昆明理工大学在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于甘肃考生来说,昆明理工大学不仅是一所以工见长的重点大学,更是连接西北与西南教育资源的重要桥梁。学校在有色金属行业的深远影响力,使其成为许多有志于工程技术领域学子的理想目标。
院校概况
- 所在地:云南 昆明市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1954
- 硕士点 / 博士点:55 / 18
- 推免率:5.1%
- 全国综合排名:第72名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 22,859 ~ 30,862 |
| 2018 | 16,901 ~ 58,875 |
| 2019 | 15,185 ~ 46,106 |
| 2020 | 15,690 ~ 51,486 |
| 2021 | 15,732 ~ 18,610 |
| 2022 | 14,772 ~ 26,142 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 本科一批 | 494 | 14,772 |
| 自动化 | 本科一批 | 489 | 16,228 |
| 机械工程 | 本科一批 | 485 | 17,482 |
| 车辆工程 | 本科一批 | 484 | 17,799 |
| 冶金工程 | 本科一批 | 480 | 19,052 |
| 水利类 | 本科一批 | 477 | 20,030 |
| 环境科学与工程类 | 本科一批 | 467 | 23,499 |
| 土木工程 | 本科一批 | 465 | 24,238 |
| 材料科学与工程 | 本科一批 | 460 | 26,142 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 14,772 ~ 26,142 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为云南省的龙头高校之一,昆明理工大学经过数十年的建设,已发展成为一所学科门类齐全的综合性大学。学校在资源、材料、环境等工程领域具有显著的行业优势,理学与管理学科也在同步发展。学校拥有多个博士后流动站和博士点,师资力量雄厚,为本科生提供了良好的科研训练和深造机会,整体办学水平在全国同类院校中名列前茅。
在甘肃地区的招生中,该校的录取位次具有一定的参考价值,但受地域因素影响,其热度可能存在周期性波动。考生应特别留意学校在不同批次或专业组中的表现,避免因信息不对称而错失良机。由于学校提供丰富的专业选择,不同专业的录取分数差异可能较大,建议考生仔细研究本省的专业组划分,灵活调整志愿顺序。
选专业时,建议甘肃考生重点关注学校的“大有色”特色学科群,这些专业在行业内拥有良好的口碑和就业网络。同时,计算机、电气等热门工科专业也值得考虑,但竞争相对激烈。在填报策略上,可以采取“专业优先”或“学校优先”的不同思路,若以就业为导向,可侧重王牌专业;若看重学校平台,可适当降低对专业的要求。
王牌专业
宝石及材料工艺学 A-质量管理工程 A-测绘工程 A-冶金工程 B+环境工程 B+水质科学与技术 B+环境生态工程 B+环境科学 B+环境科学与工程 B+环保设备工程 B+资源环境科学 B+矿物加工工程 B这所学校特别适合那些分数中等偏上、对工科有浓厚兴趣且愿意前往西南地区求学的甘肃考生。特别是那些家庭条件一般、希望获得高性价比教育资源的考生,昆明理工大学严谨的学风和扎实的工科教育能带来很好的回报。此外,对于计划未来在能源、材料等行业发展的学生,这里提供了得天独厚的专业背景。
最后提醒各位甘肃考生,志愿填报是一项系统工程,切勿仅凭印象或单一数据做决定。请务必以学校当年在甘发布的最新招生章程和计划为准,结合自身兴趣与职业规划,科学填报,祝各位金榜题名。
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这篇是 昆明理工大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上昆明理工大学?
A:参考最新录取数据,昆明理工大学:云南约需位次 3,745~37,688 名(2022年);重庆约需位次 5,313~57,861 名(2024年);湖北约需位次 5,558~30,796 名(2021年);河南约需位次 11,610~100,737 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:昆明理工大学是985还是211?
A:昆明理工大学的层次标签为:None、None、None、-、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:昆明理工大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有宝石及材料工艺学、质量管理工程、测绘工程、冶金工程、环境工程、水质科学与技术。
Q:昆明理工大学保研率高吗?
