哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于吉林考生而言,哈尔滨北方航空职业技术学院作为一所经教育部备案、具有深厚历史积淀的全日制高职院校,是关注航空服务领域人才培养的重要选项。该校凭借扎实的办学基础和广泛的行业认可度,成为许多立志投身民航及相关服务行业的学子关注的焦点。

院校概况

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  • 所在地:黑龙江 哈尔滨市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 全国综合排名:第2800名

📈 吉林录取位次趋势

吉林历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201827,525 ~ 68,753
201929,211 ~ 70,875
202038,608 ~ 86,887
202127,955 ~ 65,225
202230,551 ~ 78,198

📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
空中乘务专科批22230,551
飞机机载设备装配调试技术专科批22576,613
通用航空器维修专科批17578,198

🎯 吉林冲稳保参考

参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 30,551 ~ 78,198 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校前身可追溯至上世纪八十年代中期,历经多年发展,现已形成涵盖中职与高职教育的一体化办学格局。校园内设施完善,教学区与生活区布局科学,拥有现代化的实训场地和丰富的馆藏资源,为学生提供了优越的学习生活环境。

针对吉林省的招生情况,考生可重点关注学校提供的本省位次趋势参考。由于学校注重技能培养,其在本地录取中往往呈现出稳定的需求态势。建议结合本省专业位次表进行比对,理解不同专业方向在吉林考区的竞争热度与录取规律。

在吉林报考时,选择专业应侧重考察学校的特色优势方向。鉴于学校在航空服务领域的长期积累,相关核心专业通常具备较强的实践性。考生可根据自身兴趣与位次情况,优先锁定那些师资力量雄厚、实训条件完善的重点专业组。

这所学校特别适合那些对航空服务、语言类或艺术类专业有浓厚兴趣,且倾向于通过强化技能训练实现高质量就业的吉林考生。无论是追求稳妥录取还是冲刺热门方向,只要符合学校基本的选拔标准,都能找到合适的发展路径。

综上所述,哈尔滨北方航空职业技术学院为吉林考生提供了一个注重实践与职业素养的培养平台。最后提醒各位考生,具体的招生计划与录取规则请以当年官方发布的信息为准,理性填报,精准定位。

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这篇是 哈尔滨北方航空职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上哈尔滨北方航空职业技术学院?

A:参考最新录取数据,哈尔滨北方航空职业技术学院:河北约需位次 194,252~206,325 名(2024年);黑龙江约需位次 53,384~57,516 名(2022年);河南约需位次 348,302~563,080 名(2024年);辽宁约需位次 41,923~138,675 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:哈尔滨北方航空职业技术学院是985还是211?

A:哈尔滨北方航空职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

哈尔滨北方航空职业技术学院 · 数据参考

民办

📍 黑龙江哈尔滨市 · 理工

学校介绍

哈尔滨北方航空职业技术学院是由黑龙江省政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。其前身为黑龙江职业技术学院,始建于1985年,下设哈尔滨市航空服务中等专业学校、哈尔滨市第二十六职业高级中学校、哈尔滨市北方技术学校三所中职学校,办学历史悠久,基础宽厚,质量一流。基本情况学院占地面积 31 万平方米,建筑面积 15 万平方米。学院中高职学生 8600 余人,以“学生满意,家长满意,用人单位满意”为办学宗旨,为社会输送培养了大批高素质技术技能型人才。学院教学区、生活区规划合理,全网络覆盖。建有标准教室、理实一体化教室、微机室、语音室、礼仪训练室、形体训练室、实训基地等教学实训场所和体育馆、标准体育场等活动场所;图书馆纸质图书9.5万册、电子图书20余万册;学生食堂干净卫生;学生公寓宽敞舒适,购物、洗浴、快递等生活配套服务齐全。学院配备由博士、硕士研究生、外籍教师等组成的一流师资团队,其中,高级技术职务46人,占专任教师总数59.7%;“双师型”教师25人,占专任教师总数32.5%。在孟院长的带领下,学院教职工组成了一支团结向上的队伍,先后涌现出大批国家、省、市、区级先进教育工作者、骨干教师、优秀班主任和学科带头人。在现有的教师队伍中,本科以上学历占95%以上,接受过境外培训的教师77人,接受过国家和省级骨干教师培训的有65人。此外,在“走出去,请进来”的师资队伍建设形式指引下,学院聘请了22名有多年岗位工作经验的企业专家兼任专业课教师。同时,还聘请了来自美国、德国、加拿大、俄罗斯、西班牙、韩国等地的外教32人,担任英语、韩语、西班牙语、德语、芭蕾、现代舞等课程教师,真正实现了班班有外教,堂堂有精彩的教学效果。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
城市轨道交通运营管理4281,242
无人机应用技术7284,350
无人机测绘技术2284,846
机场电工技术3286,080
应急救援技术3286,292
机械制造及自动化8288,920
低空物流技术与运营3-
低空飞行器装备技术6-
数控技术6-
智能机器人技术5-
机场运行服务与管理4-
民航安全技术管理4-
民航空中安全保卫4-
现代物业管理3-
空中乘务12-
航空物流管理4-
通用航空器维修6-
通用航空航务技术2-
飞机机载设备装配调试技术4-
高速铁路客运服务10-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025城市轨道交通运营管理320281,242
2025应急救援技术290286,292
2025无人机应用技术301284,350
2025无人机测绘技术298284,846
2025机场电工技术291286,080
2025机械制造及自动化276288,920
2024城市轨道交通运营管理270198,737
2024应急救援技术260202,170
2024应急救援技术168354,310
2024应急救援技术(航空医护与急救)288133,741
2024无人机应用技术266200,983
2024无人机测绘技术278194,252
2024无人机测绘技术272280,381
2024无人机测绘技术327131,368
2024机场电工技术268199,900
2024机场电工技术183560,367
2024机场电工技术304137,682
2024机场运行服务与管理262203,288
2024机械制造及自动化275195,898
2024机械制造及自动化185348,302
2024民航安全技术管理261203,886
2024民航空中安全保卫259205,085
2024民航空中安全保卫300138,675
2024现代物业管理268199,900
2024空中乘务257206,325

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