险学专业 | B- |
| #57 | 财政学专业 | B- |
| #61 | 城市地下空间工程专业 | C+ |
| #61 | 给排水科学与工程专业 | C+ |
| #61 | 土木工程专业 | C+ |
| #61 | 建筑电气与智能化专业 | C+ |
| #61 | 建筑环境与能源应用工程专业 | C+ |
| #64 | 计算机专业 | C+ |
| #67 | 科学社会主义专业 | B |
| #67 | 马克思主义理论专业 | B |
| #67 | 中国共产党历史专业 | B |
| #69 | 汽车服务工程专业 | B- |
| #69 | 车辆工程专业 | B- |
| #69 | 材料成型及控制工程专业 | B- |
| #69 | 过程装备与控制工程专业 | B- |
| #69 | 工业设计专业 | B- |
| #69 | 机械电子工程专业 | B- |
| #69 | 机械工程专业 | B- |
| #69 | 机械设计制造及其自动化专业 | B- |
| #90 | 化学生物学专业 | C |
| #90 | 化学专业 | C |
| #90 | 应用化学专业 | C |
| #90 | 分子科学与工程专业 | C |
| #90 | 能源化学专业 | C |
| #94 | 俄语专业 | C |
| #94 | 波斯语专业 | C |
| #94 | 英语专业 | C |
| #94 | 西班牙语专业 | C |
| #94 | 朝鲜语专业 | C |
| #94 | 商务英语专业 | C |
| #94 | 日语专业 | C |
| #94 | 阿拉伯语专业 | C |
| #94 | 德语专业 | C |
| #94 | 翻译专业 | C |
| #94 | 法语专业 | C |
| #110 | 自动化专业 | C- |
| #114 | 计算机科学与技术专业 | C+ |
| #114 | 数字媒体技术专业 | C+ |
| #114 | 网络工程专业 | C+ |
| #114 | 物联网工程专业 | C+ |
| #114 | 信息安全专业 | C+ |
| #114 | 软件工程专业 | C+ |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 2 | 30,057 |
| 历史学(师范) | 3 | 42,006 |
| 地理信息科学 | 2 | 42,183 |
| 数学与应用数学(师范) | 5 | 42,382 |
| 法学 | 1 | 43,329 |
| 生物科学(师范) | 3 | 44,492 |
| 地理科学(师范) | 2 | 49,632 |
| 会计学 | 1 | 50,040 |
| 教育学(师范) | 2 | 52,248 |
| 英语 | 3 | 53,162 |
| 电子信息工程 | 2 | 54,144 |
| 软件工程 | 2 | 54,521 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 58,326 |
| 经济学 | 1 | 58,571 |
| 机械设计制造及其自动化 | 1 | 60,775 |
| 新闻学 | 1 | 62,354 |
| 物理学(师范) | 3 | 62,795 |
| 电子信息科学与技术 | 1 | 62,974 |
| 自动化 | 2 | 63,122 |
| 信息安全 | 2 | 64,012 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 534 | 13,552 |
| 2025 | 002专业组(化学) | 553 | 67,004 |
| 2025 | 003专业组(地理) | 572 | 48,192 |
| 2025 | 人工智能 | 587 | 66,417 |
| 2025 | 会计学 | 602 | 50,040 |
| 2025 | 信息与计算科学 | 584 | 70,667 |
| 2025 | 信息安全 | 589 | 64,012 |
| 2025 | 公共事业管理 | 581 | 74,829 |
| 2025 | 制药工程 | 535 | 130,212 |
| 2025 | 化学(师范) | 552 | 109,738 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 551 | 92,091 |
| 2025 | 历史学(师范) | 613 | 38,313 |
| 2025 | 国际经济与贸易 | 588 | 66,212 |
| 2025 | 土木工程 | 533 | 132,785 |
| 2025 | 地理信息科学 | 609 | 42,183 |
| 2025 | 城乡规划 | 585 | 69,971 |
| 2025 | 安全工程 | 550 | 111,549 |
| 2025 | 工商管理 | 587 | 66,500 |
| 2025 | 工程力学 | 563 | 96,026 |
| 2025 | 应用化学 | 545 | 118,435 |
| 2025 | 应用心理学(师范) | 594 | 59,140 |
| 2025 | 应用统计学 | 575 | 81,827 |
| 2025 | 建筑学 | 541 | 123,191 |
| 2025 | 建筑环境与能源应用工程 | 539 | 125,608 |
| 2025 | 教育学(师范) | 594 | 59,010 |