A:昆明理工大学推免(保研)率约5.1%,硕士点/博士点为 55 / 18,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
昆明理工大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
昆明理工大学创建于1954年,时名为昆明工学院,1995年更名为昆明理工大学,1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。经过60多年的发展,现已发展成为一所以工为主,理工结合,行业特色、区域特色鲜明,经济、管理、哲学、法学、文学、艺术、医学、农学、教育等多学科协调发展的综合性大学,是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学,在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用,学校是国家国防科技工业局与云南省人民政府共建高校。2015年初习近平总书记视察云南时,给予学校“全国著名高校”的赞誉。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区,占地3915余亩,主校区为呈贡校区,位于昆明市呈贡大学城。 60多年的建设发展,现已形成了以地质资源与地质工程、矿业工程、冶金工程、材料科学与工程、环境科学与工程为优势学科,理学、管理科学与工程、机械工程、土木工程、建筑学、力学、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、交通运输工程、电气工程、化学工程与技术、农业工程等为支撑学科,生物学、医学、哲学与社会科学等为新兴学科的特色鲜明“大有色”优势学科群。2015年以来,学校工程学、材料科学、化学学科先后进入ESI排名世界前1%行列。现拥有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个、省级重点学科23个、省院省校合作共建重点学科9个、博士后流动站8个、省级博士后科研流动站2个、一级学科博士点18个(含1个工程博士专业学位点)、一级学科硕士点41个、硕士专业学位类别14种;有110个本科专业、1个第二学士学位专业,在全国设有近44个函授站(点),有56个夜、函大本专科专业;在全省有33个高等教育自学考试助学中心,国家级专业技术人员继续教育基地1个,云南省军队转业干部教育培训基地1个,云南省省级职业院校教师培训基地1个。 学校设有26个学院、1个教学部、1个学部、7个研究院、13个临床教学基地(含9个附属医院、3个教学医院、1个实习医院),3个应用人才培养基地,设有城市学院,专门培养高等职业教育普通本科生;设有研究生院。全日制在校本科学生31172人,博士、硕士研究生11865人,2018年有各类长短期留学生1609人;陆军在学校设有“驻昆明理工大学后备军官选拔培训工作办公室”,现有145名国防生在读。建校至今已培养各类学生29.2万余人。 学校有教职工3852人,其中,专任教师2459人,教授、副教授职称人员1360人。学校现有院士9人,其中,全职两院院士3人,外籍院士6人;国家“千人计划”入选者(含“青年千人”)4人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,全国“创新争先奖”获得者1人,国家杰出青年科学基金获得者1人,全国杰出专业技术人才1人,国家“万人计划”入选者12人,“何梁何利奖”获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者2人,“百千万人才工程”国家级人选12人,国家有突出贡献的中青年科学技术管理专家6人,享受国务院政府特殊津贴22人,霍英东教育基金会高校青年教师基金及教师奖获得者7人,教育部“高校青年教师奖”1人,教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者7人,云南省“万人计划”科技领军人才4人,云南省“万人计划”高层次人才15人,云南省“万人计划”人才培养激励专项10人,云南省“兴滇人才奖”2人,云南省“万人计划“云岭学者”11人,云南省高端科技人才8人,云南省引进海外高层次人才17人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才14人,享受云南省政府特殊津贴人员15人,云南省“万人计划”产业技术领军人才10人,云南省“万人计划”教学名师6人,云南省“万人计划”文化名家2人,云南省中青年学术和技术带头人96人、后备人才46人,云南省技术创新人才13人,云南省“万人计划”青年拔尖人才126人,云南省“千人计划”青年人才45人,云南省“万人计划”首席技师1人,国家级教学名师1人,国家级高层次人才特殊支持计划教学名师1人,云岭教学名师6人,云南省高层次人才特殊支持计划高等学校教学名师9人,云南省教学名师19人,云南省高等学校名师工作室17个。 