呼和浩特民族学院在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于吉林省的考生而言,呼和浩特民族学院作为一所区域知名的民族院校,提供了跨地域求学的优质机会。尽管学校位于内蒙古,但其在民族教育与多学科融合方面的特色,为吉林考生提供了不同于省内高校的独特体验与选择。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:内蒙古 呼和浩特市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:内蒙古自治区
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1953
  • 全国综合排名:第705名

📈 吉林录取位次趋势

吉林历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201717,757 ~ 59,915
201820,863 ~ 21,711
201918,885 ~ 22,590
202022,681 ~ 29,081
202146,711
202217,837 ~ 28,892

📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
汉语言文学二批B40317,837
学前教育二批B37022,392
档案学二批B33426,269
小学教育二批B29528,892

🎯 吉林冲稳保参考

参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 17,837 ~ 28,892 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校始建于上世纪五十年代,是内蒙古自治区成立最早的民族院校之一,现由自治区政府与国家民委共建。经过多年发展,学校已涵盖文、理、工、管、艺等多个学科门类,拥有较为完善的本科教育体系,师资结构合理,整体办学实力在同类院校中处于较好水平。

在吉林省的招生过程中,该校的录取位次存在一定波动,考生需关注其近年来的位次变化趋势。由于跨省招生名额相对有限,竞争态势可能较为激烈,建议吉林考生不要仅凭往年分数简单对标,而应重点关注专业组的录取区间,合理设置志愿梯度。

吉林考生在选专业时,可关注学校的优势学科群,如教育学、文学及艺术类等专业。同时,部分校企合作专业如计算机科学与技术、视觉传达设计等,注重应用技能培养,适合希望毕业后具备较强实战能力的考生。建议考生仔细查阅专业培养方案,避免盲目跟风热门。

适合那些分数处于本科中段、对民族文化交流感兴趣、或希望体验不同地域教育环境的考生。若考生不排斥在内蒙古生活学习,并倾向于选择师范、语言或设计类专业,该校具有较高的性价比;若对地域气候或文化差异适应度较低,则需谨慎考虑。

报考跨省院校需综合考虑地域适应性与专业匹配度。建议吉林考生充分参考学校在本省的历年录取数据,结合自身兴趣与长远规划,理性填报。同时,请以当年官方公布的招生章程和计划为准,确保志愿安全。

📌 你的分数能上 呼和浩特民族学院 吗?

这篇是 呼和浩特民族学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

  • 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
  • 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
  • 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读
志愿AI助手小程序码

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序

常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上呼和浩特民族学院?

A:参考最新录取数据,呼和浩特民族学院:内蒙古约需位次 8,235~58,373 名(2024年);广西约需位次 26,515~105,361 名(2023年);河南约需位次 43,048~214,397 名(2024年);新疆约需位次 6,641~29,716 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:呼和浩特民族学院是985还是211?

