福建师范大学在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为本省考生最为熟悉的省属高水平大学,福建师范大学在福建高考招生中占据着举足轻重的地位。它不仅承载着地方高等教育的重要使命,也是无数福建学子实现名校梦想的关键跳板。
院校概况
- 所在地:福建 福州市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1907
- 硕士点 / 博士点:53 / 21
- 推免率:7.1%
- 全国综合排名:第79名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 2,436 ~ 32,137 |
| 2018 | 2,487 ~ 62,562 |
| 2019 | 2,570 ~ 53,905 |
| 2020 | 1,851 ~ 36,946 |
| 2021 | 2,777 ~ 38,373 |
| 2022 | 1,124 ~ 24,617 |
| 2023 | 2,575 ~ 34,921 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 法学 | 本科批 | 584 | 2,575 |
| 英语(须外语口试合格、外语单科成绩不低于115分,只招收英语语种考生。) | 本科批 | 571 | 3,003 |
| 经济学(含:国家人才培养基地。) | 本科批 | 579 | 3,003 |
| 地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)(含:国家人才培养基地) | 本科批 | 570 | 3,003 |
| 新闻传播学类(含广播电视学、网络与新媒体专业) | 本科批 | 547 | 3,161 |
| 档案学 | 本科批 | 554 | 3,239 |
| 金融学类(含金融学、金融工程专业) | 本科批 | 551 | 3,239 |
| 图书馆学 | 本科批 | 544 | 3,326 |
| 工商管理类(含工商管理、财务管理专业) | 本科批 | 542 | 3,587 |
| 文化产业管理 | 本科批 | 542 | 3,683 |
| 国际经济与贸易 | 本科批 | 542 | 3,683 |
| 翻译(须外语口试合格、外语单科成绩不低于115分,只招收英语语种考生。) | 本科批 | 543 | 3,871 |
| 公共管理类(含劳动与社会保障、行政管理专业) | 本科批 | 551 | 3,965 |
| 西班牙语(须外语口试合格。) | 本科批 | 544 | 4,056 |
| 日语(须外语口试合格。) | 本科批 | 542 | 4,056 |
| 旅游管理类(含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业) | 本科批 | 542 | 4,323 |
| 计算机科学与技术 | 本科批 | 547 | 14,602 |
| 软件工程 | 本科批 | 579 | 17,914 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 2,575 ~ 34,921 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,由多所知名院校合并组建而成,如今已发展成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚的综合性大学。这里不仅有深厚的文化底蕴,更有现代化的教学设施与广阔的交流平台。学校多次获得国家级荣誉,彰显了其在人才培养与科学研究方面的卓越实力。
对于福建本省考生来说,该校的招生规模相对较大,专业选择面广,但这也意味着不同专业之间的录取位次可能存在较大落差。考生应充分利用本省提供的详细专业位次数据,精准定位自己的目标专业。由于是省属重点,本地考生报考具有一定的地缘优势,但仍需警惕热门专业的激烈竞争。
在选专业时,建议考生结合自身的选考科目要求与个人特长,进行多维度考量。师范类与非师范类专业各有侧重,前者注重教育理论与实践能力的结合,后者则更强调专业技能的深度挖掘。建议考生在填报时拉开专业梯度,避免盲目扎堆热门专业导致滑档。
王牌专业
广播电视学 A体育教育 A音乐学 A地理科学 A广播电视编导 A秘书学 A广告学 A酒店管理 A网络工程 A美术学 A汉语言文学 A冰雪运动 A-适合那些扎根福建、希望在本省或周边地区发展的考生。特别是那些立志从教、或希望在文化、教育、科研领域有所建树的学生,这里的平台能够提供充分的成长空间。同时,对于分数处于中上游,希望稳妥进入高水平大学的学生来说,也是不错的选择。
综上所述,填报福建师范大学需结合个人志向与历年数据综合分析。请考生务必关注官方发布的最新招生动态,确保志愿填报的科学性与合理性。
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这篇是 福建师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上福建师范大学?
A:参考最新录取数据,福建师范大学:福建约需位次 2,575~34,921 名(2023年);贵州约需位次 2,157~52,683 名(2023年);广西约需位次 2,157~65,176 名(2023年);江西约需位次 3,325~55,380 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:福建师范大学是985还是211?
A:福建师范大学的层次标签为:None、None、None、-、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:福建师范大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有广播电视学、体育教育、音乐学、地理科学、广播电视编导、秘书学。
Q:福建师范大学保研率高吗?
