临沂大学在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
临沂大学以其独特的办学理念和卓越的育人成果,成为了新疆考生择校时的热门选项之一。作为一所扎根老区、面向全国的知名高校,它为新疆学子提供了接受优质高等教育的宝贵机会。
院校概况
- 所在地:山东 临沂市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1941
- 硕士点 / 博士点:3 / —
- 全国综合排名:第374名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 4,668 ~ 4,796 |
| 2018 | 4,439 ~ 4,559 |
| 2019 | 4,180 ~ 4,236 |
| 2020 | 4,127 ~ 21,903 |
| 2022 | 3,414 ~ 21,169 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 法学 | 本科二批 | 447 | 3,414 |
| 汉语言文学 | 本科二批 | 438 | 3,900 |
| 土木工程 | 本科二批 | 380 | 21,169 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 3,414 ~ 21,169 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于山东临沂,拥有优美的校园环境和先进的教学设备,是培养创新型人才的重要基地。历经近八十年的发展,学校已形成鲜明的办学特色,涵盖了文、理、工、教等多个学科门类。其雄厚的师资力量和丰硕的科研成果,为学生的成长保驾护航。
针对新疆地区的招生情况,临沂大学的录取位次具有一定的参考意义,但需结合当地高考政策进行具体分析。由于生源结构的不同,考生应特别关注本省发布的专业位次表,以便更准确地评估自己的录取概率。建议在新疆考生中开展细致的数据分析,找出最适合的报考区间。
新疆考生在选定专业时,应充分考量专业发展前景与个人兴趣的结合点。可以优先选择学校优势明显、社会认可度高的专业组,以提高未来的就业竞争力。同时,也要留意专业组的录取规则,避免因规则不熟悉而导致滑档。
王牌专业
书法学 A-舞蹈表演 A-广播电视编导 A-飞行器制造工程 C轨道交通信号与控制 C非常适合那些学业基础扎实、希望在未来从事教育、科研或技术工作的新疆考生。如果你追求良好的学习氛围和广阔的交流平台,这所学校无疑是一个理想的选择。
最后提醒广大考生,志愿填报关乎未来发展方向,务必慎重对待。请以当年官方发布的招生计划为准,理性分析,科学填报,成就精彩人生。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上临沂大学?
A:参考最新录取数据,临沂大学:山东约需位次 81,124~357,665 名(2023年);浙江约需位次 55,795~188,011 名(2025年);内蒙古约需位次 6,078~42,735 名(2024年);广西约需位次 10,836~57,257 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:临沂大学是985还是211?
A:临沂大学的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:临沂大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有书法学、舞蹈表演、广播电视编导、飞行器制造工程、轨道交通信号与控制。
Q:临沂大学毕业生就业去向如何?
A:临沂大学毕业生主要流向山东省(82.3%)、山东省外(17.7%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
临沂大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
临沂大学是山东省省属本科高校,坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市,是沂蒙革命老区唯一的综合性大学,也是一所具有优良革命传统的革命老区大学。 红色基因浓厚。抗大一分校在沂蒙根据地办学期间,1941年抽调部分干部教员与中共滨海地委共同组建滨海中学(实为抗大式学校),后改称滨海建国学院,又历经临沂第一师范、临沂教师进修学校、临沂师专、临沂师范学院等发展阶段,多次迁徙合并,校名几度更迭,2010年经教育部批准更名为临沂大学。学校建校近80年来,根植琅琊文化沃土,传承抗大基因,弘扬沂蒙精神,积淀形成“明义、锐思、弘毅、致远”的校训和“实”的校风,铸就“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质和“团结包容、崇实尚贤、艰苦创业、勇于争先”的临大精神,形成革命老区大学鲜明的办学特色。 办学条件优良。校园占地5519亩(含两个校区),校舍面积112万平方米,固定资产总值25亿元,建有图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心等设施一流、规模居全国高校前列的教学设施。设有24个学院、2个分校区, 开设83个本科专业,涵盖11大学科门类,设有1个硕士授权一级学科(化学)、2个硕士专业学位授权类别(教育、工程);面向全国招生,全日制在校生40000余人;现有全职专任教师2299人,其中有“国家百千万人才工程”人选、国家杰青、泰山学者等高层次人才25人,博士生导师19人、硕士生导师172人。教学科研仪器设备总值3.5亿元,馆藏纸质图书460万余册,中外文期刊2000余种,电子图书和电子期刊228万册,为山东省首批教育信息化试点单位,荣获国家级“绿化示范单位”称号,被中国教育后勤协会授予“校园节水·安全供水·智慧管理”样板示范校。 育人质量过硬。学校坚持立德树人,实施“一二三四”融入式协同性多元化创新创业人才培养模式改革,将沂蒙精神融入育人体系,将创新创业理念贯穿人才培养全过程,传承红色基因,培养学生创新精神和创业能力,拓展学生国际视野,全面提高教育教学和人才培养质量。曾获国家级教学成果一等奖1项,二等奖1项,获批国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、教育部改革试点项目4个。近三年来,获批国家级教学改革和教学质量工程项目10项、省级教学改革与人才培养项目50余项,获批国家级大学生创新创业训练计划项目近400项,学生就业创业率居全省高校前列,大学生创业率连续三年位居省属高校第一, 获批山东省应用型人才培养特色名校、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校。 科研实力强劲。学校以学科建设为龙头,面向国家战略和区域需求,凝练学科优势,突出科研特色,推进学术创新和创业,初步形成了文理见长、教师教育优势突出、应用学科特色鲜明的学科建设体系。