江西青年职业学院在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业
山西省的考生在规划高职志愿时,可以考虑江西青年职业学院这所具有鲜明行业特色的公办院校。它不仅在职业技能培养上发力,更在青年干部培训领域独树一帜,为考生开辟了另一条职业发展路径。
院校概况
- 所在地:江西 南昌市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1952
- 全国综合排名:第2639名
📈 山西录取位次趋势
山西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2021 | 91,072 ~ 91,100 |
📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 旅游管理 | 专科批 | 130 | 91,072 |
| 学前教育(师范类) | 专科批 | 130 | 91,100 |
| 艺术教育(师范类) | 专科批 | 130 | 91,100 |
🎯 山西冲稳保参考
参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 91,072 ~ 91,100 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
江西青年职业学院是经省政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校,隶属于共青团江西省委。学校弘扬“朝气蓬勃、负重争先”的精神,实行多元化办学,面向社会开展各类技能培训。这种独特的办学体制,使得学校在人才培养上更加注重政治素养与专业技能的同步提升。
在山西省的招生格局中,学校的影响力相对有限,但这也为考生提供了一定的捡漏或匹配机会。由于缺乏本省详细的招生汇总数据支持,建议考生更多依赖往年的大致位次区间进行预判。重点关注学校是否在本省有持续投放计划,并结合自己的兴趣偏好,合理评估报考风险。
鉴于山西省内的竞争环境,建议考生优先选择学校的基础优势专业,如文史类或经管类专业,这些专业通常招生人数较多,录取概率相对较高。同时,也可以适当关注艺术与工科专业,但需仔细研究其课程设置与就业方向,确保符合个人的职业规划预期。
适合那些成绩在专科批次中段,愿意尝试省外特色院校的山西省考生。如果你对共青团工作、青年服务等领域感兴趣,或者希望在一个氛围积极向上的环境中学习,这所学校值得纳入你的备选清单。
总之,报考江西青年职业学院需要考生具备一定的信息搜集与分析能力。建议在最终确定志愿前,再次核实学校最新的招生政策,确保每一步决策都建立在充分的信息基础之上。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上江西青年职业学院?
A:参考最新录取数据,江西青年职业学院:浙江约需位次 224,030~239,718 名(2025年);江西约需位次 63,167~108,082 名(2023年);贵州约需位次 97,091~99,459 名(2021年);山西约需位次 91,072~91,100 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:江西青年职业学院是985还是211?
A:江西青年职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
江西青年职业学院 · 数据参考
学校介绍
学院简介江西青年职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案,集文、工、艺术、经济等学科为一体的公办全日制普通高等职业院校,学院在江西省团校基础上组建,隶属于共青团江西省委。学院和团校两块牌子,一套机构,承担着高等职业教育和共青团干部培训的双重职能,是我省唯一从事青年干部培养和青少年工作理论研究的高等职业院校。学院坚持“育人为本、质量为纲、特色为魂”的办学理念,弘扬“朝气蓬勃、负重争先、团结自强、创新发展”的青院精神,秉承“立德树人、知行合一”的校训,以培养具备较高政治素养和职业技能的高素质技能型学生为根本,以增强学生的职业能力和专业技能为目标,实行校企合作、工学结合的人才培养模式,培养了一大批社会需要的技能型人才。在办好高等职业教育的同时,实施多元化办学,面向社会广泛开展团干培训、青年创业就业技能培训等,致力于为社会培养应用型、复合型的青年高技能型人才。历史沿革江西省团校创办于1952年6月,建校初期,校址位于南昌市叠山路中段(今南昌市供电局处)。1960、1961、1965年举办了三届大学普通本科班(首届学生是由原瑞金大学停办而转过来的,后两届学生从参加普通高考的应届高中毕业生中招收)。经历了“文革”停办后,1979年江西省团校恢复办学,搬迁至现校址(南昌市经开区志敏大道1458号)。从1984年秋起,江西省团校先后与江西农业大学、江西行政管理干部学院、江西教育学院合作,联办团干马列专修方向的成人大专学历教育。1991年秋,江西省团校开办普通中专学历教育。2001-2003年江西省团校与江西师范大学联合举办普通大专学历教育。2004年,经省政府批准,在江西省团校基础上组建成立江西青年职业学院,开始独立举办普通大专学历教育。2011年开始独立举办成人大专学历教育。2012年,经省人力资源与社会保障保障厅批准,成立江西青年技工学校。2016年6月开始,学校与南昌航空大学联合培养公共事业管理专业作为第三批江西省普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型本科人才试点项目。人才培养学院拥有一支教学水平高、专业技能强、结构合理的师资队伍。