鞍山师范学院在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
新疆考生在选择省外高校时,鞍山师范学院以其严谨的学风和突出的师范教育特色,赢得了广泛的赞誉。学校作为区域知名大学,为边疆学子提供了高质量的教育资源。
院校概况
- 所在地:辽宁 鞍山市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 硕士点 / 博士点:7 / —
- 全国综合排名:第607名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 7,674 ~ 45,954 |
| 2018 | 5,974 ~ 24,242 |
| 2019 | 5,972 ~ 22,793 |
| 2020 | 5,895 ~ 22,901 |
| 2022 | 5,993 ~ 24,046 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 本科二批 | 407 | 5,993 |
| 思想政治教育 | 本科二批 | 407 | 5,993 |
| 历史学 | 本科二批 | 402 | 6,375 |
| 英语 | 本科二批 | 398 | 6,737 |
| 旅游管理 | 本科二批 | 394 | 7,085 |
| 学前教育 | 本科二批 | 392 | 7,283 |
| 酒店管理 | 本科二批 | 371 | 9,243 |
| 数学与应用数学 | 本科二批 | 366 | 23,868 |
| 生物科学 | 本科二批 | 366 | 23,868 |
| 化学 | 本科二批 | 365 | 24,046 |
| 物理学 | 本科二批 | 365 | 24,046 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科二批 | 365 | 24,046 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 5,993 ~ 24,046 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落在历史文化名城鞍山,这里不仅有美丽的自然风光,更有浓厚的学术氛围。自建校以来,学校始终坚持立德树人,培养了大批优秀人才,他们在各行各业发光发热。学校拥有先进的教学设备和丰富的图书资源,师资力量强大,多位教授、专家长期坚守在教学一线,为学生传道授业解惑。
在新疆地区的招生录取中,该校呈现出良好的发展潜力,吸引了不少追求优质教育的考生。由于学校在师范类专业上的投入较大,相关专业的报考热度持续走高。考生在分析录取数据时,应综合考虑专业热度、位次变化以及个人兴趣,制定科学的报考方案,避免扎堆报考导致滑档风险。
在专业选择上,建议考生优先报考学校的核心师范专业,这些专业在行业内具有较高的认可度和就业率。同时,也可以关注一些交叉学科专业,它们能够培养复合型人才,适应未来社会的需求。在确定专业组时,要注意查看专业组的选考科目要求,确保自己符合条件。
王牌专业
书法学 B适合那些志向远大、勤奋刻苦,并希望将来在国家建设和社会发展中贡献力量的新疆考生。如果你的成绩稳定,且对北方高校的生活环境有一定的适应能力,那么鞍山师范学院将是你理想的选择。此外,对于希望在宽松自由的校园氛围中探索自我、提升综合素质的同学,这里也是一个很好的平台。
最后再次提醒,所有报考信息均应以学校官方发布的最新招生简章为准,以免因信息误差影响录取结果。祝各位考生前程似锦,梦想成真!
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上鞍山师范学院?
A:参考最新录取数据,鞍山师范学院:辽宁约需位次 9,058~95,740 名(2024年);河南约需位次 41,047~423,218 名(2024年);广西约需位次 26,124~177,993 名(2023年);贵州约需位次 19,881~97,204 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:鞍山师范学院是985还是211?
