桂林电子科技大学在江苏要多少位次?分省录取位次与可报专业
桂林电子科技大学作为工信部与广西共建的知名高校,在电子信息领域享有较高声誉,江苏考生因其学科特色鲜明而备受关注。该校地处风景秀丽的桂林,既是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,也是区域一流大学代表,具备较强的综合实力。
院校概况
- 所在地:广西 桂林市
- 学校类型:理工
- 主管部门:广西壮族自治区
- 办学性质:公办
- 建校年份:1960
- 硕士点 / 博士点:17 / 4
- 全国综合排名:第215名
📈 江苏录取位次趋势
江苏历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 23,309 ~ 67,245 |
| 2018 | 23,733 ~ 73,273 |
| 2019 | 23,520 ~ 74,674 |
| 2020 | 27,019 ~ 83,058 |
| 2021 | 70,983 ~ 85,523 |
| 2022 | 65,402 |
| 2023 | 55,137 |
📋 江苏可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| (02) | 本科批 | 541 | 55,137 |
🎯 江苏冲稳保参考
参考最新年数据,在江苏报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 55,137 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于历史文化名城桂林,拥有多个校区,办学条件优越,图书馆馆藏丰富且信息化程度高。作为一所以工为主、理工结合的多科性大学,其学科专业设置紧密对接国家信息产业需求,拥有多个国家级特色专业和精品课程。学校师资力量雄厚,汇聚了一批高层次领军人才,为培养高素质工程技术人才提供了坚实保障。
针对江苏生源,该校在省内保持着稳定的录取热度,历年位次呈现一定的波动趋势,建议考生结合本省发布的详细位次数据进行研判。由于江苏新高考模式下专业组设置较为细致,考生需重点关注不同专业组的选科要求及历年录取分数的分布区间。整体来看,该校在江苏的招生计划相对固定,但具体专业冷热差异可能导致组内位次分化明显。
在专业选择上,建议优先考量学校的传统优势工科专业,这些专业在行业内认可度较高,就业竞争力较强。对于计算机、电子信息等热门方向,竞争较为激烈,需慎重评估自身位次优势;若对冷门工科感兴趣,则有机会以相对较低的位次进入核心专业。建议采取“冲稳保”策略,合理搭配专业组志愿,避免盲目扎堆热门专业。
王牌专业
智能科学与技术 A-测控技术与仪器 B-信息工程 B-通信工程 B-机械工程 B-机械电子工程 B-过程装备与控制工程 B-机械设计制造及其自动化 B-工业设计 B-材料成型及控制工程 B-汽车服务工程 B-车辆工程 B-适合对电子信息、计算机等工科领域有浓厚兴趣,且具备一定理科基础的考生报考。对于位次处于中上游、希望进入行业特色鲜明高校的学生来说,这是一个性价比较高的选择。同时,适合那些看重校园生活环境、希望在桂林这座宜居城市求学的考生。
综上所述,桂林电子科技大学在江苏生源中具有一定的报考价值,但具体录取情况需以当年官方发布的招生计划和最新数据为准。建议考生保持理性,结合自身兴趣与位次情况,科学填报志愿,切勿盲目跟风。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上桂林电子科技大学?
A:参考最新录取数据,桂林电子科技大学:广西约需位次 8,006~35,101 名(2023年);河南约需位次 16,148~40,541 名(2024年);河北约需位次 18,111~79,669 名(2024年);贵州约需位次 18,773~29,071 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:桂林电子科技大学是985还是211?
A:桂林电子科技大学的层次标签为:None、None、None、-、中国知名大学,区域一流大学。
Q:桂林电子科技大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有智能科学与技术、测控技术与仪器、信息工程、通信工程、机械工程、机械电子工程。
Q:桂林电子科技大学毕业生就业去向如何?
