鞍山师范学院在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业
吉林考生在选择省外或省内师范类院校时,鞍山师范学院因其鲜明的办学特色和良好的就业声誉而备受关注。作为一所扎根辽宁、辐射周边的知名高校,它为吉林学子提供了多样化的发展路径。
院校概况
- 所在地:辽宁 鞍山市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 硕士点 / 博士点:7 / —
- 全国综合排名:第607名
📈 吉林录取位次趋势
吉林历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 8,864 ~ 34,071 |
| 2018 | 7,483 ~ 52,391 |
| 2019 | 7,354 ~ 42,873 |
| 2020 | 7,570 ~ 36,216 |
| 2021 | 5,468 ~ 25,429 |
| 2022 | 6,015 ~ 24,465 |
📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 二批A | 488 | 6,015 |
| 小学教育 | 二批A | 485 | 6,344 |
| 英语 | 二批A | 485 | 6,344 |
| 学前教育 | 二批A | 481 | 6,798 |
| 美术教育 | 专科批 | 316 | 23,498 |
| 数学与应用数学 | 二批A | 471 | 23,686 |
| 化学 | 二批A | 469 | 24,212 |
| 生物科学 | 二批A | 468 | 24,465 |
🎯 吉林冲稳保参考
参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 6,015 ~ 24,465 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校秉承“知行合一”的校训精神,长期坚持内涵式发展道路,在人才培养、科学研究及社会服务等方面均取得了丰硕成果。学校拥有多个省级一流本科专业与示范专业,图书馆藏书丰富,实验设备先进,为学生提供了广阔的学习空间与丰富的实践机会。
针对吉林生源,该校的录取情况呈现出明显的层次特征,位次波动相对可控。虽然本省招生汇总数据可能不如其他省份详尽,但通过观察位次趋势,考生仍能把握整体的录取规律。建议吉林考生重点关注那些历年录取分数较为平稳的专业,利用信息差优势,争取以更优的位次进入理想专业。
在专业组的填报上,吉林考生应注重专业之间的关联性与互补性。如果目标是成为一名人民教师,建议优先锁定教育学类及相关学科教学专业;如果对非师范类专业感兴趣,则可选择学校在新工科或新文科领域的布局专业。同时,要注意不同专业组之间的分数线差异,合理分配志愿梯度。
王牌专业
书法学 B该校非常适合那些学习成绩中等偏上、性格温和且对教育事业或基层管理工作有热情的吉林考生。特别是那些希望离家不远、享受较低生活成本且能获得稳定职业发展的学生,这里能提供很好的成长土壤。但对于追求极致学术科研或顶尖名企就业的学生,可能需要进一步权衡。
总之,鞍山师范学院为吉林考生提供了一个稳健的升学选择。希望大家在填报过程中,既要仰望星空,也要脚踏实地,仔细研读当年的招生政策,确保每一分都花在刀刃上。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上鞍山师范学院?
A:参考最新录取数据,鞍山师范学院:辽宁约需位次 9,058~95,740 名(2024年);河南约需位次 41,047~423,218 名(2024年);广西约需位次 26,124~177,993 名(2023年);贵州约需位次 19,881~97,204 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:鞍山师范学院是985还是211?
