齐齐哈尔大学在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为黑龙江省属的三所综合性大学之一,齐齐哈尔大学在区域内享有较高的声誉,是不少追求稳健升学考生的重要目标。对于浙江考生而言,关注这所“区域高水平大学”,有助于在填报时拓宽视野,寻找性价比与学科实力兼具的选择。
院校概况
- 所在地:黑龙江 齐齐哈尔市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1952
- 硕士点 / 博士点:27 / —
- 全国综合排名:第306名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 76,946 ~ 97,608 |
| 2019 | 77,343 ~ 98,473 |
| 2020 | 73,328 ~ 131,718 |
| 2021 | 74,361 ~ 121,986 |
| 2022 | 75,218 ~ 121,663 |
| 2023 | 74,320 ~ 119,135 |
| 2024 | 87,386 ~ 186,301 |
| 2025 | 92,192 ~ 169,305 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 工商管理类 | 一段 | 566 | 92,192 |
| 汉语国际教育 | 一段 | 565 | 94,233 |
| 英语 | 一段 | 564 | 94,971 |
| 广播电视学 | 一段 | 562 | 97,920 |
| 电气工程及其自动化 | 一段 | 540 | 124,591 |
| 计算机类 | 一段 | 539 | 126,372 |
| 物联网工程 | 一段 | 530 | 136,684 |
| 数学与应用数学(师范) | 一段 | 525 | 142,395 |
| 电子信息类 | 一段 | 524 | 143,620 |
| 纺织工程 | 一段 | 517 | 152,264 |
| 园林 | 一段 | 516 | 153,408 |
| 过程装备与控制工程 | 一段 | 516 | 153,504 |
| 土木工程 | 一段 | 512 | 158,036 |
| 食品质量与安全 | 一段 | 508 | 162,793 |
| 材料类 | 一段 | 506 | 165,483 |
| 轻工类 | 一段 | 504 | 168,103 |
| 化工与制药类 | 一段 | 503 | 169,305 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 92,192 ~ 169,305 名区间。
对应最低录取分大致在 503 ~ 566 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于享有“丹顶鹤故乡”美誉的齐齐哈尔市,拥有优美的校园环境和深厚的历史底蕴,被誉为“环湖大学”。作为全国文明单位和教育部本科教学工作水平评估优秀学校,其办学实力得到了广泛认可。目前,学校已通过新增博士学位授予单位立项,正处于快速发展上升期,学科建设和人才培养质量稳步提升。
针对浙江生源,学校在招生录取中呈现出较为稳定的态势,考生可重点关注本省位次趋势及专业组分布情况。由于浙江实行新高考模式,不同专业组的选考科目要求各异,录取位次波动往往能反映各专业的热度变化。建议考生结合往年的本省招生汇总数据,分析哪些专业组更受青睐,从而精准定位自己的竞争区间。
在专业选择上,应优先关注学校的特色学科与省级重点专业。例如,植物性食品加工技术、化学工程与工艺、生物科学等专业在省内具有较高的认可度和就业率。考生在选择时,不仅要参考专业名称,更要结合自身的兴趣特长以及该专业所属的学科门类,避免盲目跟风热门,注重专业内涵与个人发展的契合度。
王牌专业
舞蹈编导 B纺织工程 C适合那些希望就读一所底蕴深厚、师资稳定的综合性本科高校,且对地域特色不敏感的考生。对于成绩中等偏上、追求稳妥录取且对食品科学、化工、教育或艺术设计等领域感兴趣的同学,这所学校是一个值得考虑的“稳”或“冲”的选择。若考生未来计划深造,学校良好的硕士点支撑也为考研或申请博士提供了便利条件。
总体而言,齐齐哈尔大学是一所底蕴扎实、特色鲜明的区域性高水平大学,适合注重学科实力和办学稳定性的考生。但请注意,每年的招生计划、选考科目要求及录取位次均可能有所调整,请务必以当年浙江省教育考试院发布的最新官方数据为准,科学决策,理性填报。
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这篇是 齐齐哈尔大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上齐齐哈尔大学?
A:参考最新录取数据,齐齐哈尔大学:黑龙江约需位次 6,162~58,363 名(2022年);河南约需位次 27,870~232,242 名(2024年);山西约需位次 9,685~81,867 名(2022年);甘肃约需位次 9,302~52,636 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:齐齐哈尔大学是985还是211?
