中国民用航空飞行学院在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于福建省的考生而言,中国民用航空飞行学院不仅是一所知名高校,更是进入民航核心圈层的通行证。其在行业内的极高声誉,使得该校在福建的录取关注度始终保持在较高水平。
院校概况
- 所在地:四川 德阳市
- 学校类型:理工
- 主管部门:交通运输部(中国民用航空局)
- 办学性质:公办
- 建校年份:1956
- 硕士点 / 博士点:7 / —
- 全国综合排名:第458名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 8,827 ~ 43,832 |
| 2018 | 11,907 ~ 44,030 |
| 2019 | 8,581 ~ 45,045 |
| 2020 | 7,110 ~ 48,142 |
| 2021 | 9,559 ~ 48,177 |
| 2022 | 9,807 ~ 76,861 |
| 2023 | 7,005 ~ 43,600 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 思想政治教育 | 本科批 | 518 | 7,005 |
| 工商管理 | 本科批 | 501 | 13,167 |
| 英语(须口试。语种:英语。高考英语单科成绩不低于110分,须加试口语。) | 本科批 | 490 | 15,321 |
| 市场营销 | 本科批 | 489 | 15,524 |
| 交通运输(空中交通管制、飞行签派、航行情报)(原则上只招男生,不建议女生报考,报考该专业考生身体基本要求:肝功正常;每眼裸眼视力不低于4.0,矫正远视力不低于4.8且镜片度数不大于500度:无色、色弱,无显斜视,无语言、发音或听力障碍,无精神疾病病史等。) | 本科批 | 548 | 30,239 |
| 交通工程(机场管理与工程)(无色盲、色弱。) | 本科批 | 542 | 32,949 |
| 大气科学(无色育、色弱。) | 本科批 | 539 | 34,443 |
| 应用气象学(机场气象预报、航空公司气象分析)(无色盲、色弱。) | 本科批 | 535 | 36,360 |
| 交通管理(机场运行管理)(无色盲、色弱。) | 本科批 | 535 | 36,360 |
| 导航工程(导航应用与规划、空管保障设施)(无色育、色弱。) | 本科批 | 534 | 36,876 |
| 电气工程及其自动化(航空电气设备维修)(原则上只招男生,不建议女生报考,无色盲、色弱。) | 本科批 | 527 | 40,399 |
| 电子信息工程(航空电子设备维修)(原则上只招男生,不建议女生报考,无色直、色弱。) | 本科批 | 527 | 40,399 |
| 飞行器动力工程(飞机发动机维修)(原则上只招男生,不建议女生报考,无色盲、色弱。) | 本科批 | 527 | 40,399 |
| 计算机科学与技术(无色盲、色弱。) | 本科批 | 526 | 40,930 |
| 物流工程(航空物流)(无色盲、色弱。) | 本科批 | 525 | 41,449 |
| 安全工程(原则上只招男生,不建议女生报考,无色盲、色弱,无嘎觉障。) | 本科批 | 524 | 41,989 |
| 飞行器制造工程(飞机结构维修)(无色盲、色弱。) | 本科批 | 523 | 42,498 |
| 航空航天工程(直升机维修工程)(原则上只招男生,不建议女生报考,无色盲、色弱。) | 本科批 | 522 | 43,036 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 7,005 ~ 43,600 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为直属中国民用航空局的高校,该校在飞行训练领域处于全球领先地位,拥有世界一流的训练设施与师资力量。其庞大的校友网络遍布国内各大航空公司,为毕业生提供了广阔的就业空间。
福建省考生可利用该校提供的本省位次趋势及专业位次表,深入分析录取规律。通过这些细致的数据,考生可以判断自身位次在往年的相对位置,从而更准确地预测被不同专业录取的可能性,避免滑档或高分低就。
在福建报考时,建议考生采取“冲稳保”相结合的策略。优先尝试录取位次较高的热门专业,同时稳妥填报位次匹配度高的专业。对于飞行类专业,务必提前确认自身是否符合相关的身体与政治考核要求。
王牌专业
飞行技术 A-无人驾驶航空器系统工程 C飞行器制造工程 C飞行器动力工程 C适合在福建高考中成绩稳定、位次处于该校录取区间中上游,且对航空事业充满热情的考生。特别是那些希望毕业后能直接进入大型航空公司工作的学生,该校是极具性价比的选择。
请福建考生务必以当年福建省教育考试院发布的最新招生目录为准,结合自身实际情况谨慎填报。
📌 你的分数能上 中国民用航空飞行学院 吗?
这篇是 中国民用航空飞行学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上中国民用航空飞行学院?
A:参考最新录取数据,中国民用航空飞行学院:辽宁约需位次 9,401~53,044 名(2024年);浙江约需位次 62,995~161,715 名(2025年);重庆约需位次 9,672~41,686 名(2024年);河南约需位次 20,150~225,087 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:中国民用航空飞行学院是985还是211?
