沈阳师范大学在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
沈阳师范大学在新疆地区的招生一直保持着良好的口碑,是许多新疆学子向往的高等学府。作为一所区域高水平大学,它为新疆培养了大量优秀教师和专业人才,深受当地社会认可。
院校概况
- 所在地:辽宁 沈阳市
- 学校类型:综合 师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 硕士点 / 博士点:35 / —
- 推免率:2.4%
- 全国综合排名:第279名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 4,058 ~ 22,305 |
| 2019 | 4,127 ~ 19,380 |
| 2020 | 3,587 ~ 18,086 |
| 2022 | 3,686 ~ 4,270 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 本科二批 | 403 | 3,686 |
| 行政管理 | 本科二批 | 432 | 4,270 |
| 思想政治教育 | 本科二批 | 432 | 4,270 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 3,686 ~ 4,270 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,办学实力雄厚,拥有完善的本科及研究生教育体系。其在师范教育领域的传统优势,以及近年来在理工科领域的快速发展,使其成为一所多学科协调发展的综合性大学。
新疆考生在参考录取数据时,应重点关注学校在新疆的招生投放计划及位次趋势。由于地域差异和招生政策的影响,该校在新疆的录取分数可能存在波动,考生需结合自身位次,理性分析录取概率。
建议考生优先选择学校的王牌师范专业,这些专业在就业市场上具有较强竞争力。同时,也可以考虑学校的特色工科专业,这些专业往往与国家基础设施建设密切相关,就业前景广阔。
王牌专业
学前教育 A音乐表演 A-酒店管理 A-会展经济与管理 B科学教育 B人文教育 B华文教育 B认知科学与技术 B特殊教育 B小学教育 B卫生教育 B艺术教育 B非常适合那些有志于投身教育事业,或希望在工程技术领域发展的新疆考生。如果你的位次处于全区中上游,且希望在一个学风严谨、就业保障较好的环境中求学,沈阳师范大学值得你重点考虑。
志愿填报关乎未来四年的成长与一生的发展。建议考生及家长多方咨询,仔细研读招生简章,以当年官方公布的数据为准,做出最适合自己的人生选择。
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这篇是 沈阳师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上沈阳师范大学?
A:参考最新录取数据,沈阳师范大学:辽宁约需位次 4,248~63,063 名(2024年);河南约需位次 27,870~216,209 名(2024年);山东约需位次 62,239~202,046 名(2023年);浙江约需位次 64,892~165,328 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:沈阳师范大学是985还是211?
A:沈阳师范大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:沈阳师范大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有学前教育、音乐表演、酒店管理、会展经济与管理、科学教育、人文教育。
Q:沈阳师范大学毕业生就业去向如何?
A:沈阳师范大学毕业生主要流向东北地区(85.3%)、北部沿海地区(3.4%)、南部沿海地区(1.8%)。
Q:沈阳师范大学保研率高吗?
A:沈阳师范大学推免(保研)率约2.4%,硕士点/博士点为 35 / —,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
沈阳师范大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府,始建于1951年,前身为东北教育学院。1953年,更名为沈阳师范学院,是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。学校1965年更名为辽宁第一师范学院,1978年恢复沈阳师范学院校名,2002年省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。 学校全面贯彻党的教育方针、教育政策,始终坚持社会主义办学方向。进入新世纪以来,学校审时度势,更新办学理念与思想,坚持高等教育发展规律与市场经济规律相结合,运用级差地租原理,成功建设新校园,从根本上解决学校发展空间瓶颈,创建享誉全国的异地资产置换的“沈师模式”;学校适时转变学校发展战略重心,实现从外延扩展向内涵建设的重大转变,并通过不断深化综合改革,推进现代大学制度建设,提高办学质量,凝练办学特色,探索出一条内涵式发展的新路。 学校占地面积1228282.7平方米,建筑面积942220.78平方米。学校共有全日制本科生19293人,硕士研究生3179人,长短期留学生1029人。现已为国家培养了大量德才兼备的师资及各类人才,为东北特别是辽宁的教育事业做出了重要贡献。 辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在我校。