杭州医学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业
杭州医学院作为浙江省卫生健康委直属的唯一医学本科高校,在省内医疗人才培养体系中占据核心地位。对于河北考生而言,关注这所学校不仅是因为其深厚的历史底蕴,更在于其毕业生在长三角地区医疗卫生系统的广泛认可度与良好的职业发展前景。
院校概况
- 所在地:浙江 杭州市
- 学校类型:医药
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1925
- 硕士点 / 博士点:3 / —
- 全国综合排名:第706名
📈 河北录取位次趋势
河北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2024 | 35,109 ~ 101,439 |
📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 口腔医学 | 572 | 35,109 | |
| 法医学 | 527 | 83,566 | |
| 护理学 | 526 | 84,920 | |
| 医学信息工程 | 520 | 93,055 | |
| 康复治疗学 | 518 | 95,680 | |
| 食品质量与安全 | 514 | 101,439 |
🎯 河北冲稳保参考
参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 35,109 ~ 101,439 名区间。
对应最低录取分大致在 514 ~ 572 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于风景秀丽的杭州,由原杭州医学院与浙江省医学科学院合并组建,兼具临床医疗教育与基础医学科研的双重优势。经过九十余年的办学积淀,学校已发展成为省内开设基层医疗卫生服务及健康产业相关专业最为齐全的医学院校之一,拥有完善的本科及研究生培养体系。
在河北地区的招生录取过程中,该校凭借鲜明的行业属性和地理位置优势,吸引了大量有志于投身医疗卫生事业的考生。从往年的录取趋势来看,考生位次波动相对平稳,但热门医学专业的竞争依然激烈。建议考生重点关注学校在本省的招生汇总数据,结合历年位次变化规律,科学评估自身的报考区间。
在专业选择上,建议优先考量基础医学、临床医学等核心学科,这些专业依托学校强大的附属医院资源和科教中心,能够提供优质的实践平台。若对公共卫生或医药研发感兴趣,也可关注相关交叉学科,利用学校在科研方面的积累拓宽未来发展的可能性。
王牌专业
儿科学 C医学信息工程 C适合那些立志在基层或大型医疗机构从事临床工作、具备较强学习毅力且对医学有浓厚兴趣的河北考生。成绩处于中等偏上、希望依托区域知名大学的行业资源提升就业竞争力的同学,可以将此校作为冲刺或稳妥选项进行考量。
总体而言,杭州医学院是一所性价比极高的行业特色型高校。建议考生在填报时密切关注当年最新招生计划,结合自身位次与专业偏好理性决策,切勿盲目跟风。
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这篇是 杭州医学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上杭州医学院?
A:参考最新录取数据,杭州医学院:浙江约需位次 68,078~133,872 名(2025年);贵州约需位次 27,545~70,355 名(2023年);河南约需位次 65,558~195,178 名(2024年);安徽约需位次 61,670~155,545 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:杭州医学院是985还是211?
A:杭州医学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:杭州医学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有儿科学、医学信息工程。
Q:杭州医学院毕业生就业去向如何?
