新疆和田学院在重庆要多少位次?分省录取位次与可报专业
重庆考生关注新疆和田学院,主要是看中其在录取竞争上的相对宽松优势。这所学校为那些在激烈竞争中稍显被动的考生提供了一条可行的升学通道。
院校概况
- 所在地:新疆 和田地区
📈 重庆录取位次趋势
重庆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2024 | 15,290 ~ 66,360 |
📋 重庆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 思想政治教育 | 本科批 | 498 | 15,290 |
| 学前教育 | 本科批 | 486 | 17,907 |
| 医学检验技术 | 本科批 | 499 | 61,400 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科批 | 493 | 64,680 |
| 小学教育 | 本科批 | 492 | 65,241 |
| 计算机科学与技术 | 本科批 | 490 | 66,360 |
🎯 重庆冲稳保参考
参考最新年数据,在重庆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 15,290 ~ 66,360 名区间。
对应最低录取分大致在 486 ~ 499 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
新疆和田学院立足南疆,融合多民族文化特色,形成了独具一格的校园文化。学校致力于提升教学质量,努力缩小与内地高校的差距,为学生营造良好的学习环境。
从重庆市的招生反馈来看,该校的录取门槛较为灵活。由于地处西北边陲,其对本地考生的吸引力主要在于较低的竞争压力和相对确定的录取结果,位次表现平稳。
重庆考生在筛选专业时,建议优先考察其师范教育及文史类专业。这些专业在当地具有一定认可度,且学习内容相对传统稳定,适合性格沉稳、追求工作稳定的考生。
最适合重庆地区分数处于二本线附近、不愿冒太大滑档风险的保守型考生。如果考生能够接受异地求学,并愿意在毕业后通过努力提升自身竞争力,该校是一个务实的选择。
报考此类院校需充分考量个人适应能力与发展预期。请家长和学生务必以当年教育部门公布的正式招生计划为准,做好多重备选方案。
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这篇是 新疆和田学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上新疆和田学院?
A:参考最新录取数据,新疆和田学院:河南约需位次 52,598~566,692 名(2024年);辽宁约需位次 16,192~148,221 名(2024年);浙江约需位次 101,440~246,234 名(2025年);内蒙古约需位次 13,455~56,245 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:新疆和田学院是985还是211?
A:新疆和田学院的层次标签为:None、None、None、None、None。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
新疆和田学院 · 数据参考
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 中药学(北京路北校区) | 6 | - |
| 人工智能(北京路南校区) | 7 | - |
| 农产品加工与质量检测(北京路北校区) | 3 | - |
| 化学工程与工艺(北京路南校区) | 11 | - |
| 医学检验技术(昆仑路校区) | 6 | - |
| 地理科学(北京路北校区) | 6 | - |
| 学前教育(师范)(昆仑路校区) | 6 | - |
| 宝石及材料工艺学(北京路南校区) | 2 | - |
| 小学教育(师范)(昆仑路校区) | 2 | - |
| 应用心理学(昆仑路校区) | 6 | - |
| 康复治疗学(昆仑路校区) | 6 | - |
| 思想政治教育(师范)(昆仑路校区) | 6 | - |
| 护理学(昆仑路校区) | 6 | - |
| 数学与应用数学(师范)(北京路南校区) | 6 | - |
| 数据科学与大数据技术(北京路南校区) | 4 | - |
| 旅游管理(北京路北校区) | 3 | - |
| 机械设计制造及其自动化(昆仑路校区) | 6 | - |
| 汉语言文学(师范)(昆仑路校区) | 11 | - |
| 法律事务(昆仑路校区) | 1 | - |
| 物理学(师范)(北京路南校区) | 6 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 中药学 | 497 | 175,586 |
| 2025 | 人工智能 | 493 | 180,316 |
| 2025 | 农产品加工与质量检测 | 418 | 244,460 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 489 | 184,557 |
| 2025 | 医学检验技术 | 490 | 162,959 |
| 2025 | 地理科学 | 536 | 129,664 |
| 2025 | 学前教育(师范) | 555 | 106,375 |
| 2025 | 小学教育(师范) | 556 | 105,087 |
| 2025 | 小学数学教育(师范) | 425 | 239,817 |
| 2025 | 应用化工技术 | 415 | 246,234 |
| 2025 | 应用心理学 | 556 | 104,984 |
| 2025 | 思想政治教育(师范) | 559 | 101,440 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 492 | 181,250 |
| 2025 | 旅游管理 | 435 | 233,478 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 558 | 101,932 |
| 2025 | 法律事务 | 468 | 206,191 |
| 2025 | 物理学(师范) | 490 | 179,740 |
| 2025 | 现代文秘 | 511 | 159,503 |
| 2025 | 统计与大数据分析 | 423 | 240,996 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 502 | 170,410 |
| 2024 | 中药学 | 177 | 562,709 |
| 2024 | 中药学 | 322 | 132,884 |
| 2024 | 公共卫生管理 | 167 | 566,159 |
| 2024 | 公共卫生管理 | 256 | 145,976 |
| 2024 | 农产品加工与质量检测 | 207 | 548,349 |