广西大学在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
在新疆考生的视野中,广西大学作为一所知名的211和双一流建设高校,提供了跨越地域限制、获取优质高等教育资源的机会。尽管路途遥远,但其学术实力和学历含金量依然受到广泛认可。
院校概况
- 所在地:广西 南宁市
- 学校类型:综合
- 主管部门:广西壮族自治区
- 办学性质:公办
- 建校年份:1928
- 硕士点 / 博士点:65 / 17
- 推免率:5.1%
- 全国综合排名:第83名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 8,054 ~ 9,120 |
| 2018 | 7,676 ~ 8,679 |
| 2019 | 7,483 ~ 8,444 |
| 2020 | 7,457 ~ 8,544 |
| 2022 | 6,586 ~ 8,220 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 本科一批 | 479 | 6,586 |
| 电气类 | 本科一批 | 472 | 7,346 |
| 电子科学与技术 | 本科一批 | 471 | 7,461 |
| 机械类 | 本科一批 | 470 | 7,572 |
| 土木工程 | 本科一批 | 467 | 7,888 |
| 材料类 | 本科一批 | 464 | 8,220 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 6,586 ~ 8,220 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
广西大学历史悠久,学科门类齐全,涵盖了文、理、工、农、经、管、法、教、艺等多个领域。作为中西部高校提升综合实力计划的一员,学校在科研平台和师资队伍建设上投入巨大,拥有多个国家级和省部级重点实验室,学术氛围浓厚。
在宁夏招生方面,广西大学的录取位次通常处于中等偏上水平,具有一定的竞争力。由于地域因素,部分考生可能会犹豫,但这反而为部分考生提供了“捡漏”优质专业的机会。建议考生仔细分析本省历年录取数据,把握位次波动规律。
在专业选择上,建议考生关注学校的工科和理科优势专业,如机械工程、化学工程等,这些专业基础扎实,就业适应性广。同时,也可以考虑学校的农学类专业,这些专业在行业内具有独特优势,且竞争相对较小。
王牌专业
英语 A生物工程 A-轻化工程 B包装工程 B能源化学工程 B生物制药 B化学工程与工艺 B制药工程 B金融科技 B国民经济管理 B精算学 B信用管理 B适合那些成绩中上,希望凭借211名校背景提升就业竞争力,且对地域差异不敏感、愿意为名校平台付出一定地理成本的新疆考生。特别是那些计划考研或进入大型央企、国企工作的学生,广西大学的文凭是一块很好的敲门砖。
志愿填报需要理性与智慧,建议大家多听取专业人士意见,结合个人实际情况,做出最适合自己的选择。同时,务必以当年官方发布的招生信息为准,避免误报。
📌 你的分数能上 广西大学 吗?
这篇是 广西大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广西大学?
A:参考最新录取数据,广西大学:广西约需位次 1,868~29,987 名(2023年);陕西约需位次 3,719~61,607 名(2023年);湖北约需位次 4,258~25,790 名(2022年);贵州约需位次 3,498~22,120 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广西大学是985还是211?
A:广西大学的层次标签为:None、211、双一流、一流学科建设、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:广西大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有英语、生物工程、轻化工程、包装工程、能源化学工程、生物制药。
Q:广西大学毕业生就业去向如何?
A:广西大学毕业生主要流向广西壮族自治区(51.1%)、广东省(13.1%)、湖南省(1.6%)。
Q:广西大学保研率高吗?