学校建有山东省首批科技领军人才创新工作室和高校优势学科人才团队,入选教育部创新团队滚动支持计划;建有9个省重点学科、重点实验室和工程研究中心、3个省高校人文社科基地、重点实验室;学校科技创新能力不断增强,近三年主持承担各类科研项目1550项,获国家自然科学基金和国家社会科学基金项目184项;获得各级各类科研奖励411项;在医养健康、现代农业、商贸物流、红色文化、教师教育等领域形成了比较优势和鲜明特色,在中生代恐龙演化和鸟类起源研究方面发表《Nature》《Science》论文5篇,“自然指数”两度跃居全国高校前十。 服务成效显著。秉承抗大“为用而建”的学魂,坚持为沂蒙服务的办学宗旨,把地方需要作为努力方向,实施服务沂蒙行动计划,与临沂市委市政府联合实施城校融合发展工作,主动对接地方战略需求和主导产业,确定十大校地共建工程。对接山东省十强产业和临沂“8+8”主导产业,集中打造12个应用型专业(群),获批4个山东省高水平应用型立项建设专业(群)。按照“政府搭台、企业注资、学校借势发展”建设模式,校地联合成立山东商贸物流研究院、山东沂蒙文化研究院、山东省肿瘤诊疗一体化技术工程实验室、水土保持与环境保育研究所、中医药传承与创新研究院、精品旅游战略研究院等10余个应用型协同性研究院所,建有40多个产学研基地,与临沂市各县区、各开发区和一大批规模以上企业签订120余项合作协议,合作开展200余个合作项目,向地方转让科技成果近百项,一大批应用性研究成果已经在沂蒙地区推广应用,成为服务地方新旧动能转换的“发动机”,为区域创新体系建设做出重要贡献。 交流合作广泛。与韩国、西班牙、俄罗斯、美国、法国等国家的50余所高校建立友好合作关系,开展学生互换、学分互认和联合培养本科生、研究生,10余个专业对外招收留学生;现有中外合作办学项目9个,常年聘任外籍教师120余人,留学生200余人。在几内亚与科纳克里大学合作共建首个孔子学院。在国内合作方面,与50多所高校建立对口交流和学生互换访学等合作办学关系,与武汉大学、山东大学、山东师范大学、济南大学、聊城大学等国内外高校开展博士、硕士研究生联合培养工作。 学校办学成绩得到了党和政府以及社会各界的高度评价。党建工作经验2次入选全国高校党建工作会议典型材料;获批首批全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、山东省沂蒙精神研究基地、山东省高等学校党员干部教育培训基地,承办全国高校党建组织员、山东省“第一书记”和全省大学生选调生等培训工作,发起举办沂蒙精神与群众路线研讨会、“三山一坡”革命精神研讨会和脱贫攻坚与革命老区创新发展研讨会、“传承抗大基因、弘扬沂蒙精神”研讨会等高层次学术会议,办学影响不断扩大。 走进新时代,实现新作为。当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位,坚持转型提升工作主线,聚力内涵高质量发展,着力建设“五个一流”,推动学校各项事业掀开新的篇章。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 法学 | 4 | 55,795 |
| 汉语言文学(师范) | 4 | 60,613 |
| 文物与博物馆学 | 4 | 71,252 |
| 家庭教育 | 4 | 87,118 |
| 数据科学与大数据技术 | 4 | 109,257 |
| 新能源材料与器件 | 4 | 117,111 |
| 储能科学与工程 | 4 | 124,237 |
| 医学影像技术 | 2 | 133,909 |
| 数字经济 | 4 | 136,063 |
| 化学测量学与技术 | 5 | 144,847 |
| 卫生检验与检疫 | 4 | 146,345 |
| 环境工程 | 7 | 152,154 |
| 土木工程 | 4 | 156,979 |
| 动物科学(中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作。英语教学) | 5 | - |
| 历史学(师范) | 4 | - |
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(与俄罗斯别尔哥罗德国立工艺大学合作) | 5 | - |
| 生物技术(中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作。英语教学) | 5 | - |
| 生物科学(师范) | 4 | - |
| 食品科学与工程(中外合作办学)(与乌克兰国立生物资源与自然资源合理利用大学合作。英语教学) | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 储能科学与工程 | 540 | 124,237 |
| 2025 | 动物科学(中外合作办学) | 486 | 188,011 |
| 2025 | 化学测量学与技术 | 523 | 144,847 |
| 2025 | 医学影像技术 | 532 | 133,909 |
| 2025 | 卫生检验与检疫 | 522 | 146,345 |
| 2025 | 历史学(师范) | 586 | 67,959 |
| 2025 | 土木工程 | 513 | 156,979 |
| 2025 | 家庭教育 | 570 | 87,118 |
| 2025 | 广播电视编导 | 574 | 83,292 |
| 2025 | 数字经济 | 531 | 136,063 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 552 | 109,257 |
| 2025 | 文物与博物馆学 | 584 | 71,252 |
| 2025 | 新能源材料与器件 | 546 | 117,111 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 505 | 167,339 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 590 | 63,342 |
| 2025 | 法学 | 597 | 55,795 |
| 2025 | 环境工程 | 517 | 152,154 |
| 2025 | 生物技术(中外合作办学) | 486 | 187,773 |
| 2025 | 生物科学(师范) | 523 | 145,204 |
| 2025 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 488 | 185,740 |
| 2024 | 中草药栽培与鉴定 | 423 | 42,735 |
| 2024 | 中草药栽培与鉴定 | 519 | 94,287 |
| 2024 | 中药学 | 453 | 33,846 |
| 2024 | 人工智能 | 472 | 28,619 |
| 2024 | 人工智能 | 525 | 108,197 |