通化师范学院在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于吉林本地的考生而言,通化师范学院是位于长白山脚下、鸭绿江畔的一所省属本科院校,因其深厚的地域背景和师范教育传统而备受关注。作为吉林省东南部唯一一所省属本科高校,它在服务地方经济与社会发展方面扮演着重要角色,是许多立志于扎根东北、从事教育或公共服务考生的理想选择。
院校概况
- 所在地:吉林 通化市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 全国综合排名:第607名
📈 吉林录取位次趋势
吉林历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 6,568 ~ 45,161 |
| 2018 | 6,401 ~ 61,491 |
| 2019 | 6,559 ~ 45,302 |
| 2020 | 5,597 ~ 49,629 |
| 2021 | 5,552 ~ 44,638 |
| 2022 | 4,369 ~ 52,437 |
📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 英语 | 提前批 | 482 | 4,369 |
| 汉语言文学 | 一批A | 489 | 5,577 |
| 学前教育 | 一批A | 484 | 6,448 |
| 思想政治教育 | 一批A | 483 | 6,566 |
| 心理学 | 一批A | 461 | 6,566 |
| 历史学 | 一批A | 481 | 6,798 |
| 小学教育 | 一批A | 471 | 6,798 |
| 汉语国际教育 | 一批A | 480 | 6,907 |
| 地理科学 | 一批A | 463 | 6,907 |
| 法学 | 二批A | 415 | 9,964 |
| 文物与博物馆学 | 二批A | 452 | 10,506 |
| 日语 | 二批A | 445 | 11,504 |
| 财务管理 | 二批A | 408 | 11,638 |
| 市场营销 | 二批A | 382 | 12,266 |
| 物业管理 | 二批A | 385 | 12,590 |
| 朝鲜语 | 二批A | 377 | 12,742 |
| 数学与应用数学 | 提前批 | 476 | 15,651 |
| 化学 | 一批A | 471 | 23,686 |
🎯 吉林冲稳保参考
参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 4,369 ~ 52,437 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,办学底蕴深厚,始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚守质朴的教育理念。学校依托长白山独特的地理与文化资源,形成了鲜明的办学特色,并在教学质量评估中屡获肯定,被评为省“最美校园”及特色高水平应用型大学建设高校。
针对吉林省内的招生情况,学校在本地拥有稳定的投放规模,且历年录取位次呈现出较为清晰的波动趋势。由于学校主要服务于长白山区及周边地区,本省考生在报考时往往能感受到一定的地缘亲近感和政策支持力度,整体竞争态势相对平稳,适合希望留在省内求学的考生参考。
在专业选择上,建议吉林考生重点关注学校的教师教育类专业,这些专业通常具有较好的行业认可度和就业稳定性。同时,结合学校“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,那些与地方文化、生态资源紧密相关的非教师教育专业也值得考虑,能够充分发挥地域特色带来的差异化竞争优势。
王牌专业
物业管理 C该校特别适合那些高考成绩处于中等偏上水平、希望在吉林省内就读公办本科院校,且对师范类或应用型专业有兴趣的考生。如果你倾向于未来在东北地区发展,尤其是愿意投身基础教育或地方公共服务领域,通化师范学院的性价比和适应性都非常高。
总体而言,通化师范学院是一所底蕴扎实、特色鲜明的省属本科高校。建议吉林考生结合自身职业规划,理性参考往年录取位次趋势进行填报,并务必以当年官方发布的最新招生计划为准,确保志愿选择的科学性与安全性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上通化师范学院?
A:参考最新录取数据,通化师范学院:吉林约需位次 4,369~52,437 名(2022年);河南约需位次 39,680~225,087 名(2024年);贵州约需位次 19,731~106,582 名(2023年);广西约需位次 27,779~104,478 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:通化师范学院是985还是211?
A:通化师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:通化师范学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有物业管理。
Q:通化师范学院毕业生就业去向如何?