A:广西大学推免(保研)率约5.1%,硕士点/博士点为 65 / 17,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广西大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
八桂之南、边海之交、邕江之畔、绿城之中,广西大学坐落于风景如画的广西首府南宁,是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,是广西唯一的国家“211工程”建设学校,中西部高校提升综合实力计划建设高校,世界一流学科建设高校,教育部和广西壮族自治区人民政府合建的“部区合建”高校。广西大学于1928年在梧州成立,1939年成为国立广西大学。1950年与南宁师范学院合并。1951年,与西江学院本科部合并。1952年,毛泽东主席亲笔题写“广西大学”校名。同年,广西大学农学院独立建制,成立广西农学院。1953年,广西大学在全国高校院系调整中停办。1958年,广西大学恢复重建。1961年,广西工学院和广西科技学院并入广西大学。1962年,广西林学院并入广西农学院。1970年,广西劳动大学并入广西农学院。1992年,广西农学院更名为广西农业大学。1997年,广西大学与广西农业大学合并,组建新的广西大学。 广西大学首开广西高等教育之先河,首任校长是有着教育界“北蔡南马”之称的“一代宗师”,我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士。国立广西大学时期,竺可桢、李四光、陈望道、陈寅恪、王力等一批名家曾在这里任教,是当时国内有较大影响的综合性大学之一。1953年全国高校院系调整时,广西大学师生、学科专业以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所高校,为新中国高等教育的发展作出了重大贡献和牺牲。1997年两校合并以及进入“211工程”,使广西大学迈上了创建高水平大学的新征程。特别是十八大以来,学校改革发展取得一系列重大标志性成果:顺利完成中西部高校提升综合实力计划,国家重点实验室建成并获得评估通过,再次获得国家科技进步奖二等奖,工程学、材料科学、农学、动物与植物学和化学5个学科进入ESI全球前1%,进入国家世界一流学科建设高校,成为“部区合建”高校,入选全国文明单位、全国高校就业工作50强、全国高校创新创业工作50强、全国首批深化创新创业教育改革示范高校等,学校各项事业欣欣向荣、蓬勃发展。在90年的办学历程中,广西大学秉持“勤恳朴诚”的校训,积累和沉淀了鲜明的办学特色、深厚的人文底蕴和独特的西大精神。 学校占地面积2.16万余亩,其中位于扶绥县的广西亚热带农科新城(农林动科研教学实验基地)占地面积16898.3亩,校舍总建筑面积170多万平方米。教学科研设备总值19.82亿元,馆藏文献总量857万册(含学院资料室),其中印刷型图书392万册(件),电子图书465万册,电子期刊6.5万种,中外文数据库202个。学科门类齐全,涵盖哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大门类,有98个本科专业(2018年招生专业71个,其中44个专业按18个大类招生)。下设25个学院,在校全日制本科生28221人、全日制研究生8639人、留学生及港澳台生2251人,各类在读继续教育学生46246人。现有在职在编教职工3524人,其中具有正高级专业技术职务590人、副高级专业技术职务1079人,专任教师1945人。现有1个“世界一流”建设学科、2个“部区合建”一流学科群,2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科;17个一级学科博士学位授权点,39个一级学科硕士学位授权点,26个硕士专业学位授权类别和10个博士后科研流动站。有1个国家重点实验室、1个省部共建国家重点实验室培育基地和1个国家级国际科技合作基地,1个省部共建协同创新中心,3个教育部重点实验室和工程研究中心,1个教育部战略研究基地,1个教育部区域与国别研究基地,1个国家林业局重点实验室,和一批广西重大科技创新基地、重点实验室、工程技术研究中心、农业良种培育中心等。有4个广西“2011协同创新中心和培育基地”,1个广西人文社会科学重点研究基地、20个广西高校重点实验室,6个广西高校人文社会科学重点研究基地。 学校坚持社会主义办学方向和立德树人根本任务,以提高人才培养质量为核心,不断深化教育教学改革,教学发展和改革取得了一系列标志性成果。2007年至今共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共62项,获得项目数居地方“211工程”高校前列。其中国家特色专业12个,国家精品课程3门,国家级双语教学示范课程2门,国家级精品开放课程7门,国家级教学团队3个,国家教学名师2人,国家级专业综合改革试点专业4个,国家级精品开放课程7门,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级大学生校外实践教育基地5个,广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)12个,国家级实验教学中心7个,自治区级实验教学中心27个,国家虚拟仿真实验教学项目1个,15个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越农林人才教育培养计划”。学校培养的毕业生专业基础扎实、综合素质高、社会适应能力强,得到社会和用人单位的肯定和欢迎。学校连续14年获得“广西普通高校毕业生就业工作先进单位”“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”称号。广西大学KAB创业俱乐部荣膺全国十佳。获教育部2015年度全国毕业生就业典型经验高校,教育部2016年度全国创新创业典型经验高校。90年来,学校为国家和社会培养了50多万名各类专业人才,其中李林、党鸿辛、陈太一、沈善炯、卢鹤绂、文圣常、施汝为、韩斌等8位校友当选为两院院士;一大批校友成长为地方经济社会建设的主力军、各行业的骨干和党政领导干部。 