泉州职业技术大学在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业
泉州职业技术大学作为全国首批本科层次职业教育试点高校,其独特的办学性质使其成为关注应用型人才培养考生的重要选择。对于山西考生而言,了解该校在当地的录取规律与专业设置,有助于更精准地定位自己的志愿方向。
院校概况
- 所在地:福建 泉州市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2002
📈 山西录取位次趋势
山西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 113,085 |
📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汽车营销与服务 | 专科批 | 130 | 113,085 |
| 物流管理 | 专科批 | 130 | 113,085 |
🎯 山西冲稳保参考
参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 113,085 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历经多年发展,已形成“主体坐晋江、窗口设泉州”的一校三区办学格局,资源分布合理且优势明显。作为一所致力于培养高素质技术技能人才的本科高校,其注重产学研一体化,强调学生的实践操作能力与创新思维。学校拥有较为完善的实训设施与丰富的图书资源,为学子提供了良好的学习与成长环境。
针对山西省的招生情况,考生需重点关注该校往年在当地的录取位次波动趋势。由于该校兼具职业教育特色与本科教育标准,其录取分数线往往呈现出特定的规律性变化。建议考生结合本省提供的专业位次数据进行综合研判,把握报考节奏。
在选择专业时,建议山西考生优先考虑学校的王牌工科及特色商科专业,这些领域通常拥有更强的师资与实践平台支持。考虑到该校“产业伙伴型大学”的定位,选择贴近区域经济发展的专业方向,未来就业竞争力将更为突出。同时,注意查看各专业组的具体要求,确保自身条件符合录取标准。
这所学校特别适合那些立志于从事技术应用类工作、看重实践能力培养以及希望获得本科学历的考生。如果考生对传统的学术型研究兴趣不大,而更倾向于通过专业技能立足社会,那么这里是一个理想的选择。对于成绩处于中等偏上、追求稳妥且有明确职业规划的学生来说,值得重点考虑。
综上所述,考生在填报泉州职业技术大学时,应充分参考历年数据并结合个人兴趣。请注意,每年的招生计划可能会有所调整,最终录取结果请以官方发布的最新招生章程为准。
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这篇是 泉州职业技术大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上泉州职业技术大学?
A:参考最新录取数据,泉州职业技术大学:福建约需位次 21,495~101,225 名(2023年);河南约需位次 89,984~322,649 名(2024年);浙江约需位次 124,119~198,556 名(2025年);江西约需位次 43,300~122,125 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:泉州职业技术大学是985还是211?
A:泉州职业技术大学的层次标签为:None、None、None、None、None。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
泉州职业技术大学 · 数据参考
学校介绍
泉州职业技术大学,前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”,1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”,2002年“泉州中营职业学院”正式建校,2007年,经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”,2018年12月获教育部批准升格本科,暂定校名为“泉州理工职业学院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名为“泉州职业技术大学”,系全国首批本科层次职业教育试点学校。 学校目前拥有一校三区,主校区位于中国品牌之都——晋江市,接壤沈海高速公路,毗邻高铁晋江站。泉州产学研园区地处泉州市中心(客运中心站旁),是引企入校、工学结合、学生顶岗实习、创业孵化的品牌园区;金井校区是学校的发祥地,主要作为教学工厂建设基地,从而形成“主体坐晋江、窗口设泉州、辐射八闽、一校三区”的办学格局。 学校以“产业伙伴型大学”作为办学定位,以“创业者的摇篮”作为育人定位,积极探索实践产学研一体化的人才培养模式。以培养学生的一技之长和全面提高综合素质为育人目标;全面实施双证书培养,坚持全员育人、全程育人,着力培养学生健康体魄,坚强意志、创新意识和创业能力,所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎,形成了自身鲜明的办学特色与优势。 学校开设中营汽车学院、智能制造学院、能源学院、人居环境学院、商学院、财经学院、文化旅游与体育学院、艺术传媒学院、通识教育学院、马克思主义学院共10个学院10个本科专业,31个专科专业。在校生近8000人,教职工500余人,现有教学科研仪器设备值约8000万元,拥有校内教学实践、实习基地109个,校外实践、实习基地212个;图书馆藏资源丰富,现有图书60余万册。 学校承担省级教育改革项目6项,省级创新创业教育改革试点专业4个,省级二元制试点专业3个,省级现代学徒制试点专业4个,建成1个省级服务特色专业群、1个产教融合示范专业点,3个省级示范专业,2个省级精品专业。获省级教学成果奖5项(其中特等奖1项、一等奖1项),1个市级名师工作室。学生竞赛获国家级奖项195项、省级奖项424项;教师参加省级以上业务能力大赛获奖63项。 学校科研成果突出,建设了省市三级院士专家工作站、应用技术协同创新中心、应用技术工程中心等13个省市科研平台,科研平台拥有量位居全省职业院校、民办高校首位。截至2020年4月,共承担市厅级以上科研项目242项、横向课题93项,获得国家专利211项(在校生规模的2.64%),向社会、政府提供咨询报告52篇,教师出版教材110部、发表论文636篇,获得省部级科研成果奖24项。 爱拼敢赢的晋江精神为学校的发展、毕业生就业创业营造了良好的外部环境。历届毕业生就业率始终保持在98%以上,连续两届“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”(三年一届),89%以上在福建省就业,50%以上在泉州市就业,是区域重要的高层次技术技能型人才培养基地。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 大数据与会计 | 10 | 124,119 |
| 大数据与财务管理 | 10 | 126,147 |
| 全媒体新闻采编与制作 | 10 | 127,368 |
| 电子商务 | 12 | 130,951 |
| 现代物流管理 | 15 | 134,440 |
| 建筑设计 | 5 | 137,682 |
| 酒店管理 | 15 | 137,998 |
| 人工智能工程技术 | 5 | 191,035 |
| 工业互联网工程 | 5 | 193,258 |
| 现代物业管理 | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能工程技术 | 483 | 191,035 |
| 2025 | 全媒体新闻采编与制作 | 538 | 127,368 |
| 2025 | 大数据与会计 | 540 | 124,119 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 539 | 126,147 |
| 2025 | 工业互联网工程 | 481 | 193,258 |
| 2025 | 智能网联汽车工程技术 | 481 | 193,134 |
| 2025 | 油气储运工程 | 479 | 195,021 |
| 2025 | 现代分析测试技术 | 476 | 198,556 |
| 2025 | 现代物流管理 | 532 | 134,440 |
| 2025 | 电子商务 | 535 | 130,951 |
| 2025 | 酒店管理 | 529 | 137,998 |
| 2025 | 集成电路工程技术 | 485 | 189,480 |
| 2024 | 大数据与会计 | 434 | 91,935 |
| 2024 | 大数据与会计 | 541 | 121,728 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 436 | 89,984 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 536 | 127,328 |
| 2024 | 工程造价 | 400 | 322,649 |
| 2024 | 应用化工技术 | 451 | 202,291 |
| 2024 | 应用化工技术 | 402 | 319,290 |
| 2024 | 建筑设计 | 448 | 207,066 |
| 2024 | 建筑设计 | 400 | 322,649 |
| 2024 | 建筑设计 | 527 | 137,682 |
| 2024 | 智能网联汽车工程技术 | 476 | 193,236 |
| 2024 | 机械设计制造及自动化 | 469 | 173,125 |
| 2024 | 机械设计制造及自动化 | 407 | 310,570 |