湘南学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
湘南学院作为西北地区考生关注的省内优质资源之一,近年来在甘肃的知名度不断提升。对于甘肃学子来说,这是一所兼具人文底蕴与实用技能培养的区域性知名高校。
院校概况
- 所在地:湖南 郴州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1912
- 全国综合排名:第590名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 12,409 ~ 46,912 |
| 2018 | 17,535 ~ 46,099 |
| 2019 | 15,673 ~ 43,159 |
| 2020 | 13,491 ~ 40,395 |
| 2021 | 11,471 ~ 77,113 |
| 2022 | 11,050 ~ 47,140 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 本科二批 | 471 | 11,050 |
| 电气工程及其自动化 | 本科二批 | 423 | 42,956 |
| 计算机科学与技术 | 本科二批 | 415 | 47,140 |
| 临床医学 | 本科二批 | 415 | 47,140 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 11,050 ~ 47,140 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校地处湖南南部,地理位置独特,环境优美宜人。经过数十年的发展,湘南学院已建立起涵盖经济、法学、教育、文学、理学、工学、医学、管理和艺术九大门类的完整学科体系。学校注重应用型人才培养,拥有多名省级以上高层次人才,教学科研实力稳步增强。
在甘肃省内,湘南学院的录取分数线呈现一定的波动性,主要受当年报考人数及专业冷热影响。考生应参考本省提供的位次趋势数据,判断自身在全省的相对位置。由于甘肃与湖南地理跨度较大,部分考生可能对地域因素有所顾虑,但这反而为理性填报提供了机会。
甘肃考生在选专业时,可重点关注学校的临床医学、师范类以及工科类专业。这些专业依托学校多年的积淀,课程体系成熟,实践环节丰富。建议考生仔细阅读专业介绍,结合自身职业规划,避免盲目跟风热门专业,注重专业的长期发展潜力。
适合那些对医学、教育或工程技术感兴趣,且不排斥异地求学的甘肃考生。如果你的分数处于一本线附近或略高,希望就读一所硬件设施完善、师资结构合理的本科高校,湘南学院值得纳入志愿清单。
请注意,每年的招生政策都会有所变化,建议在最终确认志愿前,再次核对甘肃招生目录中的最新计划,确保信息准确无误。
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这篇是 湘南学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上湘南学院?
A:参考最新录取数据,湘南学院:河北约需位次 59,388~114,901 名(2024年);浙江约需位次 60,513~154,951 名(2025年);福建约需位次 12,033~60,909 名(2023年);陕西约需位次 17,247~66,276 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:湘南学院是985还是211?
A:湘南学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:湘南学院毕业生就业去向如何?
A:湘南学院毕业生主要流向湖南省(60.7%)、广东省(17.7%)、浙江省(2.8%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
湘南学院 · 数据参考
学校介绍
湘南学院是经教育部批准,于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范合并组建的综合性全日制普通本科高校,其办学历史可追溯到1912年创建的湖南省第三女子师范学校。 学校位于“天下第十八福地”、湖南“南大门”——郴州市。2013年,学校通过教育部本科教学工作合格评估,是“国家语言文字规范化示范校”“全国国防教育特色学校”“湖南省文明高等学校”“湖南省园林式单位”“湖南省教育信息化创新示范校”“湖南省普通高校转型发展试点高校”“ 中国应用技术大学(学院)联盟”成员。学校分王仙、北湖两个校区办学,主校区(王仙校区)位于风景秀丽的王仙岭生态公园东麓。 学校占地1763.27亩,总建筑面积74.54万平方米。学校设22个教学单位,有2所直属附属医院、3所协作型附属医院,110个行业、企业合作育人单位。学校有纸质图书156.2万册,电子图书157万册。教学科研仪器设备总值16661.12万元。现有50个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9个学科门类。学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制在校生19532人。 学校实施人才强校战略。学校现有教职工1547人,其中专任教师1178人。教授(含其它正高级)专业技术职务教师129人、副教授(含其它副高级)专业技术职务教师365人,具有博士、硕士学位教师952人。