2000年以来,学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了众多标志性成果。获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项,省级教学成果奖43项;获国家科技进步奖一等奖1项,国家技术发明奖二等奖6项,国家科技进步奖二等奖8项,国际科学技术合作奖1项,教育部高等学校科学研究优秀成果技术发明奖一等奖1项,省部级科技成果奖336项;出版论著2041本,专利授权9852项;2018年科研经费规模达11.02亿元。 学校拥有国家工程研究中心、国家工程实验室、省部共建国家重点实验室、国家大学科技园、国家技术转移示范机构、国家创新人才培养示范基地、国家高校学生科技创业实习基地、国家国际技术转移中心、国家地方联合工程研究中心、教育部省部共建协同创新中心、国家地方联合工程实验室、超硬材料先进制备技术国际联合研究中心、国家中小企业公共服务示范平台(技术、创业)等国家级平台19个;教育部省部共建工程研究中心、教育部省部共建重点实验室、环保部工程技术中心、中国有色金属工业协会工程技术研究中心、中国有色金属工业协会重点实验室、省重点实验室、院士工作站、省工程技术研究中心、省工程实验室、省工程研究中心、省部级检验站、云南省高层次人才创新创业示范基地、省级产学研联合开发中心、云南省能源效率中心、云南省生产力促进中心、云南省大学生创业示范园、省级协同创新中心、云南省高校重点实验室、云南省高校工程研究中心、云南省社科研究基地等省部级平台97个,科技部重点领域创新团队、教育部创新团队、云南省创新团队、云南省高校科技创新团队等共43个,甲级资质的设计研究院1所。 学校是教育部认定的首批深化创新创业教育改革示范高校,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,获国家级金奖1项、银奖2项、铜奖5项;是教育部“国家大学生创新性实验计划”项目入选学校,获国家大学生创新创业训练计划项目321项;是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和国家“中西部高校基础能力建设工程规划”学校,有8个专业获批教育部“卓越工程师教育培养计划”建设项目。学校有5个专业通过国家专业评估、15个专业通过国家工程教育专业认证。已建成国家精品课程8门、国家精品视频公开课2门、国家精品资源共享课1门、国家双语示范课程2门、国家教学团队3个、国家实验教学示范中心3个、国家工程实践教育中心12个、国家虚拟仿真实验教学中心1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项、国家高等学校特色专业建设点8个、国家精品教材1部、国家“十二五”规划教材5部、普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材4部,获批国家级新工科研究与实践项目4项、国家专业综合改革试点建设项目2项。学校有云南省高水平大学创新人才培养基地2个、卓越人才教育培养基地1个、小语种人才培养示范点1个、东南亚南亚语种人才培养示范点1个。图书馆藏书313.8万册、中外文电子图书248万种,中外文纸质期刊累计5500种,网络数据库154个,是“教育部科技查新工作站”、“全国研究级文献收藏单位”和“西南地区有色金属专业文献信息中心”,加入中国高等教育文献资源保障系统(CALIS)。 学校与50余个国家、地区的120余所高校和科研机构建立教育交流合作关系。在面向周边国家的工程及管理人才培养、国际技术转让,面向发达国家的高水平合作研究方面,逐渐形成了自身的特色和影响力;与美国阿肯色大学等举办中外合作办学项目;聘请多名外籍院士担任首席客座教授,其中美国国家工程院院士简·米勒先生荣获2018年度国家国际科学技术合作奖;与老挝苏发努冯大学合作承办孔子学院,与丹麦尼尔斯·布鲁克商学院合作承办哥本哈根商务孔子课堂,在老挝、泰国设立境外办学项目;在澜湄合作、亚欧合作、中国与东盟合作、大湄公河次区域合作等重要国际及区域合作机制中,作为中国高校代表发挥了积极作用。学校将继续努力深化拓展教育对外开放,积极融入服务国家“一带一路”和云南省“面向南亚东南亚辐射中心”建设。 今天的昆明理工大学正坚持内涵发展、开放发展,秉承“明德任责、致知力行”的校训,抢抓历史机遇,以提高质量为核心,进一步增强核心竞争力,朝着建设特色鲜明研究型高水平大学的奋斗目标阔步前进。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 宝石及材料工艺学专业 | A- |
