齐齐哈尔大学在广东要多少位次?分省录取位次与可报专业
齐齐哈尔大学在广东省考生眼中,是一所底蕴深厚且学科全面的综合性高校。对于广东考生而言,这所位于东北的区域高水平大学提供了不同于本地高校的选择,尤其在某些特色学科领域具有独特优势,值得认真考量。
院校概况
- 所在地:黑龙江 齐齐哈尔市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1952
- 硕士点 / 博士点:27 / —
- 全国综合排名:第306名
📈 广东录取位次趋势
广东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 95,539 ~ 128,923 |
| 2018 | 36,890 ~ 133,601 |
| 2019 | 29,471 ~ 135,733 |
| 2021 | 40,970 ~ 156,680 |
| 2022 | 36,220 ~ 154,465 |
| 2023 | 31,088 ~ 155,999 |
📋 广东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 外国语言文学类 | 本科批 | 493 | 31,088 |
| 中国语言文学类 | 本科批 | 496 | 42,739 |
| 经济与贸易类 | 本科批 | 496 | 42,739 |
| 教育学类 | 本科批 | 493 | 44,730 |
| 工商管理类 | 本科批 | 492 | 45,427 |
| 自动化类 | 本科批 | 508 | 131,054 |
| 电气类 | 本科批 | 506 | 133,915 |
| 计算机类 | 本科批 | 497 | 136,866 |
| 电子信息类 | 本科批 | 498 | 139,831 |
| 数学类 | 本科批 | 501 | 141,257 |
| 机械类 | 本科批 | 499 | 144,150 |
| 生物科学类 | 本科批 | 498 | 145,594 |
| 食品科学与工程类 | 本科批 | 495 | 150,107 |
| 土木类 | 本科批 | 495 | 150,107 |
| 化工与制药类 | 本科批 | 495 | 150,107 |
| 化学类 | 本科批 | 493 | 153,050 |
| 纺织类 | 本科批 | 492 | 154,541 |
| 材料类 | 本科批 | 492 | 154,541 |
🎯 广东冲稳保参考
参考最新年数据,在广东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 31,088 ~ 155,999 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校拥有悠久的办学历史和优美的校园环境,是黑龙江省属三所综合性大学之一。作为全国文明单位及高教强省重点建设高校,其在食品科学、化学工程等领域形成了鲜明的学科特色。学校已具备较为完善的本硕培养体系,并通过新增博士学位授予单位立项,学术实力稳步提升。
针对广东省的招生情况,由于缺乏本省详细的招生汇总数据,考生更需依赖位次趋势和专业位次表进行判断。该校在广东的录取分数通常具有一定的参考价值,但不同专业间可能存在较大差异。建议考生仔细研究历年位次波动规律,结合本省考试院发布的数据,谨慎评估自身位次与学校录取范围的契合度,避免仅凭印象填报。
广东考生在专业选择上,应重点关注学校的特色优势学科,如植物性食品加工技术相关领域,以及化学、生物、汉语言文学等基础学科。这些专业不仅在校内认可度高,且在就业市场上也具备一定的竞争力。建议考生结合自身兴趣,优先选择学校的省级一流本科专业建设点,以获取更优质的教学资源。
王牌专业
舞蹈编导 B纺织工程 C适合那些分数适中,对东北地区文化感兴趣,且希望进入一所综合性较强、学风严谨的高校就读的广东考生。特别是那些在化学、生物、文史等学科有特长,且不介意异地求学的学生,可以将该校作为“稳”或“保”的选项。对于追求地域便利性的考生,则需权衡利弊后谨慎选择。
鉴于省外招生信息的复杂性,建议广东考生密切关注学校官方发布的最新招生动态。在填报时,务必以当年官方公布的招生计划和专业设置为准,确保志愿填报的科学性和准确性,为自己的大学生活做好充分准备。
📌 你的分数能上 齐齐哈尔大学 吗?
这篇是 齐齐哈尔大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上齐齐哈尔大学?
A:参考最新录取数据,齐齐哈尔大学:黑龙江约需位次 6,162~58,363 名(2022年);河南约需位次 27,870~232,242 名(2024年);山西约需位次 9,685~81,867 名(2022年);甘肃约需位次 9,302~52,636 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:齐齐哈尔大学是985还是211?