A:福建师范大学推免(保研)率约7.1%,硕士点/博士点为 53 / 21,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
福建师范大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年,教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省一流大学建设高校。 百载春秋,薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新,学校砥砺出“知明行笃,立诚致广”的校训精神,孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风,推动学校各项事业不断向前发展,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙,桃李芬芳。建校以来,学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才,为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。 学校本部现有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000亩。现有本科专业85个(2019年招生专业78个),全日制普通本科学生2.3万多人,各类研究生7千多人。校本部拥有1800多名专任教师,其中,高级职称人员占59.06%;具有博士学位教师占52.15%;国际欧亚科学院院士1人,双聘院士3人,国家“万人计划”入选者9人,长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人,国家杰出青年科学基金获得者(含海外)8人、国家优秀青年科学基金获得者6人,国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人,全国博士后管委会专家评审组召集人1人,国家级有突出贡献中青年专家9人,国家级百千万人才工程人选8人,“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人,文化名家暨“四个一批”人才5人,科技部中青年科技创新领军人才1人,教育部创新团队2个,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人,历年享受国务院政府特殊津贴专家133人。 学校坚持立德树人,将人才培养作为中心工作,不断深化教育教学改革,着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀,先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个,国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程28门次,国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心(含项目)8个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级卓越教师教育计划1项。入选全马克思主义学院,拥有国家人才培养基地4个,教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖,入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。 学校充分发挥学科龙头带动作用,着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系,基本形成了综合性大学的学科布局,涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科34个,硕士专业学位授权点19个。在教育部第四轮全国高校学科评估中,有3个学科进入A类、12个学科进入B类,A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位,A类学科数并列全国高校第45位。 学校坚持“顶天立地”,大力推进协同创新,勇攀科学高峰。获批建设全国中国特色社会主义政治经济学研究中心(全国仅7个),拥有国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心(核心协同单位之一)3个,教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台88个。先后获部省级以上科研成果奖近750项,其中独立或合作获国家三大奖(国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖)18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖3项,自然科学一等奖1项。近五年来,承担各类国家级课题400项,其他各类课题近3000多项,其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目13项,3部专著入选国家社科成果文库、1部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践,积极开展产学研用合作,多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库,聚焦重大现实问题,努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。 学校充分发挥地处21世纪海上丝绸之路核心区、毗邻台港澳等区位优势,积极开展对外交流与合作。目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的110多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系,与台湾40多所高校建立了实质性合作关系。海外华文教育初具规模、特色彰显,迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、越南等17个国家派出志愿者共计17批927人(次),与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂,在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。 