成都信息工程大学在江苏要多少位次?分省录取位次与可报专业
江苏考生以高标准著称,成都信息工程大学作为区域高水平大学,以其扎实的教学质量和鲜明的学科特色,成为众多考生关注的焦点。学校在气象与信息领域的专业实力,为其赢得了良好的社会声誉。
院校概况
- 所在地:四川 成都市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 硕士点 / 博士点:19 / —
- 全国综合排名:第324名
📈 江苏录取位次趋势
江苏历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 17,300 ~ 63,738 |
| 2018 | 15,758 ~ 67,672 |
| 2019 | 13,695 ~ 64,137 |
| 2020 | 9,232 ~ 56,010 |
| 2021 | 21,087 ~ 50,269 |
| 2022 | 23,666 |
| 2023 | 22,878 |
📋 江苏可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| (01) | 本科批 | 538 | 22,878 |
学校由四川省与中国气象局共建,是四川省重点发展的普通本科院校。作为国家中西部基础能力建设工程高校,其综合实力稳步提升。学校拥有优美的校园环境和先进的教学设施,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
对于江苏考生而言,报考该校需关注其在苏招生专业的具体设置与录取要求。由于江苏考生基数大、竞争激烈,学校在部分热门专业的录取位次可能相对较高。建议考生充分利用本省位次趋势数据,结合个人实力,科学规划志愿。
在专业选择上,建议重点关注学校的优势学科,如大气科学、计算机科学与技术、电子信息工程等。这些专业不仅师资力量雄厚,且与行业发展紧密对接。考生也可考虑相关交叉学科,以获得更全面的知识结构。
王牌专业
网络工程 A+机器人工程 A通信工程 C+信息工程 C+计算机 C+信息安全 C+物联网工程 C+数字媒体技术 C+软件工程 C+计算机科学与技术 C+应用气象学 C遥感科学与技术 C适合那些学业成绩优异,对理工科有较强兴趣,且希望就读一所学科特色鲜明、就业前景良好的院校的考生。对于那些追求专业深度,愿意在特定领域深入钻研的学生来说,该校是一个不错的选择。
最后,建议考生在填报志愿时,综合考虑学校实力、专业优势与个人兴趣。请务必以当年官方发布的招生计划和章程为准,确保填报信息的准确性与时效性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上成都信息工程大学?
A:参考最新录取数据,成都信息工程大学:重庆约需位次 6,814~36,594 名(2024年);安徽约需位次 9,600~32,023 名(2021年);河南约需位次 17,448~45,456 名(2024年);湖北约需位次 6,411~30,863 名(2020年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:成都信息工程大学是985还是211?
A:成都信息工程大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:成都信息工程大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有网络工程、机器人工程、通信工程、信息工程、计算机、信息安全。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
成都信息工程大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位建设高校。 学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。 学校致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才,人才培养成效显著。现设有16个学院,55个本科专业,有20000余名全日制在校本科生和2300余名研究生,有6个国家级和省级教学团队、1名全国模范教师、9名省级优秀教师和教学名师,有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。近两届获得国家级教学成果二等奖2项、省级以上教学成果奖29项。学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。 学校全面加强学科建设,学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科和大气学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有2个省级一流建设学科、5个省级重点学科,11个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别,形成了大气科学、信息技术、管理经济三大学科群。 学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,科研水平和服务社会能力持续攀升。现有博士后科研工作站1个、省部级重点实验室12个(含省工程技术研究中心、哲社重点研究基地、协同创新中心)、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地11个。近五年学校承担了国家科技计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目近200项;获省部级及以上科研奖70余项,其中国家科技进步二等奖3项。 学校大力加强师资队伍建设,师资力量不断壮大。