教师中有国家“百千万人才工程”国家级人选、教育部高校教指委委员、享受国务院政府特殊津贴专家、省级学科带头人、全国优秀教师、湖南省“新世纪121人才工程”、省级青年骨干教师等高级人才近60人。兼职博士生导师2人,硕士生导师53人。“双师双能型”教师341人。 学校拥有国家级综合改革试点专业、教育部高等教育特色专业3个。临床医学专业于2016年通过教育部临床医学专业认证。学校现有省级特色专业、省级综合改革试点专业,省级重点建设学科、省级应用特色学科,省级精品课程、普通高校省级精品在线开放课程,省级优秀教学团队、省级科技创新团队,省级重点实验室、省级基础课示范实验室、省级实践教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心,省高校产学研合作示范基地、省肿瘤介入临床医疗技术示范基地、省级校企合作人才培养示范基地、省级校企合作创新创业教育基地、省级社科研究基地,省级大学生创新训练中心,省(郴州)健康教育科普基地,省级优秀实习教学基地等一批教学科研合作平台项目。学校坚持校企合作、产教融合为路径培养应用型人才,与国内68家大中型企业、高校科研院所等开展深度合作。《湘南学院学报》是“全国高校优秀社科期刊”。 学校坚持“为学生的全面发展服务,为地方高质量发展服务”的办学宗旨,突出“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教学理念,全面落实“立德树人”根本任务,注重学生创新与实践能力的培养。近三年,学生参加各类学科竞赛获国家级奖28项,省级奖328项。毕业生初次就业率均保持在90%以上,是“湖南省普通高校就业工作‘一把手工程’优秀单位”。 学校秉承“明德、博学、创新、笃行”校训,全面深化改革,坚持内涵发展、转型发展、特色发展,着力培养地方经济社会发展需要的高素质应用型人才,努力朝着建成特色鲜明的应用型大学目标奋力迈进!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 临床医学(王仙校区) | 3 | - |
| 供应链管理(王仙校区) | 2 | - |
| 信息与计算科学(王仙校区) | 2 | - |
| 光电信息科学与工程(王仙校区) | 3 | - |
| 医学影像技术(王仙校区) | 3 | - |
| 医学检验技术(王仙校区) | 2 | - |
| 口腔医学(王仙校区) | 2 | - |
| 商务英语(王仙校区) | 4 | - |
| 国际经济与贸易(王仙校区) | 2 | - |
| 应用化学(王仙校区) | 5 | - |
| 思想政治教育(王仙校区) | 2 | - |
| 护理学(王仙校区) | 4 | - |
| 新能源材料与器件(王仙校区) | 2 | - |
| 智能制造工程(王仙校区) | 2 | - |
| 汉语言文学(师范)(王仙校区) | 3 | - |
| 物联网工程(王仙校区) | 2 | - |
| 生物技术(王仙校区) | 3 | - |
| 电气工程及其自动化(王仙校区) | 3 | - |
| 网络与新媒体(王仙校区) | 2 | - |
| 英语(师范)(王仙校区) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 临床医学 | 543 | 120,342 |
| 2025 | 供应链管理 | 562 | 97,662 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 523 | 144,760 |
| 2025 | 医学影像技术 | 524 | 143,962 |
| 2025 | 医学检验技术 | 519 | 150,319 |
| 2025 | 口腔医学 | 568 | 89,596 |
| 2025 | 商务英语 | 565 | 94,221 |
| 2025 | 国际经济与贸易 | 568 | 89,696 |
| 2025 | 应用化学 | 516 | 154,103 |
| 2025 | 思想政治教育 | 573 | 84,553 |
| 2025 | 护理学 | 524 | 143,926 |
| 2025 | 旅游管理 | 567 | 91,670 |
| 2025 | 智能制造工程 | 521 | 147,663 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 579 | 76,805 |
| 2025 | 物联网工程 | 525 | 142,938 |
| 2025 | 生物技术 | 520 | 149,129 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 537 | 128,120 |
| 2025 | 网络与新媒体 | 565 | 94,113 |
| 2025 | 英语(师范) | 567 | 91,176 |
| 2025 | 药学 | 515 | 154,951 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 532 | 134,145 |
| 2025 | 财务管理 | 569 | 88,307 |
| 2025 | 金融工程 | 523 | 144,967 |
| 2025 | 针灸推拿学 | 592 | 60,513 |
| 2025 | 预防医学 | 521 | 148,026 |