A:杭州医学院毕业生主要流向浙江省(96.6%)、广东省(0.7%)、江苏省(0.5%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
杭州医学院 · 数据参考
学校介绍
杭州医学院坐落于享有“人间天堂”美誉的杭州,是由浙江省人民政府举办的全日制公办普通本科高等医学院校,也是浙江省卫生健康委唯一一所直属的医学本科高校。 历史沿革 学校于2019年9月,由杭州医学院和浙江省医学科学院合并组建而成。杭州医学院的前身为创建于1925年的浙江省立女子产科学校,历经浙江省卫生学校、浙江医学高等专科学校等,2016年升格为杭州医学院,至今已有90多年办学历史,是省内开设基层医疗卫生服务及健康产业相关专业最多的医学院校之一。浙江省医学科学院的前身为创建于1928年的杭州热带病研究所,历经浙江卫生实验院、浙江医学科学院、浙江人民卫生实验院、浙江医学研究院等,1988年更名为浙江省医学科学院,是我省规模最大的公益类综合性医药卫生科研机构。 办学条件 现有临安、滨江两个校区和黄龙、青山湖、滨康三个科教中心。学校占地754亩,校舍建筑面积38万平方米。现有教学科研仪器设备总值3.1亿元,建有省级示范性实训基地3个、中央财政支持实训基地3个;馆藏纸质图书62万册,建有国家科技图书文献中心全文资源等20余种国内外权威专业数据库;建有直属附属医院1家(浙江省人民医院),非直属附属医院5家,校外实践教学基地168家。 师资队伍 学校在职教职员工800余人。中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,国家“百千万人才工程”入选人员1人,国家有突出贡献中青年专家2人,国家卫生计生突出贡献中青年专家2人,享受国务院政府特贴7人,省有突出贡献中青年专家9人,省高等学校钱江学者特聘教授1人,省万人计划杰出人才1人,省万人计划科技创新领军人才2人,省“新世纪151人才工程”第一层次5人、第二层次19人,省高等学校教学名师1人,省卫生领军人才1人,博士生导师19人,硕士生导师171人。 学科专业 现有全日制在校专科生、本科生、研究生共7000余人。有基础医学、公共卫生与预防医学、药学三个一级学科硕士点;建有临床医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学4个省级一流学科(B类);生物医药、病原分子生物学、劳动卫生学、营养学、实验动物基因工程学、药学、临床病理学、普通外科学(肝胆胰)、实验诊断学等17个厅局级重点学科(群)。开设临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、药学类、法医学类、医学技术类、护理学类、物理学类、电子信息类等9个专业类15个本科专业。同时,还开设临床医学、药学、护理、医学检验技术等11个专科(高职)专业。拥有中央财政支持专业建设项目2个、国家首批“卓越医生教育培养计划”试点项目1个、省级一流专业4个、省级优势专业2个,省级特色专业7个。 人才培养 在长期的办学历程中,涌现出了中国工程院院士、中国大学生自强之星、全国优秀乡镇卫生院院长、全国五一劳动奖章获得者等一大批德艺双馨、甘于奉献、广受赞誉的杰出校友。丰富的校园文化、先进的教学设施和日趋广泛的合作交流为学生成长成才创造了良好条件。近几年毕业生初次就业率和一年后就业率均达96%以上。 科学研究与社会服务 建有6个省级重点实验室(实验动物和安全性评价、医学生物工程疫苗研究开发、人用物品安全性评价技术研究、胃肠病学、肿瘤分子诊断与个体化治疗研究、神经精神疾病药物研究),1个厅局级重点实验室(浙江省中西医结合肾脏病重点实验室),1个博士后科研工作站。近五年(2014?2018年)获得省部级及以上科研项目407项,其中国家级科研项目95项,省部级及以上成果奖励20项,国家授权发明专利167项,SCI论文807篇。公开出版发行《国际流行病学传染病学杂志》《浙江实用医学》《浙江医学教育》等学术期刊。 建有病毒病、生物工程、寄生虫病、药物、卫生学、保健食品、医学情报、实验动物、安全性评价研究、职业病防治、分子医学等11个研究所(中心),以及WHO蠕虫病研究合作中心、WHO人类生殖研究合作中心、国际实验动物和评估认可委员会(AAALAC)完全认证资质机构、国家甲型肝炎减毒活疫苗毒种保存中心、国家执业医师(公共卫生)实践技能考官培训与考试基地、国家卫生部定点医药卫生科技项目查新咨询单位、国家食药局药物GLP中心、国家安全生产监管总局建设项目职业病危害评价机构(甲级资质)、中国疾控中心化学品毒性鉴定机构(乙级资质)、浙江省血吸虫病防治中心、浙江省中药新药研究开发中心、浙江省实验动物中心、浙江省实验动物管理办公室、浙江省基层卫生研究中心、浙江省药物政策研究中心、浙江省职业病防治培训中心、浙江省医学文献检索中心、浙江省学校卫生保健指导中心、浙江省乡村医生培训学校、浙江省社区护士培训中心、浙江省实验动物公共服务平台、浙江省新药创制技术服务平台、浙江省科技文献资源共享共建平台、浙江省大型科学仪器设备协作共用平台等基地和平台。 