怀化学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
贵州考生毗邻湖南,地理上的接近使得两省间的人员流动和教育互动较为频繁。怀化学院作为距离贵州较近的中部高校,因其较低的录取门槛和较高的性价比,成为不少黔籍学子关注的焦点。深入剖析其录取逻辑,能为贵州考生提供有力的决策支持。
院校概况
- 所在地:湖南 怀化市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 全国综合排名:第563名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 22,451 ~ 79,443 |
| 2018 | 28,513 ~ 75,980 |
| 2019 | 21,090 ~ 76,740 |
| 2020 | 17,211 ~ 70,891 |
| 2021 | 17,909 ~ 71,236 |
| 2023 | 14,549 ~ 69,651 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 法学 | 本科二批 | 531 | 14,549 |
| 商务英语 | 本科二批 | 530 | 14,788 |
| 计算机科学与技术 | 本科二批 | 438 | 68,136 |
| 生物科学(师范) | 本科二批 | 436 | 69,329 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科二批 | 436 | 69,651 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 14,549 ~ 69,651 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校秉承“厚德博学,自强不息”的校训精神,致力于培养应用型人才。经过多年建设,学校已建立起涵盖多个学科门类的专业体系,并在一些特色领域形成了独特的办学优势。学校与多家企事业单位建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实习就业机会。
从贵州的招生视角来看,该校的录取位次相对稳定,但受当年招生计划调整的影响,可能会出现小幅震荡。考生应密切关注本省发布的专业位次趋势,特别是那些连续几年位次波动较小的专业组,往往具有较高的参考价值。由于缺乏全省层面的统一汇总数据,考生需自行整合信息,提高判断的准确性。
在专业选择方面,建议考生重点关注那些与本地产业对接紧密的专业,如旅游管理、生物工程等,这些专业在毕业后更容易找到对口工作。同时,也不要忽视基础学科的重要性,扎实的数理基础或人文素养将为未来的长远发展奠定坚实基础。
王牌专业
人文教育 B该校特别适合那些高考成绩处于本科中段,希望在离家相对较近的地区求学,且对生活环境要求不高,更注重实用技能的贵州考生。对于那些家庭经济条件一般,希望降低生活成本并顺利完成学业的学生来说,这是一个非常务实的选择。
总而言之,志愿填报不仅是分数的博弈,更是信息的较量。建议贵州考生广泛收集资料,多方咨询意见,最终做出科学合理的志愿选择,开启精彩的大学生活。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上怀化学院?
A:参考最新录取数据,怀化学院:浙江约需位次 77,027~169,882 名(2025年);福建约需位次 12,969~75,817 名(2023年);海南约需位次 14,591~23,072 名(2023年);广西约需位次 17,972~72,232 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:怀化学院是985还是211?
A:怀化学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:怀化学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有人文教育。
Q:怀化学院毕业生就业去向如何?
A:怀化学院毕业生主要流向湖南省外(55.3%)、湖南省(44.7%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
怀化学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
怀化学院坐落于素有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的现代交通枢纽城市--湖南省怀化市。学校创办于1958年,前身为怀化师范高等专科学校,1998年开办本科教育,2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校,2004年获得学士学位授予权,2012年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校现有东、西2个校区,占地1158亩,建筑面积52万平方米;教学科研仪器设备总值18,885.5万元;教职工1,241人,其中专任教师867人,具有正高级职称人员80人、博士学位156人;馆藏纸质书刊1,487,940册,电子图书651,954册。学校有职能机构26个,教学科研业务单位62个。学校设有22个学院,有在校学生的本科专业52个。学校面向全国26个省(市、自治区)招生,有全日制在校生18,057人,折合在校生18,155人。 学校与美国、英国、德国、乌克兰、马来西亚等15个国家及澳门、台湾地区的28所高校签署合作协议,在合作办学与学分互认、科学研究、教师培养交流、学生交流等方面已开展实质性合作。 学校拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点建设专业2个、省级特色专业7个、省级综合改革试点专业4个、省级一流本科专业建设点11个,省级教学和研究团队4个、省级精品课程7门、省级精品在线开放课程(金课)5门。 