A:齐齐哈尔大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:齐齐哈尔大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有舞蹈编导、纺织工程。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
齐齐哈尔大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
齐齐哈尔大学始建于1952年,坐落于嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡——黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一,是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。学校植物性食品加工技术特色学科获批省“双一流”工程地方特色学科建设项目。学校已通过新增博士学位授予单位立项。 学校占地面积139万平方米,建筑面积85万平方米。现有23个学院(部),7个教辅单位。有81个本科专业,隶属11个学科门类。学校有14个省级一流本科专业建设点,有英语、生物科学、服装与服饰设计、化学工程与工艺等4个教育部特色专业,化学工程与工艺、应用化学、制药工程、汉语言文学、生物科学、美术学、艺术设计、体育教育、英语、工商管理、轻化工程、过程装备与控制工程、教育学、高分子材料与工程、生物工程、法学、音乐表演等17个省级重点专业。化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目,高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目,园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。现有18个一级学科硕士学位授权点,9个专业硕士学位授权类别。食品科学与工程一级学科被批准为高教强省优势特色学科。 学校亚麻加工技术工程研究中心为教育部工程研究中心;表面活性剂与工业助剂实验室、玉米深加工理论与技术实验室、聚合物基复合材料实验室、抗性基因工程与寒地生物多样性保护实验室、微纳传感器件实验室和精细化学品催化合成实验室6个实验室为黑龙江省重点实验室;玉米主食工业化工程技术研究中心、果蔬杂粮饮品工程技术研究中心和农业多维传感器信息感知工程技术研究中心3个中心为黑龙江省工程技术研究中心;精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室;嫩江流域历史文化研究基地为省哲学社会科学研究基地;少数民族历史文化遗产保护与传承研究中心为黑龙江省第二批重点培育智库;担任黑龙江省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位。 学校现有专任教师1480人,其中教授、副教授726人,拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.30%,博士生、硕士生导师381人,聘有外籍教师42人。教师中当选俄罗斯科学院外籍院士的教师1人,“龙江学者”特聘教授3人,“龙江学者”青年学者2人,享受国务院政府特殊津贴专家15人,享受省政府特殊津贴专家5人,获得“全国优秀教师”、“全国模范教师”等国家级、省部级荣誉称号者30余人,省级教学名师6人,省级教学团队3个,省杰出青年基金获得者2人。 学校科学研究工作效果显著。近五年来,先后获批各类各级科研课题1700项,其中国家、省部级课题342项,作为合作单位获国家技术发明奖二等奖1项,荣获省部级以上奖励105项,获授权发明专利171项,发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。 学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生,在校生总数25731人,其中本科生24399人,研究生1202人,留学生130人,另有成人生9455人。 学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书287万册,电子图书81万册,中外数据库30个,社科、外文资料等资料阅览室5个;建有网络多媒体教室和现代语言实验室共计191间,每个多媒体教室均具有主播教室功能,网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。 学校办学指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和党的基本理论、基本路线、基本方略,深入贯彻党的教育方针和全国全省高校思想政治工作会议精神,坚持社会主义办学方向,加强师德师风建设,落实立德树人根本任务,办好人民满意大学;坚持全面提高教育质量,全面深化教育教学综合改革,全面推进依法治校,全面加强党的建设;坚持“教学是中心,学科是龙头,科研是支撑,条件是保障,创新是动力”的协调发展思路,承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流的伟大使命;坚持“稳定规模、优化结构;提高质量、突出特色;提升层次、增强实力;有效管理、内涵发展”的基本原则,促进学校全面进步;坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念,弘扬学风、教风和校风;坚持全面推进落实创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念,加快有特色地方高水平应用型综合大学建设步伐。 经过多年的探索和实践,学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统,面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色,坚持“发展是第一要务”的思想,不断深化各项事业的改革、发展和建设,取得了巨大成就。 学校注重加强校园文化建设,积极开展各种丰富多彩的校园文化活动,2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动,2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖,入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。 学校高度重视国际交流与合作,相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系,开展了校际往来、学术交流和合作办学,并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家政府奖学金项目”学校。 在67年的办学实践中,齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色,辛勤耕耘,为国家培养了17万多名各类高素质人才。他们扎根龙江,遍布祖国各地,以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训,正在面向未来,抓住机遇,求真务实,开拓进取,努力建设有特色地方高水平应用型综合大学。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 汉语国际教育 | 2 | 94,233 |
| 英语 | 2 | 94,971 |
| 广播电视学 | 2 | 97,920 |
| 城乡规划 | 2 | 108,599 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 124,591 |
| 物联网工程 | 2 | 136,684 |
| 园林 | 2 | 153,408 |
| 过程装备与控制工程 | 2 | 153,504 |
| 土木工程 | 2 | 158,036 |
| 食品质量与安全 | 3 | 162,793 |
| 制药工程 | 4 | - |
| 包装工程 | 2 | - |
| 化学工程与工艺 | 4 | - |
| 化学工程与工艺(中外合作办学)(与俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学合作。4+0。俄方英语教学) | 2 | - |
| 市场营销 | 4 | - |
| 数学与应用数学(师范) | 2 | - |
| 材料化学 | 4 | - |
| 电子信息工程 | 2 | - |
| 纺织工程(中外合作办学)(与俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学合作。4+0。俄方英语教学) | 2 | - |
| 能源化学工程 | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 化工与制药类 | 503 | 169,305 |
| 2025 | 园林 | 516 | 153,408 |
| 2025 | 土木工程 | 512 | 158,036 |
| 2025 | 工商管理类 | 566 | 92,192 |
| 2025 | 广播电视学 | 562 | 97,920 |
| 2025 | 数学与应用数学(师范) | 525 | 142,395 |
| 2025 | 材料类 | 506 | 165,483 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 565 | 94,233 |
| 2025 | 物联网工程 | 530 | 136,684 |
| 2025 | 电子信息类 | 524 | 143,620 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 540 | 124,591 |
| 2025 | 纺织工程 | 517 | 152,264 |
| 2025 | 英语 | 564 | 94,971 |
| 2025 | 计算机类 | 539 | 126,372 |
| 2025 | 轻工类 | 504 | 168,103 |
| 2025 | 过程装备与控制工程 | 516 | 153,504 |
| 2025 | 食品质量与安全 | 508 | 162,793 |
| 2024 | 人工智能 | 536 | 72,204 |
| 2024 | 人工智能 | 505 | 139,708 |
| 2024 | 俄语 | 501 | 37,674 |
| 2024 | 俄语(师范类) | 463 | 16,606 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 487 | 169,371 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 498 | 39,680 |
| 2024 | 化学 | 491 | 162,618 |
| 2024 | 化工与制药类 | 430 | 40,646 |