国际交流与合作 学校坚持开放办学、合作办学。与美国加州浸会大学合作办学,开设卫生信息管理专业;与美国马里兰大学、美国纽约州立大学布法罗分校、美国乔治亚州立大学、美国托马斯·杰斐逊大学、美国西部健康大学建立校际合作关系,广泛开展研究生培养以及教师互派、学生互换等学术文化交流活动,不断提升办学层次和国际化办学水平。 发展目标 新时代赋予新使命,新征程呼唤新担当。杭州医学院将紧紧围绕浙江省“两个高水平”建设目标,全面落实立德树人根本任务,以培养具有人文关怀理念、求真博爱精神和国际视野的高素质应用型医学人才为根本任务,以建设高水平应用型大学为目标,充分发挥校院合并后的发展优势,面向卫生健康事业,坚持创新发展、内涵发展、协调发展、特色发展、开放发展,不断提升办学水平,不断增强办学实力,努力办好人民满意的高等医学教育,为高教强省和健康中国建设提供人才与智力支撑。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #15 | 儿科学专业 | C |
| #20 | 医学信息工程专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 临床医学(临安校区) | 366 | - |
| 儿科学(临安校区) | 25 | - |
| 助产学(临安校区) | 15 | - |
| 医学信息工程(临安校区) | 40 | - |
| 医学影像学(临安校区) | 179 | - |
| 医学影像技术(临安校区) | 75 | - |
| 医学检验技术(临安校区) | 52 | - |
| 卫生检验与检疫(临安校区) | 30 | - |
| 口腔医学(临安校区) | 85 | - |
| 康复治疗学(临安校区) | 57 | - |
| 护理学(临安校区) | 187 | - |
| 智能医学工程(临安校区) | 30 | - |
| 法医学(临安校区) | 14 | - |
| 生物医学工程(临安校区) | 33 | - |
| 生物医药数据科学(临安校区) | 15 | - |
| 生物技术(临安校区) | 20 | - |
| 生物统计学(临安校区) | 32 | - |
| 精神医学(临安校区) | 46 | - |
| 药学(临安校区) | 92 | - |
| 预防医学(临安校区) | 63 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 临床医学 | 567 | 90,777 |
| 2025 | 儿科学 | 565 | 93,679 |
| 2025 | 助产学 | 532 | 133,872 |
| 2025 | 医学信息工程 | 556 | 104,338 |
| 2025 | 医学影像学 | 559 | 100,976 |
| 2025 | 医学影像技术 | 539 | 126,095 |
| 2025 | 医学检验技术 | 541 | 114,431 |
| 2025 | 卫生检验与检疫 | 536 | 129,645 |
| 2025 | 口腔医学 | 586 | 68,078 |
| 2025 | 康复治疗学 | 538 | 126,877 |
| 2025 | 护理学 | 534 | 131,600 |
| 2025 | 智能医学工程 | 538 | 105,443 |
| 2025 | 法医学 | 563 | 96,192 |
| 2025 | 生物医学工程 | 554 | 106,750 |
| 2025 | 生物医药数据科学 | 543 | 120,322 |
| 2025 | 生物技术 | 541 | 122,985 |
| 2025 | 精神医学 | 563 | 95,774 |
| 2025 | 药学 | 544 | 119,208 |
| 2025 | 预防医学 | 533 | 132,871 |
| 2025 | 食品质量与安全 | 546 | 117,395 |
| 2025 | 麻醉学 | 563 | 96,104 |
| 2024 | 临床医学 | 556 | 65,558 |
| 2024 | 临床医学 | 570 | 86,908 |
| 2024 | 儿科学 | 548 | 75,686 |
| 2024 | 儿科学 | 569 | 88,238 |