A:鞍山师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:鞍山师范学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有书法学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
鞍山师范学院 · 数据参考
学校介绍
鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校,位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。 学校始建于1958年,1993年升格为本科,2004年通过教育部本科教学合格评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位,2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校。 建校61年来,学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训,坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路,形成了优良的办学传统,为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了近10万名优秀毕业生,遍布祖国的各条战线。 学校现有3个校区,占地面积75万平方米,教学科研行政用房面积20万平方米。设有16个二级学院、3个公共教研部,1个附属中学。固定资产4.31亿元,其中教学科研仪器设备值1.29亿元。图书馆藏书111.6万册。 学校现有教职员工1133人,其中专任教师760人,具有副高级以上职称人数468人。入选辽宁省百千万人才工程“百人层次”5人,有省级教学团队4个,省级专业带头人3人,省级教学名师7人,市级突出贡献专家、领军人才、高层次人才5人,硕士生导师58人。 学校现有教育硕士招生领域7个,分别是学前教育、学科教学(语文、数学、思政、化学、英语、物理)。有全日制本科专业51个(涵盖教育、文、理、艺术、管理、工、法、历史8个学科门类),高职专业28个,本专科生招生省份28个。各类在校生总数18239人,其中教育硕士研究生180人、普通本科学生9170人、普通专科学生3445人、留学生244人,已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。 学校现有省级一流本科教育示范专业1个,省级示范专业1个,省级向应用型转变示范专业2个,省级转型发展试点专业4个,省级教学成果奖33项,教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门,国家级规划教材3部,省级大学生校外实践教育基地4个。 “十二五”以来,学校承担省级以上科研项目357项,其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目13项;发表核心期刊以上论文数985篇,其中SCI、EI、CPCI等检索收录460篇,主编、参编著作、教材311部。学校主办了《鞍山师范学院学报》并在全国发行。 在人才培养上,学校不断深化人才培养模式改革,强化教师教育优势特色,大力推进应用型人才培养。学校牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念,全面实行综合导师制和学业导师制,实施大学生“润德”志愿服务行动,大力促进学生知识、能力、素质的协调发展。近年来,学校的校园文化活动、班级、社团及学生个人先后获“第九届高校校园文化建设优秀成果奖”“全国先进班集体”“全国百优创业社团”“全国优秀共青团员”等荣誉,学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加,学生创新创业大赛的获奖数量和级别不断攀高,考研率逐年提升,毕业生年终就业率始终保持在95%左右。 学校充分发挥人文艺术学科优势,助力区域城市文化建设。依托刘兰芳艺术研究中心、国学中心、里仁美术馆,开展千山文化、北方陶瓷、鞍山评书、工业遗产等区域特色文化的研究、整理、传播工作。学校积极推进产教融合校企合作,与凤凰教育集团、中兴通讯、达内集团等知名企业合作培养专业人才,积极与区域文化、旅游、体育、健康等产业对接,社会服务能力明显增强。 学校广泛开展国际交流与合作,积极推进国际化办学。截止目前,学校与美国、英国、法国、西班牙、波兰、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、尼日利亚、秘鲁、日本、韩国等20多个国家及地区百余所大学和教育科研机构签订友好合作协议,在学术交流、师生交流、文化交流等诸多方面开展了实质性的交流与合作。作为“中国政府奖学金来华留学生接收院校”,学校累计培养来自20多个国家的长短期留学生3500多人。 近年来,学校社会影响不断扩大,是全国地方院校教师教育联盟副主席单位、“三北”地区高师院校协作单位、省幼儿园园长培训基地、省教师职业技能训练研究基地、省文化艺术交流基地。学校还先后获“全国首批社会主义核心价值观共建共育基地”“辽宁省思想道德建设示范校”“辽宁省来华留学工作先进集体”等荣誉。 面向未来,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,以立德树人为根本,以内涵发展为核心,为建成在全国同类院校中教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #18 | 书法学专业 | B |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 英语(师范)(铁东校区) | 2 | - |
| 计算机科学与技术(铁东校区) | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 英语(师范) | 567 | 91,075 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 523 | 145,445 |
| 2024 | 会计学 | 495 | 41,702 |
| 2024 | 会计学 | 504 | 11,341 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 488 | 46,648 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 456 | 17,553 |
| 2024 | 健康管理 | 424 | 82,133 |
| 2024 | 健康管理 | 321 | 103,279 |
| 2024 | 健康管理 | 396 | 26,048 |
| 2024 | 养老服务管理 | 462 | 16,760 |
| 2024 | 化学 | 463 | 211,008 |
| 2024 | 化学(师范) | 452 | 34,120 |
| 2024 | 化学(师范类) | 501 | 52,559 |
| 2024 | 历史学 | 490 | 45,184 |
| 2024 | 历史学(师范类) | 507 | 10,984 |
| 2024 | 地理科学 | 438 | 45,184 |
| 2024 | 地理科学(师范类) | 400 | 25,455 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 480 | 62,571 |
| 2024 | 学前教育 | 488 | 46,648 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 464 | 16,458 |
| 2024 | 小学教育 | 489 | 45,924 |
| 2024 | 小学教育(师范类) | 497 | 12,246 |
| 2024 | 市场营销 | 497 | 127,434 |
| 2024 | 市场营销 | 457 | 17,425 |