A:中国民用航空飞行学院的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:中国民用航空飞行学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有飞行技术、无人驾驶航空器系统工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
中国民用航空飞行学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
历史沿革: 学校直属中国民用航空局,其前身是1956年5月,经周恩来总理批准成立,由毛泽东主席任命军政领导的中国民用航空局航空学校,同年9月,国防部批准,学校更名为第十四航空学校。1963年5月,教育部向国务院报告,将学校列入高等学校名单,同年10月,按中央军委指示,学校更名为中国民用航空高级航空学校。1987年12月,更名为中国民用航空飞行学院。 经过近62年的建设与发展,学校已成为全球飞行训练规模最大、能力最强,在国内、尤其是世界民航有着极高影响力的全日制高校。中国民航90%以上的机长都毕业于此,学校被誉为中国民航飞行员的“摇篮”、中国民航管理干部的“黄埔”。 办学资源: 学校位于成都平原的腹地——四川省广汉市,占地17000多亩,建筑面积150多万平方米,固定资产总值超过90亿元(不含土地资产值),教学仪器设备总值62亿元:目前,学校拥有5个机场,其中的洛阳和绵阳机场,集航班保障和训练于一体,年旅客吞吐量均突破100万人次;学校配有奖状、夏延、新舟600、西门诺尔、TB、赛斯纳-172等14种共262架初、中、高级教练机和包括波音737-300、800、空客320等在内的全飞行模拟机、固定模拟机和练习器45台;有各型航空发动机400余台,以及国内高校中最先进的360度全视景塔台指挥系统;馆藏图书超过100万册、电子图书超过300万册、国内外数据库33个,是我国民航类规模最大的综合图书馆,并建有1000兆校园网。 学校还建由中、美、法三国六方合作创办的航空发动机维修培训中心,其用于教育教学的实体发动机,占国内机队配型发动机的80%左右。同时,学校是获美国本迪克斯/金氏公司和莱康明动机、大陆发动机等知名航空企业授权的维护、大修中心,是中国民航授权的“ICAO”飞行员、管制员英语“考官”培训中心、考试中心,航空器维修执照考试中心、飞行签派员培训中心、工程技术训练中心,并为中国民航立法、建标提供技术支持和培训。 专业学科: 62年来,学校在理、工、文、管、法5个学科门类下形成了一批在国际、国内和民航界有重大影响的品牌专业群和优势学科,是联合推广的“MPL”课程试点单位。学校有7门国家级、省级重点专业,有17门国家级或省部级精品课程。其中,飞行技术专业是国家级人才培养模式创新实验区,航行实验室为“四川省实验示范中心”。目前,学校开设有7个硕士培养点、18个培养方向和7个国际合作项目(美国、英国、法国等),开设有30个本专科专业,教学和人才培养覆盖民用航空运输、通用航空各个领域。 师资力量: 学校现有教职员工3300人,各类教师1300余人。其中,具有特级飞行员、功勋飞行员、教授、研究员、教授高级工程师等高级职称的教师400余人,有博士、硕士学位的中青年教师占教师总数的75%以上。他们当中有国际民航组织专家组成员、有民航特聘专家、四川省有突出贡献的中青年专家教授、国务院特殊津贴获得者。 人才培养: 截止2014年,学校为中国和亚非国家培养了10万名各类毕业学生。其中,培养的民航飞行人才占中国民航现有飞行员总数的80%以上。毕业生中既有出任国家民航局局长、副局长和航空集团总经理、股份公司董事长、地区管理局局长的业界精英,也有长期在一线耕耘的技术骨干。多年以来,我校毕业生就业率始终居民航和四川普通高校前茅,连续多年被中国民航和四川省评为大学生就业先进单位。 科学研究: 多年来,学校科学研究保持蓬勃发展的良好势头。近5年,学校先后承担了包括863计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目33项,获国家级、省部级科技成果奖127项。学校现有包括中国民航飞行技术与航空安全重点科研基地、中国数字仿真联合实验中心(与川大智胜合作)、高原飞行研究所和航行实验室(四川省实验示范中心)等在内的国家和省部级科研基地(重点实验室)7个。科学研究和实验室建设持续加强,也为教学和人才培养质量提高注入了活力。仅2014年,我校大学生就在计算机软件、数学建模、航模、英语演讲等全国性大赛中获得一等奖5项、二等奖7项、三等奖和优秀奖11项。 国际合作与交流: 自上世纪60年代初,学校开始接收国外公派留学生以来,已经先后为亚洲、非洲16个国家和地区培养了近6000余名飞行、机务、空管人才。目前,学校与美国、法国、德国、英国、俄罗斯等21个国家和地区的民航机构、航空院校,与国际民航组织、国际民航运输协会、美国联邦航空局(FAA)、欧洲联合航空局(JAA)等民航机构,与波音公司、空客和空客母公司——欧洲航空防务和航天集团(EADS)、斯奈克玛、GE、国际航空发动机公司等知名航空制造企业建立了广泛的交流与合作关系。 