安徽科技学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于河南考生而言,安徽科技学院作为一所省外知名的省属本科高校,提供了跳出本省激烈竞争圈子的机会。学校凭借深厚的办学积淀和良好的口碑,成为许多河南学子实现本科梦想的重要选项。
院校概况
- 所在地:安徽 滁州市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1950
- 硕士点 / 博士点:1 / —
- 全国综合排名:第467名
📈 河南录取位次趋势
河南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 111,672 ~ 120,408 |
| 2023 | 110,642 ~ 178,469 |
| 2024 | 142,935 ~ 171,003 |
📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 中药学 | 本二 | 503 | 142,935 |
| 药学 | 本二 | 500 | 147,838 |
| 生物制药 | 本二 | 498 | 151,084 |
| 智慧农业 | 本二 | 497 | 152,728 |
| 生物工程 | 本二 | 496 | 154,335 |
| 农学 | 本二 | 496 | 154,335 |
| 动物科学 | 本二 | 491 | 162,618 |
| 农业智能装备工程 | 本二 | 488 | 167,608 |
| 食品科学与工程 | 本二 | 488 | 167,608 |
| 食品质量与安全 | 本二 | 488 | 167,608 |
| 环境工程 | 本二 | 487 | 169,371 |
| 物流管理 | 本二 | 487 | 169,371 |
| 质量管理工程 | 本二 | 487 | 169,371 |
| 食品营养与健康 | 本二 | 486 | 171,003 |
| 风景园林 | 本二 | 486 | 171,003 |
🎯 河南冲稳保参考
参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 142,935 ~ 171,003 名区间。
对应最低录取分大致在 486 ~ 503 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,文化底蕴深厚,经过多年发展,已建成多学科协调发展的应用型学科体系。拥有两个校区,教学科研条件优越,建有多个省级以上科技创新平台和实践基地,师资力量雄厚,为培养学生提供了坚实的支撑。
在河南省内,该校的录取位次通常处于中等区间,竞争程度相对适中。由于地处安徽,部分考生可能对其地理位置有所顾虑,导致其分数线在某些年份可能出现小幅回落,这为河南考生提供了“冲一冲”优质教育资源的机会。
建议优先考虑其国家级综合改革试点专业及省级一流专业,这些专业教学资源集中,社会认可度较高。同时,结合河南考生的就业倾向,可以选择那些与制造业、现代农业、现代服务业紧密对接的专业,以提升毕业后的就业竞争力。
王牌专业
质量管理工程 C烹饪与营养教育 C环境科学与工程 C适合分数处于本科中段、希望规避省内极度内卷、愿意跨省求学并接受长三角地区文化氛围的河南考生。特别是那些对农业科技、工程技术等领域感兴趣,且未来有在华东地区发展意向的学生。
跨省报考需要综合考虑地域适应性与专业实力,安徽科技学院是一个稳健的选择。请考生在最终确定志愿前,再次核实当年的招生章程及具体专业要求,确保万无一失。
📌 你的分数能上 安徽科技学院 吗?
这篇是 安徽科技学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上安徽科技学院?
A:参考最新录取数据,安徽科技学院:安徽约需位次 22,182~130,067 名(2021年);福建约需位次 50,756~67,230 名(2023年);江西约需位次 65,913~82,975 名(2023年);山东约需位次 118,268~181,534 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:安徽科技学院是985还是211?
A:安徽科技学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:安徽科技学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有质量管理工程、烹饪与营养教育、环境科学与工程。
Q:安徽科技学院毕业生就业去向如何?