学校现有26个二级学院和23个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院——黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。现有辽宁省高等学校一流学科1个、省级重大科技平台1个、工程(技术)研究中心5个、重点实验室11个、重点研究基地26个、创新团队10个。硕士学位一级学科授权点24个,专业学位授权点11个,省研究生教育创新计划项目12项。本科专业76个,国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级精品开放课程4门、国家级教学名师1人、国家级实验教学示范中心1个、大学生校外实践教育基地2个、卓越法律人才培养基地1个、卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。省级优势特色专业5个、省级特色(示范性)专业9个、省级综合改革试点专业6个、省级重点支持专业2个、省级工程人才培养模式改革试点专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级向应用型转变示范专业7个、省级课程体系国际化试点专业2个、省级一流本科教育示范专业8个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地10个、省级创新团队10个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心12个、省级精品课程79门。学校是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位,教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位,是中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位,首批省级深化创新创业教育改革示范高校,商务部援外培训承办基地、教育部中小学教师国家级培训基地、文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地、辽宁省大学生创新创业实践教育基地。学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有“长江学者特聘教授”2人,国务院政府特殊津贴专家11人,辽宁省攀登学者3人,辽宁省特聘教授10人,专任教师1340人,其中正高级专业技术人员225人、副高级专业技术人员504人。 目前,学校深入学习贯彻落实党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以国家建设“两个一流”的奋斗目标为引领,以创新创业立德树人为根本,以打造优势特色学科与专业为核心,以服务区域经济社会发展需求为导向,以综合改革和体制机制创新为动力,坚定不移地走优势特色发展、创新发展、内涵发展之路,努力提高办学质量与水平,全面提升学校办学的核心竞争力、自主创新力、社会影响力和国际竞争力,为国家和地方经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #11 | 学前教育专业 | A |
| #12 | 武术与民族传统体育专业 | C |
| #12 | 会展经济与管理专业 | B |
| #17 | 音乐表演专业 | A- |
| #20 | 环境生态工程专业 | C |
| #20 | 酒店管理专业 | A- |
| #25 | 小学教育专业 | B |
| #25 | 认知科学与技术专业 | B |
| #25 | 华文教育专业 | B |
| #25 | 人文教育专业 | B |
| #25 | 教育技术学专业 | B |
| #25 | 教育康复学专业 | B |
| #25 | 教育学专业 | B |
| #25 | 特殊教育专业 | B |
| #25 | 科学教育专业 | B |
| #25 | 卫生教育专业 | B |
| #25 | 艺术教育专业 | B |
| #38 | 流行音乐专业 | C |
| #38 | 音乐学专业 | C |
| #38 | 音乐治疗专业 | C |
| #38 | 流行舞蹈专业 | C |
| #38 | 航空服务艺术与管理专业 | C |
| #38 | 舞蹈编导专业 | C |
| #38 | 作曲与作曲技术理论专业 | C |
| #38 | 舞蹈表演专业 | C |
| #38 | 舞蹈学专业 | C |
| #38 | 舞蹈教育专业 | C |
| #40 | 老年学专业 | C- |
| #40 | 漫画专业 | C+ |
| #40 | 文物保护与修复专业 | C+ |
| #40 | 美术学专业 | C+ |
| #40 | 书法学专业 | C+ |
| #40 | 实验艺术专业 | C+ |
| #40 | 摄影专业 | C+ |
| #40 | 社会学专业 | C- |
| #40 | 女性学专业 | C- |
| #40 | 人类学专业 | C- |
| #40 | 社会工作专业 | C- |
| #40 | 跨媒体艺术专业 | C+ |
| #40 | 雕塑专业 | C+ |
| #40 | 家政学专业 | C- |
| #40 | 绘画专业 | C+ |
| #40 | 中国画专业 | C+ |
| #50 | 运动人体科学专业 | C- |
| #50 | 冰雪运动专业 | C- |
| #50 | 电子竞技运动与管理专业 | C- |
| #50 | 体育旅游专业 | C- |
| #50 | 体育教育专业 | C- |
| #50 | 体能训练专业 | C- |
| #50 | 智能体育工程专业 | C- |
| #50 | 休闲体育专业 | C- |