| #2 | 质量管理工程专业 | A- |
| #4 | 冶金工程专业 | B+ |
| #7 | 飞行技术专业 | C |
| #8 | 矿物加工工程专业 | B |
| #10 | 功能材料专业 | C |
| #13 | 采矿工程专业 | C+ |
| #13 | 新能源材料与器件专业 | B |
| #15 | 测绘工程专业 | A- |
| #16 | 资源循环科学与工程专业 | C |
| #18 | 轨道交通信号与控制专业 | C |
| #20 | 地质工程专业 | C |
| #22 | 勘查技术与工程专业 | C |
| #22 | 资源勘查工程专业 | C |
| #23 | 遥感科学与技术专业 | C- |
| #27 | 建筑学专业 | C+ |
| #30 | 环保设备工程专业 | B+ |
| #30 | 环境工程专业 | B+ |
| #30 | 环境科学与工程专业 | B+ |
| #30 | 环境科学专业 | B+ |
| #30 | 环境生态工程专业 | B+ |
| #30 | 水质科学与技术专业 | B+ |
| #30 | 资源环境科学专业 | B+ |
| #35 | 城乡规划专业 | C- |
| #36 | 安全工程专业 | C- |
| #36 | 船舶电子电气工程专业 | C- |
| #36 | 航海技术专业 | C- |
| #36 | 交通工程专业 | C- |
| #36 | 交通设备与控制工程专业 | C- |
| #36 | 交通运输专业 | C- |
| #36 | 应急技术与管理专业 | C- |
| #36 | 职业卫生工程专业 | C- |
| #40 | 工程力学专业 | C+ |
| #40 | 理论与应用力学专业 | C+ |
| #40 | 力学专业 | C+ |
| #49 | 哲学专业 | C |
| #50 | 材料化学专业 | B |
| #50 | 材料科学与工程专业 | B |
| #50 | 材料物理专业 | B |
| #50 | 复合材料与工程专业 | B |
| #50 | 高分子材料与工程专业 | B |
| #50 | 金属材料工程专业 | B |
| #50 | 无机非金属材料工程专业 | B |
| #59 | 能源与动力工程专业 | C- |
| #63 | 城市地下空间工程专业 | C+ |
| #63 | 给排水科学与工程专业 | C+ |
| #63 | 建筑电气与智能化专业 | C+ |
| #63 | 建筑环境与能源应用工程专业 | C+ |
| #63 | 土木工程专业 | C+ |
| #68 | 计算机专业 | C+ |
| #72 | 材料成型及控制工程专业 | B- |
| #72 | 车辆工程专业 | B- |
| #72 | 工业设计专业 | B- |
| #72 | 过程装备与控制工程专业 | B- |
| #72 | 机械电子工程专业 | B- |
| #72 | 机械工程专业 | B- |
| #72 | 机械设计制造及其自动化专业 | B- |
| #72 | 汽车服务工程专业 | B- |
| #82 | 化学工程与工艺专业 | C |
| #82 | 制药工程专业 | C |
| #85 | 法学专业 | C |
| #85 | 国际经贸规则专业 | C |
| #85 | 监狱学专业 | C |
| #85 | 社区矫正专业 | C |
| #85 | 司法警察学专业 | C |
| #85 | 信用风险管理与法律防控专业 | C |
| #92 | 保密管理专业 | C+ |
| #92 | 大数据管理与应用专业 | C+ |
| #92 | 房地产开发与管理专业 | C+ |
| #92 | 工程管理专业 | C+ |
| #92 | 工程审计专业 | C+ |
| #92 | 工程造价专业 | C+ |
| #92 | 管理科学专业 | C+ |
| #92 | 计算金融专业 | C+ |
| #92 | 信息管理与信息系统专业 | C+ |
| #92 | 应急管理专业 | C+ |
| #92 | 邮政管理专业 | C+ |
| #112 | 自动化专业 | C- |
| #118 | 计算机科学与技术专业 | C+ |
| #118 | 软件工程专业 | C+ |
| #118 | 数字媒体技术专业 | C+ |
| #118 | 网络工程专业 | C+ |
| #118 | 物联网工程专业 | C+ |
| #118 | 信息安全专业 | C+ |