2000年以来,学校有5000余名学生前往美国、英国、法国和澳大利亚等国家留学,并接受了来自友好国家的留学生近300名。当前,长期和短期在校讲学的外籍专家保持在25名左右,同时学校每年也会选派一定数量的专家教授前往境外学习和讲学、授课。 今天,作为中国民航高等教育的主力军,中国民用航空飞行学院肩负着新的历史使命。她将通过革故鼎新,努力使自己成为具有世界先进水平和鲜明特色的一流民用航空大学,为科教兴国战略的实施、为建设民航强国和持续安全做出新的更大贡献。 中国民用航空飞行学院历史沿革: 1956年05月26日,经国务院批准成立,定名为中国民用航空局航空学校。 1956年09月22日,经国防部同意,更名为第十四航空学校。 1963年05月25日,教育部向国务院报告,将学校列入高等学校名单。同年10月,按中央军委指示,学校更名为中国民用航空高级航空学校。 1971年05月19日,经中央军委批准,学校更名为第十四航空学校。 1980年10月11日,经国务院批准,学校更名为中国民用航空飞行专科学校。 1987年12月15日,经国家教委批准,学校升格并更名为中国民用航空飞行学院。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 飞行技术专业 | A- |
| #5 | 无人驾驶航空器系统工程专业 | C |
| #9 | 飞行器制造工程专业 | C |
| #10 | 飞行器动力工程专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 交通工程(机场管理与工程) | 1 | 72,414 |
| 交通管理(机场运行管理) | 5 | 75,321 |
| 思想政治教育 | 1 | 76,559 |
| 公共事业管理 | 2 | 80,805 |
| 物流工程(航空物流) | 11 | 85,336 |
| 工商管理 | 3 | 88,010 |
| 市场营销 | 3 | 88,783 |
| 计算机科学与技术 | 8 | 89,560 |
| 网络空间安全 | 3 | 108,223 |
| 人工智能 | 5 | 108,224 |
| 应急管理 | 2 | 109,614 |
| 物联网工程 | 2 | 111,814 |
| 安全工程 | 2 | 116,719 |
| 应用心理学 | 2 | 118,049 |
| 消防工程 | 3 | 140,554 |
| 交通运输(空中交通管制、飞行签派、航行情报)(成都天府校区) | 10 | - |
| 低空技术与工程(低空域规划与管理)(成都天府校区) | 2 | - |
| 信息与计算科学(成都天府校区) | 10 | - |
| 大气科学(成都天府校区) | 4 | - |
| 导航工程(导航应用与规划、空管保障设施)(成都天府校区) | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 交通工程(机场管理与工程) | 579 | 77,105 |
| 2025 | 交通管理(机场运行管理) | 578 | 78,208 |
| 2025 | 交通运输(空中交通管制、飞行签派、航行情报) | 590 | 62,995 |
| 2025 | 人工智能 | 553 | 108,224 |
| 2025 | 信息与计算科学 | 548 | 114,496 |
| 2025 | 公共事业管理 | 576 | 80,805 |
| 2025 | 大气科学 | 569 | 88,943 |
| 2025 | 安全工程 | 546 | 116,719 |
| 2025 | 导航工程(导航应用与规划、空管保障设施) | 576 | 80,455 |
| 2025 | 工商管理 | 570 | 88,010 |
| 2025 | 市场营销 | 569 | 88,783 |
| 2025 | 应急管理 | 552 | 109,614 |
| 2025 | 应用心理学 | 545 | 118,049 |
| 2025 | 应用气象学(机场气象预报、航空公司气象分析) | 570 | 87,326 |
| 2025 | 思想政治教育 | 579 | 76,559 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 552 | 109,600 |
| 2025 | 新能源科学与工程(航空新能源开发及其利用) | 558 | 101,824 |
| 2025 | 无人驾驶航空器系统工程 | 566 | 91,925 |
| 2025 | 智慧交通 | 572 | 85,199 |
| 2025 | 消防工程 | 527 | 140,554 |
| 2025 | 物流工程(航空物流) | 571 | 85,969 |
| 2025 | 物联网工程 | 550 | 111,814 |
| 2025 | 电子信息工程(航空电子设备维修) | 560 | 99,598 |
| 2025 | 电气工程及其自动化(航空电气设备维修) | 565 | 93,359 |
| 2025 | 网络空间安全 | 553 | 108,223 |