现有专任教师1200余人,其中高级职称近600余人,有天府万人计划专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家等100余人次,聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人,比较有影响力的主要学术兼职46项。 学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求,坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚等国的40余所知名高校和科研机构建立了紧密的合作,在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作,学校教育国际化水平不断提高。 面向未来,学校将继续秉承“成于大气,信达天下”的大学精神,以人为本,追求卓越,努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #4 | 网络工程专业 | A+ |
| #6 | 应用气象学专业 | C |
| #8 | 机器人工程专业 | A |
| #13 | 遥感科学与技术专业 | C |
| #59 | 信息工程专业 | C+ |
| #59 | 通信工程专业 | C+ |
| #66 | 计算机专业 | C+ |
| #70 | 应用统计学专业 | C |
| #70 | 统计学专业 | C |
| #109 | 大数据管理与应用专业 | C |
| #109 | 邮政管理专业 | C |
| #109 | 应急管理专业 | C |
| #109 | 信息管理与信息系统专业 | C |
| #109 | 计算金融专业 | C |
| #109 | 管理科学专业 | C |
| #109 | 工程造价专业 | C |
| #109 | 工程审计专业 | C |
| #109 | 工程管理专业 | C |
| #109 | 房地产开发与管理专业 | C |
| #109 | 保密管理专业 | C |
| #116 | 数字媒体技术专业 | C+ |
| #116 | 软件工程专业 | C+ |
| #116 | 物联网工程专业 | C+ |
| #116 | 信息安全专业 | C+ |
| #116 | 计算机科学与技术专业 | C+ |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 会计学(ACCA方向)(龙泉校区。单独收取课程培训费10000元/年) | 2 | - |
| 供应链管理(龙泉校区) | 2 | - |
| 信息与计算科学(航空港校区) | 1 | - |
| 信息安全(航空港校区。英才班) | 1 | - |
| 区块链工程(航空港校区) | 1 | - |
| 国际经济与贸易(中外高水平大学学生交流计划)(龙泉校区。要求高考外语成绩不低于110分。与英国兰卡斯特大学联合培养,2+2。外方学习期间学费约25000英镑/学年,同时须向项目方缴服务费人民币共58000元) | 2 | - |
| 大气科学(航空港校区。英才班) | 2 | - |
| 大气科学(航空港校区) | 4 | - |
| 市场营销(龙泉校区) | 2 | - |
| 应用气象学(航空港校区) | 1 | - |
| 微电子科学与工程(航空港校区) | 1 | - |
| 数学与应用数学(航空港校区) | 1 | - |
| 数据科学与大数据技术(航空港校区。英才班) | 1 | - |
| 旅游管理(龙泉校区) | 2 | - |
| 机器人工程(航空港校区) | 1 | - |
| 机械电子工程(中外合作办学)(航空港校区。与法国ECAM拉萨尔工程师学院合作,4+0。中英双语教学) | 1 | - |
| 气象技术与工程(航空港校区) | 1 | - |
| 环境工程(航空港校区。卓越班) | 1 | - |
| 电子信息工程(中外合作办学)(航空港校区。与法国ECAM拉萨尔工程师学院合作,4+0。中英双语教学) | 1 | - |
| 电子信息工程(航空港校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 598 | 54,038 |
| 2025 | 会计学 | 600 | 52,507 |
| 2025 | 供应链管理 | 588 | 65,961 |
| 2025 | 区块链工程 | 593 | 59,697 |
| 2025 | 国际经济与贸易(中外高水平大学学生交流计划) | 576 | 80,552 |
| 2025 | 大气科学 | 602 | 45,401 |
| 2025 | 市场营销 | 581 | 74,759 |
| 2025 | 应用气象学 | 596 | 56,550 |
| 2025 | 微电子科学与工程 | 594 | 58,194 |
| 2025 | 数学类 | 583 | 71,592 |
| 2025 | 旅游管理 | 579 | 76,683 |
| 2025 | 机器人工程 | 594 | 58,236 |
| 2025 | 电子信息工程 | 600 | 51,911 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 596 | 56,565 |
| 2025 | 统计学 | 584 | 70,152 |
| 2025 | 网络工程 | 595 | 57,950 |
| 2025 | 网络空间安全 | 594 | 58,379 |
| 2025 | 英语 | 580 | 74,962 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 602 | 49,220 |
| 2025 | 软件工程 | 605 | 46,586 |
| 2025 | 通信工程 | 593 | 59,497 |
| 2024 | 中国语言文学类 | 535 | 18,736 |
| 2024 | 中国语言文学类 | 545 | 6,814 |
| 2024 | 人力资源管理 | 536 | 18,289 |
| 2024 | 人工智能 | 580 | 39,605 |