A:呼和浩特民族学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

呼和浩特民族学院 · 数据参考

公办

📍 内蒙古呼和浩特市 · 综合

学校介绍

呼和浩特民族学院是内蒙古自治区重点建设高校,内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校。学校建于1953年,是内蒙古自治区成立最早的民族院校。2000年,内蒙古蒙文专科学校与内蒙古民族师范学校合并组建了内蒙古民族高等专科学校。2009年,经国家教育部批准,学校升格为本科院校,并更名为呼和浩特民族学院。在60余年的办学历程中,学校以“培养民族优秀人才、服务民族地区发展、传承民族优秀文化、促进民族团结进步”为宗旨,累计培养各类人才近4万人。学校现已发展成为一所师资力量较为雄厚、教学设施相对完善、教学质量优良、办学特色鲜明的民族院校。  学校位于内蒙古自治区首府呼和浩特市,面向全国招生,全日制在校生近9000人。学校设有17个教学单位,8个教辅单位,开设税收学、金融学、市场营销、法学、民族学、思想政治教育、学前教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、英语、日语、翻译、新闻学、数学与应用数学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、环境工程、水质科学与技术、科学教育、信息管理与信息系统、财务管理、文化产业管理、行政管理、档案学、音乐表演、音乐学、影视摄影与制作、播音与主持艺术、美术学、摄影、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等37个本科专业,9个专科专业,涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。其中数据科学与大数据技术、计算机科学与技术(云计算)、视觉传达设计、环境设计(环境艺术设计方向)和日语(服务外包方向)等5个本科专业属于校企合作专业。目前26个本科专业以蒙汉双语教学为主。  学校现有教职工639人,其中专任教师414人。专任教师中具有硕士学位以上学历教师74.1%,其中博士87人。具有副高以上职称教师44.9%,其中二级教授6人,兼职博士生导师1人,兼职硕士生导师31人。教师队伍中,全国高校黄大年式教师团队1个,自治区“草原英才”创新人才团队2个,自治区高校创新培育团队1个;享受国务院政府特殊津贴3人,自治区突出贡献中青年专家5人,自治区“111人才工程”、“草原英才工程”、新世纪“321人才工程”人选10人;教育部教学指导委员会委员1人,全国优秀教师1人,全国优秀科技工作者1人,宝钢优秀教师1人,自治区级教学名师7人、教坛新秀7人、教学团队7个,自治区高校青年科技英才领军人才3人、骨干人才2人。  学校设有2个国家民委重点建设学科,即中国少数民族史(蒙元文化)、中国少数民族语言文学(汉蒙翻译)。学校现有国家民委人文社科重点研究基地“蒙古族非物质文化遗产研究基地”,与中国社会科学院民族文学研究所共建的“新时代内蒙古三少民族语言文化研究中心”和内蒙古自治区党委宣传部批准的“内蒙古社会科学普及基地”等3个民族文化研究与传承平台;获批国家民委“国家语言资源监测与研究中心少数民族语言分中心蒙古语文研究基地”、自治区民委“八省区蒙古语文规范化研究中心”、“内蒙古语言与翻译中心”、“内蒙古自治区蒙古语言文字信息技术重点实验室”、自治区教育厅“蒙古语翻译重点研究基地”“蒙汉双语小学教育重点研究基地”等6个学科建设平台;获批教育部民族教育发展中心“民族院校应用型学科专业重点研究基地”、自治区教育厅“外语应用型人才培养模式改革与创新研究基地” 和高等教育出版社“民族院校英语教学改革与研究基地”等3个教改平台;学校设有国家教育部蒙古国研究中心,自治区级水质科学与技术专业实验教学中心和应用数学与大数据实验教学中心。  学报《蒙古学研究》被国家新闻出版广电总局认定为A级学术期刊,被纳入内蒙古自治区首批学术期刊名单。“蒙古学研究?历史文化研究”立项为自治区高校“名栏建设”项目,“民俗学研究”、“蒙古思想史研究”2个栏目分别获得“第四届全国高校社科期刊特色栏目奖”与“首届全国民族地区学报名栏”奖。  学校与蒙古国、日本、美国、马来西亚、匈牙利等国家的高校和教育组织建立了合作关系;与中央民族大学和东北师范大学建立对口支援关系,与南京工业大学和区内有关高校开展合作培养和交流;与中软国际有限公司、达内时代科技集团有限公司、北京东方智业有限责任公司和青岛轻软有限公司等企业开展协同育人项目,联合培养应用型人才;与区内外有关地方政府签署战略合作框架协议和大学生实习协议,选派学生顶岗实习,开展实践训练。  学校秉承“崇正、尚智、务本、传承”的校训,用社会主义核心价值观引领思想政治教育,构建了优良校风、教风、学风建设的长效机制,多次被评为国家和自治区两级“民族教育先进集体”和“民族团结进步先进集体”。学校连续四年荣获“全区学校安全管理工作先进集体”,被评为首批自治区“平安校园”。学校那达慕文化节和校园足球是内蒙古自治区校园文化精品项目,校园乌兰牧骑与21家旗县乌兰牧骑建立了合作共建关系。  学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入学习贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,贯彻党的民族政策,遵循民族高等教育发展规律,坚持创新、内涵、转型、开放、和谐发展理念,以服务自治区经济社会发展全局,培育担当民族复兴大任的时代新人为重要使命,以解放思想为先导,以改革创新为动力,以深入落实特色立校、质量兴校、人才强校战略,大力实施文化引领战略、开放发展战略为牵引,不断深化综合改革,加快推进内涵发展,稳步实施转型发展,努力开创新时代学校事业发展新局面。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024学前教育48945,924
2024学前教育(师范类)41914,124
2024学前教育(师范类)44219,341
2024小学教育461214,397
2024小学教育(八协计划)345334,684
2024小学教育(师范类)42811,109
2024小学教育(师范类)37117,795
2024应用化学39850,576
2024应用化学462212,758
2024思想政治教育48747,394
2024思想政治教育(师范类)44111,367
2024数字经济39651,212
2024数字经济463211,008
2024数学与应用数学496129,035
2024数学与应用数学464209,249
2024数学与应用数学(师范类)44436,486
2024数据科学与大数据技术45034,665
2024数据科学与大数据技术460216,209
2024文化产业管理40815,574
2024新闻学43512,099
2024新闻学48747,394
2024日语(服务外包方向)44810,528
2024智能科学与技术39352,149
2024智能科学与技术493133,743
2024智能科学与技术459217,964

← 返回首页