学校主办多种学术期刊,《福建师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为全国中文核心期刊,哲学社会科学版被评为教育部名栏建设学报、中文社科引文索引(CSSCI)来源期刊,自然科学版被列为中国科技核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊。图书馆为全国古籍重点保护单位,现有纸质图书总量近400万册,电子图书近300万册,在全国高师院校中名列前茅,其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后代表性报刊的收藏享誉海内外。校园网络设备完善、应用广泛,实现无线网络校园全覆盖。拥有一批高水平体育场馆,运动设施完备,较好满足各类赛事、训练、健身运动的需求。设有福清分校、附中、附小等附属学校,附中是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校。 走过112年光荣历程的福建师范大学,正坚持立德树人根本任务,全面深化综合改革,全面推进内涵发展,全面提高办学质量,朝着建设特色鲜明的高水平综合性大学的奋斗目标大踏步前进,努力为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #3 | 广播电视学专业 | A |
| #4 | 体育教育专业 | A |
| #5 | 冰雪运动专业 | A- |
| #5 | 电子竞技运动与管理专业 | A- |
| #5 | 体能训练专业 | A- |
| #5 | 体育旅游专业 | A- |
| #5 | 武术与民族传统体育专业 | A- |
| #5 | 休闲体育专业 | A- |
| #5 | 音乐学专业 | A |
| #5 | 运动康复专业 | A- |
| #5 | 运动能力开发专业 | A- |
| #5 | 运动人体科学专业 | A- |
| #5 | 运动训练专业 | A- |
| #5 | 智能体育工程专业 | A- |
| #6 | 地理科学专业 | A |
| #6 | 广播电视编导专业 | A |
| #6 | 航空服务艺术与管理专业 | A- |
| #6 | 流行舞蹈专业 | A- |
| #6 | 流行音乐专业 | A- |
| #6 | 舞蹈编导专业 | A- |
| #6 | 舞蹈表演专业 | A- |
| #6 | 舞蹈教育专业 | A- |
| #6 | 舞蹈学专业 | A- |
| #6 | 新能源科学与工程专业 | A- |
| #6 | 音乐表演专业 | A- |
| #6 | 音乐治疗专业 | A- |
| #6 | 作曲与作曲技术理论专业 | A- |
| #7 | 广告学专业 | A |
| #7 | 秘书学专业 | A |
| #8 | 酒店管理专业 | A |
| #8 | 网络工程专业 | A |
| #9 | 地理信息科学专业 | B+ |
| #9 | 人文地理与城乡规划专业 | B+ |
| #12 | 资源循环科学与工程专业 | C |
| #13 | 美术学专业 | A |
| #14 | 复合材料与工程专业 | C |
| #16 | 数字媒体技术专业 | A- |
| #17 | 科学社会主义专业 | A- |
| #17 | 马克思主义理论专业 | A- |
| #17 | 思想政治教育专业 | A- |
| #17 | 中国共产党历史专业 | A- |
| #17 | 自然地理与资源环境专业 | C |
| #19 | 城市管理专业 | C |
| #19 | 汉语言文学专业 | A |
| #20 | 表演专业 | B- |
| #20 | 播音与主持艺术专业 | B- |
| #20 | 电影学专业 | B- |
| #20 | 动画专业 | B- |
| #20 | 经济学专业 | A- |
| #20 | 录音艺术专业 | B- |
| #20 | 社会体育指导与管理专业 | A- |
| #20 | 世界史专业 | B- |
| #20 | 戏剧教育专业 | B- |
| #20 | 戏剧学专业 | B- |
| #20 | 戏剧影视导演专业 | B- |
| #20 | 戏剧影视美术设计专业 | B- |
| #20 | 戏剧影视文学专业 | B- |
| #20 | 影视技术专业 | B- |
| #20 | 影视摄影与制作专业 | B- |
| #22 | 资源与环境经济学专业 | B |
| #23 | 档案学专业 | C |
| #23 | 雕塑专业 | B |
| #23 | 古典文献学专业 | B+ |
| #23 | 汉语国际教育专业 | B+ |
| #23 | 汉语言专业 | B+ |
| #23 | 绘画专业 | B |
| #23 | 跨媒体艺术专业 | B |
| #23 | 漫画专业 | B |
| #23 | 摄影专业 | B |
| #23 | 实验艺术专业 | B |
| #23 | 手语翻译专业 | B+ |
| #23 | 书法学专业 | B |
| #23 | 图书馆学专业 | C |
| #23 | 文物保护与修复专业 | B |
| #23 | 心理学专业 | C+ |
| #23 | 信息资源管理专业 | C |
| #23 | 应用心理学专业 | C+ |
| #23 | 应用语言学专业 | B+ |
| #23 | 中国画专业 | B |
| #23 | 中国少数民族语言文学专业 | B+ |
| #23 | 中国语言与文化专业 | B+ |
| #30 | 艺术管理专业 | C |
| #30 | 艺术史论专业 | C |
| #34 | 生态学专业 | B- |
| #35 | 华文教育专业 | B- |
| #35 | 教育技术学专业 | B- |
| #35 | 教育康复学专业 | B- |
| #35 | 教育学专业 | B- |
| #35 | 科学教育专业 | B- |
| #35 | 人文教育专业 | B- |
| #35 | 认知科学与技术专业 | B- |
| #35 | 特殊教育专业 | B- |
| #35 | 卫生教育专业 | B- |
| #35 | 小学教育专业 | B- |
| #35 | 学前教育专业 | B- |
| #35 | 艺术教育专业 | B- |
| #38 | 光电信息科学与工程专业 | C+ |