A:桂林电子科技大学毕业生主要流向珠三角地区(48.9%)、广西壮族自治区(35.2%)、长三角地区(4.5%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
桂林电子科技大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。 学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。2017年被评为首届“全国文明校园”称号,作为广西唯一一所高校获此殊荣。 办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。馆藏纸质图书210.58万册,纸质期刊1524种,电子图书268万种,高品质中外文学术数据库90个,中外文期刊(含电子期刊)34172种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。 学科专业 学校开设有本科专业73个,其中,国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个,通过工程教育认证专业6个;现有国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级精品资源共享课2门、国家精品在线开放课程1门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点4个;博士后科研流动站3个;硕士学位授权一级学科点17个;硕士专业学位授权类别7个,其中,工程硕士专业学位授权类别4个;是硕士研究生推免工作高校。 师资队伍 学校现有教职工3100余人。教师队伍中有中组部“千人计划”人选4人、“长江学者”特聘教授1人、“长江学者”讲座教授2人、国家杰出青年基金获得者6人、国家百千万人才工程人选4人、“千人计划”青年项目3人、“长江学者”青年项目1人、国家优秀青年基金获得者1人、全国杰出专业技术人才1人、中科院“百人计划”人选4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家33人、广西“八桂学者”10人、广西优秀专家11人、广西特聘专家8人、广西教学名师11人等。教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。 人才培养 学校现有全日制在校学生41000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校,学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个;全国大学生“小平科技创新团队”2个;全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个;教育部大学生网络文化工作室1个。 学校是国家首批深化创新创业教育改革示范高校,拥有全国首批大学生创新创业实践基地,学校大学生创新实践基地被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。学校被评为“2012-2014年度国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中屡获佳绩,曾获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”。学校在2017年全国普通高校学科竞赛评估结果(本科)排名中名列第34位。 科学研究 学校承担了一批国家科技重大项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大科研仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金特别委托项目等。近五年,新增国家级科研项目330余项;发表SCI、EI收录论文2000余篇,“工程学”学科进入ESI全球前1%。出版学术著作156部,获得省部级科研成果奖励89项。 学校长期从事国防科学研究,是国家国防科技工业局和广西区政府共建高校,先后承担了军队“973计划”、军工型号、先进武器装备、国防关键技术等国防军工科研项目。拥有国家软件与集成电路公共服务平台广西平台1个,国家地方联合工程研究中心1个,教育部重点实验室1个,广西重大科技创新基地1个,广西重点实验室9个,广西工程实验室1个,广西2011协同创新中心及培育基地4个,广西工程技术研究中心9个,广西工程研究中心2个,广西信息科学实验中心1个,广西教育厅首批科教融合基地2个,1个国际联合创新平台,广西人文社会科学研究基地3个,数字经济产教融合创新基地1个。桂林电子科技大学科技园获批为国家大学科技园,大学科技园众创空间获批为“国家级众创空间”。学校获批为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 国际交流学校和“一带一路”沿线国家、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲与非洲的80余所大学和学术机构建立了良好的合作关系。学校每年选拔优秀青年教师和优秀学生赴境外高校访学或学习深造、并长期招收国际学生。学校是教育部“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”和“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位,现有中英和中爱等中外合作交流项目。 今天,桂林电子科技大学在“正德厚学 笃行致新”校训和“艰苦创业、自强不息”桂电精神的引领下,深入推进一流学科建设,着力打造一流本科教育,朝着建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标而努力奋斗。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #3 | 导航工程专业 | C |