现有专兼任教师200余人,其中教授5人,副高职称43人,中级职称60人;全国优秀团校教师6人,省级中青年骨干教师5人,省级教学团队1个,具有硕士以上学历学位人员76人。学院面向全国招生,目前在校生5000余人。用人单位对我校毕业生的满意度达到90%,近几年我校毕业生初次就业率位居同类院校前列,在全省高校就业工作评估中连续多年被评为“优秀”,实现了规模、结构、质量、效益较为协调的发展。专业设置学院现设青少年教育系、交通管理系、经济管理系和思想政治理论课教学部、公共基础课教学部等5个系部,开办了青少年工作与管理、学前教育、社区服务与管理、艺术教育、健康管理、城市轨道交通运营与管理、城市轨道交通通信信号技术、艺术设计、焊接技术及自动化、数字媒体技术、空中乘务、旅游管理、商务英语、大数据应用技术、工程造价、电子商务、会计、市场营销、计算机应用技术、软件技术共20个高职专业。其中青少年工作与管理、焊接技术及自动化为省级特色专业。教学实训学院重视教学工作,狠抓教学质量,着力打造“有理想、懂技术、通团务、会管理、善服务”的人才培养特色。学校建有电钢琴房、立式钢琴房、学前专业智慧教室、手工坊、幼教一体化教室、空中乘务实训室、轨道交通实训室、焊接工程实训中心、3D模拟导游实训室、虚拟现实教学制作与设计实训室、现代物流实训中心等校内实训室37个,与企业合作建立校外实习基地 91个。其中焊接实训室和轨道交通实训室被列为省级重点实训室。在已开设的专业中,实现校企合作全覆盖,建立了相对稳定的校外实习就业基地。团干培训江西省团校成立后开始举办团干部培训,中央群团工作会议召开后,学校加强了团干部培训工作,2016年举办培训班21个,培训人数1878人;2017年举办培训项目7个,培训人数5606人, 2018年培训11300人。校园文化学院致力于打造共青团院校特色的校园文化,将诚信文化、感恩文化、责任文化等体现在办学育人过程中。依托主题教育活动和重要纪念活动,开展丰富多彩的校园文化活动,展示团属院校学子的青春朝气和时代精神。“梅岭风校园文化节”“社团文化节”等各项活动精彩纷呈,锻炼了学生的人文素质和组织协调能力;学院青蓝志愿者在全国全省大型活动的志愿服务中赢得美誉,深化了实践育人模式;“微心愿”“一分钱基金”“爱心超市”等爱心助学活动,青院爱心、善举竞相涌动,关爱、和谐的阳光尽洒校园。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 城市轨道交通通信信号技术 | 2 | 188,949 |
| 城市轨道交通运营管理 | 4 | 226,982 |
| 工业机器人技术 | 4 | 232,256 |
| 智能制造装备技术 | 2 | 233,255 |
| 空中乘务 | 4 | 235,511 |
| 酒店管理与数字化运营 | 4 | 238,228 |
| 云计算技术应用(安义教学基地) | 2 | - |
| 人工智能技术应用(上饶数智产业学院) | 4 | - |
| 信息安全技术应用(安义教学基地) | 4 | - |
| 党务工作(安义教学基地) | 4 | - |
| 大数据技术(上饶数智产业学院) | 4 | - |
| 婴幼儿托育服务与管理(安义教学基地) | 4 | - |
| 智慧健康养老服务与管理(安义教学基地) | 2 | - |
| 智能焊接技术 | 3 | - |
| 机械制造及自动化 | 3 | - |
| 电子商务(上饶数智产业学院) | 4 | - |
| 社区管理与服务(安义教学基地) | 2 | - |
| 移动应用开发(安义教学基地) | 4 | - |
| 软件技术(上饶数智产业学院) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 425 | 239,718 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 435 | 232,906 |
| 2025 | 信息安全技术应用 | 427 | 238,721 |
| 2025 | 城市轨道交通运营管理 | 444 | 226,982 |
| 2025 | 大数据与会计 | 447 | 224,030 |
| 2025 | 大数据技术 | 439 | 230,413 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 436 | 232,256 |
| 2025 | 旅游管理 | 431 | 236,317 |
| 2025 | 智能制造装备技术 | 435 | 233,255 |
| 2025 | 民航安全技术管理 | 435 | 233,366 |
| 2025 | 电子商务 | 433 | 234,640 |
| 2025 | 空中乘务 | 432 | 235,511 |
| 2025 | 艺术教育 | 426 | 239,579 |
| 2025 | 虚拟现实技术应用 | 433 | 234,549 |
| 2025 | 酒店管理与数字化运营 | 428 | 238,228 |
| 2024 | 党务工作 | 435 | 227,126 |
| 2024 | 大数据与会计 | 449 | 217,094 |
| 2024 | 大数据技术 | 437 | 225,572 |
| 2024 | 学前教育 | 371 | 123,593 |
| 2024 | 学前教育(师范) | 435 | 227,238 |
| 2024 | 旅游管理 | 425 | 233,758 |
| 2024 | 电子商务 | 426 | 233,061 |
| 2024 | 空中乘务 | 425 | 233,718 |
| 2024 | 艺术教育(师范) | 425 | 233,571 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 454 | 212,963 |