| #42 | 阿拉伯语专业 | B |
| #42 | 波斯语专业 | B |
| #42 | 朝鲜语专业 | B |
| #42 | 德语专业 | B |
| #42 | 俄语专业 | B |
| #42 | 法语专业 | B |
| #42 | 翻译专业 | B |
| #42 | 日语专业 | B |
| #42 | 商务英语专业 | B |
| #42 | 西班牙语专业 | B |
| #42 | 英语专业 | B |
| #46 | 核物理专业 | B- |
| #46 | 声学专业 | B- |
| #46 | 数据计算及应用专业 | B |
| #46 | 数理基础科学专业 | B |
| #46 | 数学与应用数学专业 | B |
| #46 | 数学专业 | B |
| #46 | 物理学专业 | B- |
| #46 | 系统科学与工程专业 | B- |
| #46 | 信息与计算科学专业 | B |
| #46 | 应用物理学专业 | B- |
| #51 | 统计学专业 | C+ |
| #51 | 应用统计学专业 | C+ |
| #60 | 计算机专业 | C+ |
| #72 | 分子科学与工程专业 | C+ |
| #72 | 化学生物学专业 | C+ |
| #72 | 化学专业 | C+ |
| #72 | 能源化学专业 | C+ |
| #72 | 应用化学专业 | C+ |
| #81 | 法学专业 | C |
| #81 | 国际经贸规则专业 | C |
| #81 | 监狱学专业 | C |
| #81 | 社区矫正专业 | C |
| #81 | 司法警察学专业 | C |
| #81 | 信用风险管理与法律防控专业 | C |
| #102 | 环保设备工程专业 | C- |
| #102 | 环境工程专业 | C- |
| #102 | 环境科学与工程专业 | C- |
| #102 | 环境科学专业 | C- |
| #102 | 环境生态工程专业 | C- |
| #102 | 水质科学与技术专业 | C- |
| #102 | 资源环境科学专业 | C- |
| #110 | 计算机科学与技术专业 | C+ |
| #110 | 软件工程专业 | C+ |
| #110 | 物联网工程专业 | C+ |
| #110 | 信息安全专业 | C+ |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 化学工程与工艺(旗山校区) | 3 | - |
| 地理科学(师范)(旗山校区) | 5 | - |
| 地理科学类(旗山校区。含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业) | 3 | - |
| 学前教育(中外合作办学)(中美合作)(师范)(仓山校区。与美国匹兹堡州立大学合作) | 4 | - |
| 小学教育(师范)(仓山校区) | 6 | - |
| 广播电视编导(旗山校区) | 5 | - |
| 教育技术学(师范)(仓山校区) | 4 | - |
| 数字媒体技术(中外合作办学)(中日合作)(旗山校区。与日本京都情报大学院大学合作) | 4 | - |
| 日语(仓山校区) | 5 | - |
| 生物科学(师范)(旗山校区) | 5 | - |
| 电子信息工程(中外合作办学)(中英合作)(旗山校区。与英国哈德斯菲尔德大学合作) | 6 | - |
| 网络工程(中外合作办学)(中日合作)(旗山校区。与日本京都情报大学院大学合作) | 4 | - |
| 英语(师范)(仓山校区。要求高考英语成绩不低于115分) | 4 | - |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中英合作)(旗山校区。与英国哈德斯菲尔德大学合作) | 6 | - |
| 通信工程(中外合作办学)(中英合作)(旗山校区。与英国哈德斯菲尔德大学合作) | 6 | - |
| 食品科学与工程(旗山校区) | 6 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 573 | 6,018 |
| 2025 | 地理科学类 | 610 | 29,483 |
| 2025 | 学前教育(中外合作办学)(中美合作)(师范) | 581 | 74,087 |
| 2025 | 广播电视编导 | 596 | 56,574 |
| 2025 | 教育技术学(师范) | 562 | 97,398 |
| 2025 | 数字媒体技术(中外合作办学)(中日合作) | 570 | 87,794 |
| 2025 | 日语 | 592 | 61,598 |
| 2025 | 生物科学(师范) | 565 | 93,888 |
| 2025 | 电子信息工程(中外合作办学)(中英合作) | 568 | 90,476 |
| 2025 | 网络工程(中外合作办学)(中日合作) | 568 | 89,518 |
| 2025 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(中英合作) | 570 | 87,122 |
| 2025 | 通信工程(中外合作办学)(中英合作) | 563 | 95,968 |
| 2025 | 食品科学与工程 | 553 | 108,349 |
| 2024 | 会展经济与管理 | 476 | 27,295 |
| 2024 | 会展经济与管理 | 518 | 50,495 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 563 | 43,129 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 563 | 26,586 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 556 | 30,664 |
| 2024 | 公共管理类 | 506 | 4,579 |
| 2024 | 公共管理类 | 547 | 59,388 |
| 2024 | 公共管理类 | 606 | 47,046 |
| 2024 | 公共管理类 | 529 | 9,343 |
| 2024 | 化学 | 561 | 59,579 |
| 2024 | 历史学 | 566 | 7,718 |
| 2024 | 图书馆学 | 513 | 3,991 |