学校建有78个实验实训室和实践教学中心,其中省级实践教学示范中心3个、大学生创新创业教育中心(基地)10个、省级基础课教学示范实验室1个、省级虚拟仿真试验室1个;建有249个校外实践教学基地和人才培养基地,其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级校企合作人才培养(创新创业)基地5个、省级优秀实习教学基地8个。学校拥有民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室、湖南省民间非物质文化研究基地等13个省级科研平台,民族医药研究与开发、中药制剂与质量控制等2个湖南省高校产学研合作示范基地。学校现有省级重点建设学科2个、省级应用特色学科3个。 近五年来,教师发表的论文被《SCI》《EI》《ISTP》收录255篇,CSSCI论文170篇,获授权专利529项,出版学术专著121部;获国家自科基金、国家社科基金立项16项,省部级科研项目215项;科技成果获湖南省自然科学奖一等奖1项,湖南省科技进步奖三等奖2项,怀化市科技进步奖5项。科研成果转化金额32万元,专利转化7个。教师发表教改论文512篇,主持省级以上教改课题115项,研究成果获省级教学一等奖1项、二、三等奖7项。 学校已为国家培养各类毕业生15余万人,其中一大批成为各级党政机关领导干部或国内外知名学府和科研单位的教学、科研骨干。中国科学院院士席南华、长江学者与国家“千人计划”专家贾宗超、著名作家王跃文、青年歌唱家陈思思、“全国十大杰出青年法学家”蒋悟真等优秀人才是其中的代表。 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,学校坚持“建应用型学科、办应用型专业、做应用型研究、育应用型人才、建应用型大学”的办学方针,确立“开放发展,快速跨越”的发展目标,秉承“怀仁化物、立地仰天”的办学理念,立足怀化,面向湖南及武陵山片区,以实施校企合作为突破,开放办学;以问题为导向,促进应用科学研究;以培养应用型人才为目标,服务地方;以引领地方经济社会发展为重点,做出贡献赢得地位,朝着建设区域性高水平应用型大学的奋斗目标稳步迈进。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 人文教育专业 | B |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 法学 | 1 | 77,027 |
| 汉语言文学(师范) | 2 | 78,990 |
| 财务管理 | 2 | 79,768 |
| 思想政治教育(师范) | 2 | 80,161 |
| 网络与新媒体 | 2 | 83,958 |
| 数学与应用数学(师范) | 3 | 84,824 |
| 物流管理 | 2 | 92,215 |
| 社会工作 | 2 | 93,465 |
| 商务英语 | 2 | 101,217 |
| 园林 | 5 | 109,781 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 127,059 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 131,665 |
| 软件工程 | 2 | 133,831 |
| 机械设计制造及其自动化 | 2 | 135,062 |
| 机器人工程 | 2 | 139,275 |
| 人工智能 | 2 | 140,127 |
| 网络空间安全 | 2 | 140,388 |
| 信息与计算科学 | 2 | 141,414 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 142,830 |
| 食品质量与安全 | 2 | 144,172 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 527 | 140,127 |
| 2025 | 信息与计算科学 | 526 | 141,414 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 523 | 145,143 |
| 2025 | 制药工程 | 515 | 154,738 |
| 2025 | 化学(师范) | 502 | 169,882 |
| 2025 | 商务英语 | 559 | 101,217 |
| 2025 | 小学教育(师范) | 564 | 95,221 |
| 2025 | 思想政治教育(师范) | 574 | 83,207 |
| 2025 | 数学与应用数学(师范) | 514 | 155,972 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 525 | 142,830 |
| 2025 | 机器人工程 | 528 | 139,275 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化 | 531 | 135,062 |
| 2025 | 材料化学 | 521 | 147,738 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 577 | 79,747 |
| 2025 | 法学 | 579 | 77,027 |
| 2025 | 物流管理 | 566 | 92,215 |
| 2025 | 物理学(师范) | 532 | 134,415 |
| 2025 | 生物制药 | 516 | 154,133 |
| 2025 | 生物工程 | 516 | 153,528 |
| 2025 | 生物科学(师范) | 510 | 160,598 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 538 | 127,059 |
| 2025 | 社会工作 | 565 | 93,465 |
| 2025 | 网络与新媒体 | 573 | 83,958 |
| 2025 | 网络空间安全 | 527 | 140,388 |
| 2025 | 英语(师范) | 572 | 85,580 |