A:通化师范学院毕业生主要流向通化市(40.3%)、长春市(22.7%)、白山市(7.1%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
通化师范学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。根据教育事业发展需要,1958年通化师范学校改为通化师范专科学校,通化师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。1978年,通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚守质朴的教育理念,传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略,凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年,学校被评为省“最美校园”,省转型发展示范高校,省“三全育人”综合改革试点高校,省人才培养改革示范高校。2020年,学校被评为吉林省特色高水平应用型大学建设高校。 学校占地面积49万平方米,建筑面积23万平方米,教学科研仪器设备总值19177.37万元,馆藏图书总量200余万册。设有20个二级学院和1个教学部,7个校级科研院所。 学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制本科生11114人,专科生1719人,继续教育在籍学生7565人。现有教职员工841人,专任教师724人,其中具有高级职称人员305人,具有博士、硕士学位人员691人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院政府特殊津贴4人,全国优秀教师1人,省拔尖创新人才15人,有长白山学者、长白山技能名师、省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省优秀教师等优秀人才22人,聘用校外高级专家作为客座教授、兼职教授和技能名师300余人;有省级优秀教学团队8个,吉林省高校创新团队2个。 学校现有51个本科专业,其中教师教育专业19个,非教师教育专业32个,涵盖文学、理学、法学、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、历史学9个学科门类;有国家级特色专业2个(历史学、物理学),省级特色高水平专业5个(汉语言文学、物理学、生物科学、历史学、中药学),省级一流专业7个(汉语言文学、生物科学、历史学、中药学、学前教育、数学与应用数学、计算机科学与技术),省级品牌专业3个(历史学、生物科学、物理学),省级重点学科4个(生物学、中国史、教育学、民俗学),省优势特色学科2个(中国史、中药学),新兴交叉学科1个(非物质文化遗产学)。现有国家级精品资源共享课1门,国家级视频公开课1门,省级精品课14门,省级优秀课52门,省级“金课”建设项目6项,省级精品在线开放课程7门,省级教学改革示范课程3门。省级实验教学示范中心2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级卓越工程师试点专业项目1个,省创新创业示范专业1个,省级大学生校外实践基地2个,省级教师发展示范中心1个,累计获得省级教育教学成果奖23项。 学校突出长白山自然资源和历史文化研究,拥有省高校人文社科基地、省重点实验室、省特色新型高校智库、省重大需求协同创新中心等省级科研平台24个。近三年,承担国家自然基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目10项;获得省部级以上科研奖励37项;获得国家授权专利73项;被政府采纳咨询报告5项;出版学术著作94部。以科研国际化为引领,开展国外引智项目3项。 学校与国(境)外56所院校和教育机构建立了友好合作关系,开展了交换生、2+2、3+1、短期交流及社会实践等多种形式的本科生交流培养项目,已有学生265人次出国(境)学习交流。学校累计招收留学生71人,现有在校生40人,其中,学历教育留学生38人、语言生2人。学生近30人次赴美国、新加坡、韩国、泰国、老挝、菲律宾、马来西亚、蒙古、智利、西班牙等国家做汉语志愿者;学校共派出教师177人次赴英国、美国、德国、澳大利亚、韩国、日本等国家及香港和台湾地区访问交流、培训学习及学历提升。先后与英国格林多大学合作举办视觉传达设计专业、与韩国岭南大学合作举办食品科学与工程专业、与韩国清州大学合作举办生物科学专业中外合作办学本科教育项目。 学校积极落实高教强省战略和转型发展工作,构建医药健康产业专业集群、教师教育专业集群、艺术与传媒专业集群、管理与服务专业集群推进整体转型。学校助力地方经济社会发展,积极推进校地合作,先后与辉南、集安、柳河等地签订校地合作协议,成立吉林省首家乡村振兴学院,施行“双百双进”计划。学校重视学生职业技能训练,通过实施“映山红支教计划”,实现师范生春秋两季滚动实习,构建顶岗、支教与实习一体化模式,有效提升学生实践能力,强化应用型人才培养内涵。 学校曾被国家语委评为国家级语言文字规范化示范校,被吉林省教育厅评为全省高校就业管理工作先进集体,连续两届获得吉林省文明单位,荣获吉林省模范集体。 展望未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,进一步推进高校转型发展和高教强省战略,大力提升基础教育师资培养培训基地、应用型人才培养基地、长白山区自然资源和历史文化研究创新基地建设水平,为把学校建成具有一定国际化水平、国内知名、省内一流、优势突出、特色鲜明的吉林省特色高水平应用型大学而努力奋斗。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #11 | 物业管理专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 化学(师范)(通化育才校区) | 5 | - |
| 地理科学(师范)(通化育才校区) | 2 | - |
| 应用化学(通化育才校区) | 3 | - |
| 汉语国际教育(师范)(通化育才校区) | 5 | - |
| 汉语言文学(师范)(通化育才校区) | 5 | - |
| 物理学(师范)(通化育才校区) | 5 | - |
| 生物技术(通化育才校区) | 3 | - |
| 生物科学(中外合作办学)(通化育才校区。与韩国清州大学合作) | 9 | - |
| 生物科学(师范)(通化育才校区) | 2 | - |
| 英语(师范)(通化育才校区) | 3 | - |
| 计算机科学与技术(通化育才校区) | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 化学(师范) | 496 | 176,900 |
| 2025 | 地理科学(师范) | 568 | 89,808 |
| 2025 | 应用化学 | 496 | 177,148 |
| 2025 | 汉语国际教育(师范) | 560 | 99,433 |
| 2025 | 汉语言文学(师范) | 558 | 102,282 |
| 2025 | 物理学(师范) | 502 | 169,830 |
| 2025 | 生物技术 | 496 | 176,600 |
| 2025 | 生物科学(师范) | 484 | 172,392 |
| 2025 | 英语(师范) | 563 | 96,669 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 513 | 157,613 |
| 2025 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 484 | 190,126 |
| 2024 | 中药学 | 468 | 202,264 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 化学 | 470 | 198,702 |
| 2024 | 化学 | 505 | 57,861 |
| 2024 | 化学(师范) | 485 | 184,723 |
| 2024 | 历史学 | 492 | 43,733 |
| 2024 | 地理信息科学 | 508 | 110,329 |
| 2024 | 地理科学(师范) | 575 | 81,540 |
| 2024 | 学前教育 | 490 | 45,184 |
| 2024 | 小学教育 | 466 | 44,425 |
| 2024 | 广播电视编导 | 480 | 51,832 |
| 2024 | 应用化学 | 482 | 187,390 |
| 2024 | 应用化学 | 496 | 63,080 |
| 2024 | 思想政治教育 | 492 | 43,733 |