| #50 | 运动训练专业 | C- |
| #50 | 运动康复专业 | C- |
| #50 | 运动能力开发专业 | C- |
| #50 | 社会体育指导与管理专业 | C- |
| #52 | 哲学专业 | C- |
| #54 | 生态学专业 | C |
| #63 | 手语翻译专业 | C+ |
| #63 | 秘书学专业 | C+ |
| #63 | 应用语言学专业 | C+ |
| #63 | 中国语言与文化专业 | C+ |
| #63 | 中国少数民族语言文学专业 | C+ |
| #63 | 汉语言专业 | C+ |
| #63 | 古典文献学专业 | C+ |
| #63 | 汉语言文学专业 | C+ |
| #63 | 汉语国际教育专业 | C+ |
| #76 | 医疗保险专业 | C |
| #76 | 养老服务管理专业 | C |
| #76 | 医疗产品管理专业 | C |
| #76 | 城市管理专业 | C |
| #76 | 土地资源管理专业 | C |
| #76 | 公共关系学专业 | C |
| #76 | 公共管理专业 | C |
| #76 | 公共事业管理专业 | C |
| #76 | 海关管理专业 | C |
| #76 | 海警后勤管理专业 | C |
| #76 | 海事管理专业 | C |
| #76 | 行政管理专业 | C |
| #76 | 劳动与社会保障专业 | C |
| #76 | 健康服务与管理专业 | C |
| #76 | 交通管理专业 | C |
| #77 | 法学专业 | C |
| #77 | 国际经贸规则专业 | C |
| #77 | 监狱学专业 | C |
| #77 | 社区矫正专业 | C |
| #77 | 信用风险管理与法律防控专业 | C |
| #77 | 司法警察学专业 | C |
| #90 | 化学工程与工艺专业 | C- |
| #90 | 制药工程专业 | C- |
| #113 | 数据计算及应用专业 | C- |
| #113 | 数理基础科学专业 | C- |
| #113 | 数学与应用数学专业 | C- |
| #113 | 信息与计算科学专业 | C- |
| #117 | 数学专业 | C- |
| #146 | 科学社会主义专业 | C- |
| #146 | 马克思主义理论专业 | C- |
| #146 | 中国共产党历史专业 | C- |
| #146 | 思想政治教育专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 旅游管理 | 5 | 93,913 |
| 市场营销 | 5 | 95,083 |
| 酒店管理 | 5 | 96,536 |
| 电子信息工程 | 3 | 123,612 |
| 古生物学 | 4 | 165,328 |
| 历史学(师范) | 5 | - |
| 国际经济与贸易(中外合作办学) | 3 | - |
| 学前教育(师范) | 10 | - |
| 数学与应用数学(师范) | 4 | - |
| 汉语言文学(师范) | 3 | - |
| 物理学(师范) | 3 | - |
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 6 | - |
| 计算机科学与技术(第三学年起学费13500元/学年) | 7 | - |
| 软件工程(第三学年起学费13500元/学年) | 2 | - |
| 金融学(中外合作办学) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 511 | 21,713 |
| 2025 | 002专业组(不限) | 504 | 17,211 |
| 2025 | 003专业组(思想政治) | 512 | 16,182 |
| 2025 | 004专业组(化学) | 533 | 89,636 |
| 2025 | 历史学(师范) | 589 | 65,011 |
| 2025 | 古生物学 | 506 | 165,328 |
| 2025 | 国际经济与贸易(中外合作办学) | 561 | 98,894 |
| 2025 | 学前教育(师范) | 564 | 95,486 |
| 2025 | 市场营销 | 564 | 95,083 |
| 2025 | 数学与应用数学(师范) | 536 | 128,926 |
| 2025 | 旅游管理 | 565 | 93,913 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 589 | 64,892 |
| 2025 | 物理学(师范) | 536 | 129,254 |
| 2025 | 电子信息工程 | 541 | 123,612 |
| 2025 | 网络工程 | 528 | 138,917 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 508 | 102,043 |
| 2025 | 软件工程 | 544 | 119,179 |
| 2025 | 酒店管理 | 563 | 96,536 |
| 2025 | 金融学(中外合作办学) | 562 | 97,808 |
| 2024 | 俄语 | 519 | 9,529 |
| 2024 | 劳动与社会保障 | 460 | 216,209 |
| 2024 | 劳动与社会保障 | 508 | 10,493 |
| 2024 | 化学 | 500 | 147,838 |
| 2024 | 化学(师范类) | 553 | 30,337 |
| 2024 | 历史学(师范) | 597 | 57,233 |