池州学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于河南考生而言,池州学院作为安徽省属的一所应用型本科高校,以其鲜明的区域特色和务实的办学风格,逐渐进入大众视野。作为“千载诗人地”池州的重要高等学府,其独特的地理位置与文化底蕴,为学子提供了别样的求学体验。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:安徽 池州市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1977
  • 全国综合排名:第659名

📈 河南录取位次趋势

河南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201850,549 ~ 153,104
202242,740 ~ 193,391
202343,401 ~ 191,323
202440,367 ~ 181,368

📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
汉语言文学本二49740,367
思想政治教育本二49641,047
网络与新媒体本二49343,048
广告学本二49243,733
文化产业管理本二49144,425
广播电视编导本二49045,184
旅游管理本二48945,924
酒店管理本二48846,648
计算机科学与技术本二489165,958
电气工程及其自动化本二487169,371
微电子科学与工程本二486171,003
光电信息科学与工程本二486171,003
电子信息科学与技术本二486171,003
新能源材料与器件本二483176,170
应用化学本二482177,930
高分子材料与工程本二480181,368
环境工程本二480181,368

🎯 河南冲稳保参考

参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 40,367 ~ 181,368 名区间。

对应最低录取分大致在 480 ~ 497 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

池州学院坐落于风景秀丽的安徽省池州市,是一所历史悠久、特色鲜明的综合性普通本科院校。学校经过多年建设,已形成以工科为主,文理工管艺多学科协调发展的格局。学校注重内涵发展,拥有先进的教学设施和丰富的实验资源,致力于培养高素质应用型人才。

在河南招生方面,池州学院通常保持较为稳定的招生规模,录取位次相对稳定。考生可参考历年在本省的位次趋势,结合专业热度进行综合判断。由于该校在安徽省内及周边地区具有较好的就业口碑,河南生源报考其优势专业往往具有较好的发展前景。

建议河南考生在专业选择上,优先关注该校的特色专业,如大数据、人工智能等新兴学科,这些专业契合时代发展趋势,就业前景广阔。同时,也可关注其传统优势学科,这些专业师资力量雄厚,教学体系成熟。在专业组配置上,建议根据自身的兴趣特长及未来职业规划,合理搭配冲稳保选项。

这所学校适合那些对新兴科技或传统工科感兴趣,希望在安徽省及周边地区发展的河南考生。对于分数处于中等水平,追求稳妥录取且看重学校办学特色与师资力量的学生来说,是一个性价比不错的选择。

综上所述,池州学院是一所特色鲜明、学风务实的本科院校。建议考生及家长在填报志愿时,密切关注当年最新的招生计划与政策变化,结合自身实际情况做出理性决策,确保志愿填报的科学性与合理性。

📌 你的分数能上 池州学院 吗?

这篇是 池州学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上池州学院?

A:参考最新录取数据,池州学院:安徽约需位次 31,423~126,287 名(2021年);河南约需位次 40,367~181,368 名(2024年);浙江约需位次 78,141~141,343 名(2025年);江西约需位次 22,494~111,518 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:池州学院是985还是211?

A:池州学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:池州学院毕业生就业去向如何?

A:池州学院毕业生主要流向华东地区(92.3%)、华北地区(2.5%)、华南地区(1.5%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