A:安徽科技学院毕业生主要流向安徽省地区(49.6%)、江浙沪地区(39.5%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
安徽科技学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年,1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。近70年的栉风沐雨,一代代安科人薪火相传、砥砺奋进,学校事业长足发展。现有全日制本科生、硕士研究生17067人,已累计为国家和地方经济社会发展输送了10万余名优秀毕业生。 学校现有凤阳校区和蚌埠龙湖校区,凤阳校区位于明朝开国皇帝朱元璋的故乡——明朝中都古城,校园绿树成荫,繁花似锦,环境幽美;龙湖校区位于蚌埠大学城,毗邻蚌埠大学科技园、高铁车站、龙子湖风景区。学校占地面积近2000亩,建筑面积58万平方米,教学科研仪器设备总值2.4亿元,现有5个基础实验教学中心、26个专业群实验中心(室)和7个学科平台。拥有国家级科技创新平台和国家级大学生校外实践教育基地各1个,省级科技创新平台18个、省级示范实验实训中心13个。馆藏纸质图书137万册,电子图书128万册。 学校现有14个二级学院,50个本科招生专业,涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类,形成了以优势农科和新兴工科为重点,多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。现有国家级综合改革试点专业1个、特色专业2个、卓越工程师教育培养计划专业4个、卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个。拥有省级重点学科6个、特色专业11个、一流专业3个和综合改革试点专业16个,现为服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位。现有教职工1200余人,其中具有教授、副教授等高级职称教师365人,具有博士、硕士学位教师856人。国家级、省级优秀教师11人,教育部新世纪优秀人才2人,省学术和技术带头人及后备人选5人,享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个,省级教学团队14个,省级教学名师14人,省级教坛新秀29人。校外特聘教授50人,特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。 学校大力推进科学研究和技术开发,近五年来,先后承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1600余项,其中省(部)级以上400余项。出版学术专著50多部,发表二类以上学术论文1200余篇,获市厅级以上科研奖励66项。获批专利683项,其中发明专利202项,连续多年稳居省内高校前十强。与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目500余项。学校大力实施“国(境)外合作办学工程”,精心组织优秀大学生留学游学计划。先后与美国、韩国、英国、俄罗斯和台湾地区等26所高校建立交流与合作关系。拥有3个国家级中外合作办学项目、5个省级中外合作办学校际交流项目。先后有255人赴美、韩攻读本科双学位,94名毕业生出国攻读硕士学位。 学校在长期的办学实践中形成了“敬业奉献、修德育人、治学严谨、精益求精”的良好教风和“勤于学习、善于思考、刻苦钻研、团结协作”的优良学风。在校生国家英语四六级考试、国家和省级计算机等级考试通过率一直名列全省高校前列,学生考研率一直保持较高比例,部分专业考取率达60%。毕业生就业率始终保持在95%以上,学校多次被评为“全省就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”,并先后被授予“全国毕业生就业50所典型经验高校”、“全国创新创业50所典型经验高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”等称号。首届“全国十佳大学生村官”获得者杨俊森,受到习近平总书记的接见;在凤阳县小岗村开展科技创业的苗娟,受到胡锦涛同志的接见,并被评为“全国自主创业典型”。2002年、2008年学校两次以优异成绩通过教育部本科教学工作评估,2013年又作为教育部遴选的全国首批本科教学审核评估试点单位接受了审核评估工作,受到评估专家的高度评价。2017年,学校获批省应用型高水平大学建设高校,并顺利通过服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目验收,跻身安徽省“双一流”大学行列。 迈向新的历史征程,新一代安科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神,秉承“实践、创新、敬业、垂范”的校训,弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神,坚持立德树人,坚持改革创新,全力优化“一校两区,优势互补,协调发展”的办学格局,全面提高人才培养能力,着力内涵建设,彰显办学特色,实现高质量发展,努力把学校建成全国一流的应用型高水平大学。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #5 | 质量管理工程专业 | C |
| #8 | 烹饪与营养教育专业 | C |
| #16 | 环境科学与工程专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 地理信息科学 | 2 | 77,838 |
| 风景园林 | 2 | 89,905 |
| 城乡规划 | 2 | 90,139 |
| 建筑学 | 2 | 91,555 |
| 质量管理工程 | 3 | 133,896 |
| 农业智能装备工程 | 1 | 133,912 |
| 食品科学与工程 | 2 | 134,085 |
| 生物制药 | 3 | 137,439 |
| 环境工程 | 3 | 138,949 |
| 物流管理 | 3 | 139,295 |
| 动物科学 | 4 | 142,434 |
| 食品质量与安全 | 2 | 143,934 |
| 生物工程 | 3 | 146,280 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 农业智能装备工程 | 532 | 133,912 |
| 2025 | 动物科学 | 525 | 142,434 |
| 2025 | 地理信息科学 | 578 | 77,838 |
| 2025 | 城乡规划 | 568 | 90,139 |
| 2025 | 建筑学 | 567 | 91,555 |
| 2025 | 物流管理 | 528 | 139,295 |
| 2025 | 环境工程 | 528 | 138,949 |
| 2025 | 生物制药 | 530 | 137,439 |
| 2025 | 生物工程 | 522 | 146,280 |
| 2025 | 质量管理工程 | 532 | 133,896 |
| 2025 | 风景园林 | 568 | 89,905 |
| 2025 | 食品科学与工程 | 532 | 134,085 |
| 2025 | 食品质量与安全 | 524 | 143,934 |
| 2024 | 中药学 | 513 | 53,362 |
| 2024 | 中药学 | 503 | 142,935 |
| 2024 | 农业智能装备工程 | 526 | 138,691 |
| 2024 | 农业智能装备工程 | 488 | 167,608 |
| 2024 | 农学 | 506 | 113,442 |
| 2024 | 农学 | 456 | 74,378 |
| 2024 | 农学 | 501 | 60,196 |
| 2024 | 农学 | 496 | 154,335 |
| 2024 | 动物科学 | 466 | 69,406 |
| 2024 | 动物科学 | 505 | 57,861 |
| 2024 | 动物科学 | 491 | 162,618 |
| 2024 | 动物科学 | 505 | 114,901 |