A:齐齐哈尔大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:齐齐哈尔大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有舞蹈编导、纺织工程。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
齐齐哈尔大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
齐齐哈尔大学始建于1952年,坐落于嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡——黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一,是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。学校植物性食品加工技术特色学科获批省“双一流”工程地方特色学科建设项目。学校已通过新增博士学位授予单位立项。 学校占地面积139万平方米,建筑面积85万平方米。现有23个学院(部),7个教辅单位。有81个本科专业,隶属11个学科门类。学校有14个省级一流本科专业建设点,有英语、生物科学、服装与服饰设计、化学工程与工艺等4个教育部特色专业,化学工程与工艺、应用化学、制药工程、汉语言文学、生物科学、美术学、艺术设计、体育教育、英语、工商管理、轻化工程、过程装备与控制工程、教育学、高分子材料与工程、生物工程、法学、音乐表演等17个省级重点专业。化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目,高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目,园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。现有18个一级学科硕士学位授权点,9个专业硕士学位授权类别。食品科学与工程一级学科被批准为高教强省优势特色学科。 学校亚麻加工技术工程研究中心为教育部工程研究中心;表面活性剂与工业助剂实验室、玉米深加工理论与技术实验室、聚合物基复合材料实验室、抗性基因工程与寒地生物多样性保护实验室、微纳传感器件实验室和精细化学品催化合成实验室6个实验室为黑龙江省重点实验室;玉米主食工业化工程技术研究中心、果蔬杂粮饮品工程技术研究中心和农业多维传感器信息感知工程技术研究中心3个中心为黑龙江省工程技术研究中心;精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室;嫩江流域历史文化研究基地为省哲学社会科学研究基地;少数民族历史文化遗产保护与传承研究中心为黑龙江省第二批重点培育智库;担任黑龙江省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位。 学校现有专任教师1480人,其中教授、副教授726人,拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.30%,博士生、硕士生导师381人,聘有外籍教师42人。教师中当选俄罗斯科学院外籍院士的教师1人,“龙江学者”特聘教授3人,“龙江学者”青年学者2人,享受国务院政府特殊津贴专家15人,享受省政府特殊津贴专家5人,获得“全国优秀教师”、“全国模范教师”等国家级、省部级荣誉称号者30余人,省级教学名师6人,省级教学团队3个,省杰出青年基金获得者2人。 学校科学研究工作效果显著。近五年来,先后获批各类各级科研课题1700项,其中国家、省部级课题342项,作为合作单位获国家技术发明奖二等奖1项,荣获省部级以上奖励105项,获授权发明专利171项,发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。 学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生,在校生总数25731人,其中本科生24399人,研究生1202人,留学生130人,另有成人生9455人。 学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书287万册,电子图书81万册,中外数据库30个,社科、外文资料等资料阅览室5个;建有网络多媒体教室和现代语言实验室共计191间,每个多媒体教室均具有主播教室功能,网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。 学校办学指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和党的基本理论、基本路线、基本方略,深入贯彻党的教育方针和全国全省高校思想政治工作会议精神,坚持社会主义办学方向,加强师德师风建设,落实立德树人根本任务,办好人民满意大学;坚持全面提高教育质量,全面深化教育教学综合改革,全面推进依法治校,全面加强党的建设;坚持“教学是中心,学科是龙头,科研是支撑,条件是保障,创新是动力”的协调发展思路,承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流的伟大使命;坚持“稳定规模、优化结构;提高质量、突出特色;提升层次、增强实力;有效管理、内涵发展”的基本原则,促进学校全面进步;坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念,弘扬学风、教风和校风;坚持全面推进落实创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念,加快有特色地方高水平应用型综合大学建设步伐。 经过多年的探索和实践,学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统,面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色,坚持“发展是第一要务”的思想,不断深化各项事业的改革、发展和建设,取得了巨大成就。 学校注重加强校园文化建设,积极开展各种丰富多彩的校园文化活动,2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动,2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖,入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。 学校高度重视国际交流与合作,相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系,开展了校际往来、学术交流和合作办学,并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家政府奖学金项目”学校。 在67年的办学实践中,齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色,辛勤耕耘,为国家培养了17万多名各类高素质人才。他们扎根龙江,遍布祖国各地,以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训,正在面向未来,抓住机遇,求真务实,开拓进取,努力建设有特色地方高水平应用型综合大学。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 汉语国际教育 | 2 | 94,233 |
| 英语 | 2 | 94,971 |
| 广播电视学 | 2 | 97,920 |
| 城乡规划 | 2 | 108,599 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 124,591 |
| 物联网工程 | 2 | 136,684 |
| 园林 | 2 | 153,408 |
| 过程装备与控制工程 | 2 | 153,504 |
| 土木工程 | 2 | 158,036 |
| 食品质量与安全 | 3 | 162,793 |
| 制药工程 | 4 | - |
| 包装工程 | 2 | - |
| 化学工程与工艺 | 4 | - |
| 化学工程与工艺(中外合作办学)(与俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学合作。4+0。俄方英语教学) | 2 | - |
| 市场营销 | 4 | - |
| 数学与应用数学(师范) | 2 | - |
| 材料化学 | 4 | - |
| 电子信息工程 | 2 | - |
| 纺织工程(中外合作办学)(与俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学合作。4+0。俄方英语教学) | 2 | - |
| 能源化学工程 | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 化工与制药类 | 503 | 169,305 |
| 2025 | 园林 | 516 | 153,408 |
| 2025 | 土木工程 | 512 | 158,036 |
| 2025 | 工商管理类 | 566 | 92,192 |
| 2025 | 广播电视学 | 562 | 97,920 |
| 2025 | 数学与应用数学(师范) | 525 | 142,395 |
| 2025 | 材料类 | 506 | 165,483 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 565 | 94,233 |
| 2025 | 物联网工程 | 530 | 136,684 |
| 2025 | 电子信息类 | 524 | 143,620 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 540 | 124,591 |
| 2025 | 纺织工程 | 517 | 152,264 |
| 2025 | 英语 | 564 | 94,971 |
| 2025 | 计算机类 | 539 | 126,372 |
| 2025 | 轻工类 | 504 | 168,103 |
| 2025 | 过程装备与控制工程 | 516 | 153,504 |
| 2025 | 食品质量与安全 | 508 | 162,793 |
| 2024 | 人工智能 | 536 | 72,204 |
| 2024 | 人工智能 | 505 | 139,708 |
| 2024 | 俄语 | 501 | 37,674 |
| 2024 | 俄语(师范类) | 463 | 16,606 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 487 | 169,371 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 498 | 39,680 |
| 2024 | 化学 | 491 | 162,618 |
| 2024 | 化工与制药类 | 430 | 40,646 |