池州学院 · 数据参考

公办

📍 安徽池州市 · 师范

国家特色专业

自然地理与资源环境人文地理与城乡规划

学校介绍

池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市,是省属综合性普通本科院校。始建于1977年,初为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年升格为池州学院,2014年,通过教育部本科教学工作合格评估。 学校现占地1959亩,校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值13453.87万元,纸质图书137.19万册,电子图书80.45万册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师698人,其中正高职称66人、副高职称163人,博士、硕士学位611人;省学术和技术带头人2人,省级教学名师12人,省级教坛新秀18人。全日制在校生15815人。 学校现有13个教学科研单位。其中,大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式,以“特色鲜明的应用型大学”为发展方向,坚持走内涵发展道路。现有本科专业57个,近年来招生专业稳定在45个左右,初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落,建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中,国家级特色专业(综合改革试点专业)3个,省级特色专业(综合改革试点专业)14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生,17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。 学校坚持把立德树人作为根本任务,努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师,以行知为友”的校训精神,大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地1个,省级示范实验实训中心4个、省级校企合作实践教育基地10个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级卓越人才教育培养计划6个、省级应用型教师教学能力发展中心1个。近三年,获批大学生创新创业训练计划项目410项,其中,国家级大学生创新创业训练计划项目145项。学校重视学生实践能力培养,近三年,学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中获奖2028项。学生公开发表学术论文201篇。成功孵化8家初创企业,其中6家目前年营业额超过千万元,毕业生就业率在安徽省就业工作动态监测系统中位居全省前列。 学校坚持“以特色科研打造科研特色”。现有省级人文社科重点研究基地1个(池州学院皖南民俗文化研究中心),省级重点学科1个,省级重点实验室1个,校企共建省级重点实验室1个,市级工程研究中心1个。建有博士后流动站点1个。近三年,获批国家社会科学和自然科学基金项目5项,据安徽省社科规划办统计,2015-2017年国家社科基金立项数省内同类院校排名第一。省(部)级以上科研项目125项,获市厅级以上科研奖励29项,2019年,获得安徽省社会科学成果(著作类)一等奖1项,在同类院校中处于领先。公开发表学术论文865篇,其中被SCI、EI收录68篇,CSSCI、CSCD收录96篇;出版著作(教材)38部;获批国家专利56项。 学校坚持“以服务求支持,以贡献求发展”。与池州市委联合制定《池州市与池州学院联席会议制度》,开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一一所本科高校,学校扮演着“地方智库”的作用,成为校地合作“六个人”,即:携手池州的共建人,生态池州的规划人,旅游池州的设计人,文化池州的发掘人,经济池州的助力人,服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”,着力打造集乡村振兴理论研究、实践指导及人才培养三位一体的综合性继续教育新平台。成立“半导体学院”,着力打造安徽省半导体产业一流人才培养基地,努力成为助推地方经济高质量发展的“新引擎”。 学校坚持以文化人,以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆,推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化,让优秀传统文化在校园落地生根,家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。规划建设千米“校友大道”,宣传校友事迹、汇聚榜样力量。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化,积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园,涌现出王玉、吴凯龙等先进道德模范。设置“教学节”,推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动,在校内形成良好的育人氛围。 学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系,其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议;与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议。积极与“一带一路”国家高校建立合作与交流,申报“一带一路”“双百”计划项目,与马来西亚博特拉大学签订交流合作协议。组织4名学生赴毛里求斯、丹麦参加汉语国际志愿者项目。遴选推荐22名学生参加国(境)外交流学习,组织社团学生赴韩国参加国际禅茶大会。先后选派55人教师赴加拿大、美国、德国、法国等国家进修、访学。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
文化产业管理290,343
酒店管理291,395
旅游管理291,696
广播电视编导293,211
计算机科学与技术2124,663
高分子材料与工程3136,800
新能源材料与器件3141,343
数学与应用数学(师范)2-
汉语言文学(师范)3-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025广播电视编导56593,211
2025数学与应用数学(师范)528139,031
2025文化产业管理56890,343
2025新能源材料与器件526141,343
2025旅游管理56791,696
2025汉语言文学(师范)57878,141
2025计算机科学与技术540124,663
2025酒店管理56791,395
2025高分子材料与工程530136,800
2024光电信息科学与工程486171,003
2024广告学49243,733
2024广播电视编导49045,184
2024广播电视编导56691,927
2024应用化学482177,930
2024微电子科学与工程486171,003
2024思想政治教育49641,047
2024数学与应用数学(师范)529135,028
2024文化产业管理56988,622
2024文化产业管理49144,425
2024新能源材料与器件505114,901
2024新能源材料与器件483176,170
2024新能源材料与器件520145,626
2024旅游管理57383,675
2024旅游管理48945,924
2024汉语言文学49740,367

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