A:鞍山师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:鞍山师范学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有书法学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
鞍山师范学院 · 数据参考
学校介绍
鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校,位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。 学校始建于1958年,1993年升格为本科,2004年通过教育部本科教学合格评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位,2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校。 建校61年来,学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训,坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路,形成了优良的办学传统,为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了近10万名优秀毕业生,遍布祖国的各条战线。 学校现有3个校区,占地面积75万平方米,教学科研行政用房面积20万平方米。设有16个二级学院、3个公共教研部,1个附属中学。固定资产4.31亿元,其中教学科研仪器设备值1.29亿元。图书馆藏书111.6万册。 学校现有教职员工1133人,其中专任教师760人,具有副高级以上职称人数468人。入选辽宁省百千万人才工程“百人层次”5人,有省级教学团队4个,省级专业带头人3人,省级教学名师7人,市级突出贡献专家、领军人才、高层次人才5人,硕士生导师58人。 学校现有教育硕士招生领域7个,分别是学前教育、学科教学(语文、数学、思政、化学、英语、物理)。有全日制本科专业51个(涵盖教育、文、理、艺术、管理、工、法、历史8个学科门类),高职专业28个,本专科生招生省份28个。各类在校生总数18239人,其中教育硕士研究生180人、普通本科学生9170人、普通专科学生3445人、留学生244人,已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。 学校现有省级一流本科教育示范专业1个,省级示范专业1个,省级向应用型转变示范专业2个,省级转型发展试点专业4个,省级教学成果奖33项,教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门,国家级规划教材3部,省级大学生校外实践教育基地4个。 “十二五”以来,学校承担省级以上科研项目357项,其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目13项;发表核心期刊以上论文数985篇,其中SCI、EI、CPCI等检索收录460篇,主编、参编著作、教材311部。学校主办了《鞍山师范学院学报》并在全国发行。 在人才培养上,学校不断深化人才培养模式改革,强化教师教育优势特色,大力推进应用型人才培养。学校牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念,全面实行综合导师制和学业导师制,实施大学生“润德”志愿服务行动,大力促进学生知识、能力、素质的协调发展。近年来,学校的校园文化活动、班级、社团及学生个人先后获“第九届高校校园文化建设优秀成果奖”“全国先进班集体”“全国百优创业社团”“全国优秀共青团员”等荣誉,学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加,学生创新创业大赛的获奖数量和级别不断攀高,考研率逐年提升,毕业生年终就业率始终保持在95%左右。 学校充分发挥人文艺术学科优势,助力区域城市文化建设。依托刘兰芳艺术研究中心、国学中心、里仁美术馆,开展千山文化、北方陶瓷、鞍山评书、工业遗产等区域特色文化的研究、整理、传播工作。学校积极推进产教融合校企合作,与凤凰教育集团、中兴通讯、达内集团等知名企业合作培养专业人才,积极与区域文化、旅游、体育、健康等产业对接,社会服务能力明显增强。 学校广泛开展国际交流与合作,积极推进国际化办学。截止目前,学校与美国、英国、法国、西班牙、波兰、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、尼日利亚、秘鲁、日本、韩国等20多个国家及地区百余所大学和教育科研机构签订友好合作协议,在学术交流、师生交流、文化交流等诸多方面开展了实质性的交流与合作。作为“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,学校累计培养来自20多个国家的长短期留学生3500多人。 近年来,学校社会影响不断扩大,是全国地方院校教师教育联盟副主席单位、“三北”地区高师院校协作单位、省幼儿园园长培训基地、省教师职业技能训练研究基地、省文化艺术交流基地。学校还先后获“全国首批社会主义核心价值观共建共育基地”“辽宁省思想道德建设示范校”“辽宁省来华留学工作先进集体”等荣誉。 面向未来,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,以立德树人为根本,以内涵发展为核心,为建成在全国同类院校中教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #18 | 书法学专业 | B |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 英语(师范)(铁东校区) | 2 | - |
| 计算机科学与技术(铁东校区) | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 英语(师范) | 567 | 91,075 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 523 | 145,445 |
| 2024 | 会计学 | 495 | 41,702 |
| 2024 | 会计学 | 504 | 11,341 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 488 | 46,648 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 456 | 17,553 |
| 2024 | 健康管理 | 424 | 82,133 |
| 2024 | 健康管理 | 321 | 103,279 |
| 2024 | 健康管理 | 396 | 26,048 |
| 2024 | 养老服务管理 | 462 | 16,760 |
| 2024 | 化学 | 463 | 211,008 |
| 2024 | 化学(师范) | 452 | 34,120 |
| 2024 | 化学(师范类) | 501 | 52,559 |
| 2024 | 历史学 | 490 | 45,184 |
| 2024 | 历史学(师范类) | 507 | 10,984 |
| 2024 | 地理科学 | 438 | 45,184 |
| 2024 | 地理科学(师范类) | 400 | 25,455 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 480 | 62,571 |
| 2024 | 学前教育 | 488 | 46,648 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 464 | 16,458 |
| 2024 | 小学教育 | 489 | 45,924 |
| 2024 | 小学教育(师范类) | 497 | 12,246 |
| 2024 | 市场营销 | 497 | 127,434 |
| 2024 | 市场营销 | 457 | 17,425 |