| #4 | 电信工程及管理专业 | C |
| #5 | 船舶电子电气工程专业 | C |
| #12 | 智能科学与技术专业 | A- |
| #18 | 公共艺术专业 | C |
| #27 | 测控技术与仪器专业 | B- |
| #49 | 信息工程专业 | B- |
| #49 | 通信工程专业 | B- |
| #59 | 微电子科学与工程专业 | C |
| #59 | 电子信息工程专业 | C |
| #59 | 电子科学与技术专业 | C |
| #70 | 工业设计专业 | B- |
| #70 | 车辆工程专业 | B- |
| #70 | 过程装备与控制工程专业 | B- |
| #70 | 机械电子工程专业 | B- |
| #70 | 机械工程专业 | B- |
| #70 | 机械设计制造及其自动化专业 | B- |
| #70 | 材料成型及控制工程专业 | B- |
| #70 | 汽车服务工程专业 | B- |
| #89 | 物联网工程专业 | B- |
| #89 | 计算机科学与技术专业 | B- |
| #89 | 网络工程专业 | B- |
| #89 | 信息安全专业 | B- |
| #89 | 数字媒体技术专业 | B- |
| #89 | 软件工程专业 | B- |
| #102 | 金属材料工程专业 | C |
| #102 | 高分子材料与工程专业 | C |
| #102 | 无机非金属材料工程专业 | C |
| #102 | 复合材料与工程专业 | C |
| #102 | 材料物理专业 | C |
| #102 | 材料科学与工程专业 | C |
| #102 | 材料化学专业 | C |
| #104 | 数据计算及应用专业 | C |
| #104 | 数理基础科学专业 | C |
| #104 | 数学与应用数学专业 | C |
| #104 | 数学专业 | C |
| #104 | 信息与计算科学专业 | C |
| #139 | 计算机专业 | B- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 交通工程(花江校区) | 2 | - |
| 会计学(花江校区) | 2 | - |
| 信息与计算科学(花江校区) | 2 | - |
| 光电信息科学与工程(花江校区) | 2 | - |
| 土木工程(花江校区) | 2 | - |
| 数字媒体技术(中外合作办学)(花江校区) | 4 | - |
| 新能源材料与器件(花江校区) | 2 | - |
| 日语(花江校区) | 2 | - |
| 智能制造工程(花江校区) | 2 | - |
| 智能视觉工程(花江校区) | 2 | - |
| 智能车辆工程(花江校区) | 2 | - |
| 机械电子工程(花江校区) | 2 | - |
| 汉语国际教育(花江校区) | 2 | - |
| 测控技术与仪器(花江校区) | 2 | - |
| 电子信息工程(花江校区) | 3 | - |
| 电子封装技术(花江校区) | 3 | - |
| 电子科学与技术(花江校区) | 2 | - |
| 电气工程及其自动化(花江校区) | 2 | - |
| 自动化(花江校区) | 2 | - |
| 英语(花江校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 528 | 21,453 |
| 2025 | 002专业组(化学) | 551 | 68,884 |
| 2025 | 003专业组(化学)(中外合作办学) | 551 | 68,938 |
| 2025 | 071专业组(不限)(预科班) | 510 | 120,269 |
| 2025 | 交通工程 | 570 | 87,309 |
| 2025 | 信息与计算科学 | 596 | 56,268 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 598 | 54,390 |
| 2025 | 土木工程 | 552 | 109,631 |
| 2025 | 新能源材料与器件 | 585 | 69,591 |
| 2025 | 智能制造工程 | 589 | 64,364 |
| 2025 | 智能视觉工程 | 593 | 60,097 |
| 2025 | 机械电子工程 | 590 | 63,085 |
| 2025 | 材料成型及控制工程 | 559 | 100,677 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 575 | 82,107 |
| 2025 | 测控技术与仪器 | 593 | 59,276 |
| 2025 | 生物医学工程 | 572 | 84,683 |
| 2025 | 电子信息工程 | 611 | 39,829 |
| 2025 | 电子封装技术 | 592 | 60,430 |
| 2025 | 电子科学与技术 | 604 | 47,534 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 600 | 51,916 |
| 2025 | 自动化 | 596 | 56,405 |
| 2025 | 英语 | 579 | 76,570 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 610 | 40,898 |
| 2025 | 车辆工程 | 575 | 81,465 |
| 2025 | 通信工程 | 606 | 45,435 |