| #124 | 数据计算及应用专业 | C- |
| #124 | 数理基础科学专业 | C- |
| #124 | 数学与应用数学专业 | C- |
| #124 | 信息与计算科学专业 | C- |
| #128 | 数学专业 | C- |
| #167 | 财务管理专业 | C- |
| #167 | 财务会计教育专业 | C- |
| #167 | 工商管理专业 | C- |
| #167 | 国际商务专业 | C- |
| #167 | 会计学专业 | C- |
| #167 | 会展经济与管理专业 | C- |
| #167 | 酒店管理专业 | C- |
| #167 | 劳动关系专业 | C- |
| #167 | 零售业管理专业 | C- |
| #167 | 旅游管理与服务教育专业 | C- |
| #167 | 旅游管理专业 | C- |
| #167 | 全国会计专业 | C- |
| #167 | 人力资源管理专业 | C- |
| #167 | 审计学专业 | C- |
| #167 | 市场营销教育专业 | C- |
| #167 | 市场营销专业 | C- |
| #167 | 体育经济与管理专业 | C- |
| #167 | 文化产业管理专业 | C- |
| #167 | 物业管理专业 | C- |
| #167 | 资产评估专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 临床医学(呈贡校区) | 2 | - |
| 交通工程(呈贡校区) | 2 | - |
| 人工智能(呈贡校区) | 2 | - |
| 会计学(呈贡校区) | 2 | - |
| 信息管理与信息系统(呈贡校区) | 2 | - |
| 储能科学与工程(莲华校区) | 2 | - |
| 冶金工程(莲华校区) | 4 | - |
| 制药工程(呈贡校区) | 2 | - |
| 口腔医学(呈贡校区) | 2 | - |
| 国际经济与贸易(呈贡校区) | 2 | - |
| 宝石及材料工艺学(莲华校区) | 2 | - |
| 工商管理(呈贡校区) | 2 | - |
| 工程管理(中外合作办学)(呈贡校区) | 5 | - |
| 应用化学(呈贡校区) | 2 | - |
| 智能制造工程(呈贡校区) | 2 | - |
| 智能采矿工程(莲华校区) | 2 | - |
| 机械工程(维德创新)(呈贡校区) | 2 | - |
| 材料成型及控制工程(莲华校区) | 2 | - |
| 材料科学与工程(莲华校区) | 4 | - |
| 水利水电工程(呈贡校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 548 | 71,717 |
| 2025 | 003专业组(化学) | 572 | 48,586 |
| 2025 | 004专业组(化学+生物学) | 574 | 46,405 |
| 2025 | 005专业组(地理) | 568 | 51,572 |
| 2025 | 临床医学 | 589 | 64,805 |
| 2025 | 交通工程 | 571 | 86,564 |
| 2025 | 人工智能 | 591 | 61,670 |
| 2025 | 会计学 | 607 | 44,165 |
| 2025 | 信息管理与信息系统 | 579 | 76,461 |
| 2025 | 储能科学与工程 | 581 | 73,900 |
| 2025 | 冶金工程 | 567 | 91,801 |
| 2025 | 制药工程 | 554 | 106,881 |
| 2025 | 国际经济与贸易 | 587 | 66,901 |
| 2025 | 土木工程(中外合作办学) | 513 | 157,267 |
| 2025 | 宝石及材料工艺学 | 557 | 103,767 |
| 2025 | 工商管理 | 557 | 103,751 |
| 2025 | 应用化学 | 570 | 87,235 |
| 2025 | 护理学 | 536 | 129,174 |
| 2025 | 智能制造工程 | 594 | 59,217 |
| 2025 | 机械工程(维德创新班) | 596 | 56,136 |
| 2025 | 材料成型及控制工程 | 573 | 83,440 |
| 2025 | 材料科学与工程 | 580 | 74,897 |
| 2025 | 水利水电工程 | 583 | 71,863 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 587 | 67,507 |
| 2025 | 法学 | 619 | 32,834 |