学校着力提高教师水平和质量,加大高层次人才培养和引进力度,造就了一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教职工队伍。现有院士1人、双聘院士5人、“973”项目首席科学家1人、“万人计划”领军人才6人、教育部“长江学者”特聘教授6人、教育部“长江学者”讲座教授1人、国家“杰出青年基金”获得者4人、国家“百千万人才工程”人选11人、国家“杰出专业技术人才”2人、中国科学院“国外引进杰出人才”(百人计划)人选8人、国家海外高层次人才引进计划8人、国家“有突出贡献中青年专家”7名、全国文化名家暨“四个一批”人才2人、科技部“中青年科技创新领军人才”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、鲁迅文学奖获得者1人,享受国务院政府特殊津贴专家36人。 学校注重科技创新,努力服务社会,产生了一批有重大影响的原创性成果。其中,王丕建教授在牛、猪杂交改良研究上成就显著,1978年获全国科学大会先进个人奖,1985年获首届世界水牛会议“科学先驱者”奖;张先程研究员主持的“籼型杂交水稻”项目获1981年国家特等发明奖;卢克焕教授(第二完成人)承担的“牛体外受精技术的研究与开发”项目获2000年国家科技进步二等奖;黄日波教授主持的“高活力a-乙酰乳酸脱羧酶的研制与应用”项目获2007年国家科技进步二等奖;王双飞教授主持的“造纸与发酵典型废水资源化和超低排放关键技术及应用”项目获2016年国家科技进步二等奖。2013年,曾建民教授主持的“反重力近终形铸造技术及其应用”项目获广西科学技术特别贡献奖,王巨丰教授主持的“大幅度降低雷击事故率、跳闸率和断线率的喷射气流灭弧防雷间隙关键技术研究”项目获广西技术发明奖一等奖,王双飞教授主持的“轻工过程高浓度有机废水处理关键设备及工程化技术集成创新”项目获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖。2015年,梁恩维教授主持的“伽玛射线暴及其余辉的辐射成份和物理起源”项目和石德顺教授主持的“水牛体细胞克隆和干细胞建系关键技术与机理的研究”项目获广西自然科学奖一等奖。2016年,唐纪良教授主持的“十字花科黑腐病菌Ⅲ型分泌系统调控机理及其效应子研究”项目获广西自然科学奖一等奖。学校还紧密结合区域和地方重大战略需求,深化校市、校厅、校地、校企协同创新,大力推进科教融合,为地方经济社会发展提供有力的科技支撑。沈培康教授领导的科研团队已率先建成年产15吨粉体石墨烯的中试生产线。余克服教授带领研究团队自2014年以来连续对黄岩岛在内的南海诸岛的珊瑚礁进行系统科学考察,获得了大量国内唯一的第一手研究样品,对我国南海及沿海地区保护与开发具有极其重要的意义。甘蔗育种研究取得重大突破,选育甘蔗新品种的单位面积产量和含糖量都明显增高。郑皆连院士主持获得2018度国家科技进步奖二等奖,获第16届中国土木工程詹天佑奖,获第36届国际桥梁大会(IBC)最高奖——乔治•理查德森奖;梁军林教授、陈宗平教授分别参与获得2018年国家科技进步奖二等奖;赵艳林教授获2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖;王双飞教授主持获得2018年教育部高等学校科学研究优秀成果奖技术发明一等奖,获2018年度广西科学技术特别贡献类特等奖;韦化教授、梅国雄教授分别获广西科技奖技术发明类一等奖、科学技术进步类一等奖;另有21项其他成果获广西科技奖励;凌常荣教授、范祚军教授、谢舜教授等于2018年获得广西第十五次社会科学优秀成果奖一等奖。2018年学校获国家自然科学基金立项120项,国家社科基金立项19项。“十二五”以来,学校获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖2项,广西社会科学优秀成果奖244项。学校协同中国社会科学院及南开大学等28家成员单位共同组建了中国—东盟区域发展协同创新中心,“中国—东盟区域发展研究创新团队”入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”,中国—东盟研究院入选教育部战略研究基地和区域与国别研究基地。 近年来,上级领导高度重视广西大学的发展,加快对广西大学的建设。中央政治局常委、全国政协主席汪洋,教育部部长陈宝生,自治区党委书记鹿心社,时任自治区党委书记彭清华,自治区主席陈武等多位领导曾到校指导工作;2018年12月8日,自治区党委书记鹿心社在我校建校90周年庆祝大会上发表重要讲话,明确把我校建成特色鲜明的国内一流综合性研究型大学的发展定位;2016年,自治区主席陈武到广西大学调研,提出“(广西大学)要加快推进一流大学和一流学科建设,打造广西高校改革发展的排头兵,科学研究和产学研协同创新的排头兵,高端人才培养成长的排头兵”。自治区人民政府先后印发《广西大学综合改革试点方案》《广西大学推进一流大学和一流学科建设方案》和《“部区合建”广西大学实施方案》,与教育部签署《教育部 广西壮族自治区人民政府关于“部区合建”广西大学的协议》,学校进入了以“双一流”建设和“部区合建”为主要目标的内涵式发展新阶段。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的十九大精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以习近平总书记赋予广西的“三大定位”新使命和提出的“五个扎实”新要求,围绕“建设壮美广西,共圆复兴梦想”,秉持“勤恳朴诚”的校训,统筹推进综合改革,按照建校“百年目标、三步实施、五个一流、六条方略”的规划思路,培养新时代有社会责任、有法治意识、有创新精神、有实践能力、有国际视野的“五有”领军型人才,加快推进一流大学和一流学科建设,为早日建成特色鲜明的国内一流综合性研究型大学而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #3 | 矿物资源工程专业 | C |
| #7 | 包装工程专业 | B |
| #7 | 轻化工程专业 | B |
| #7 | 越南语专业 | C |
| #12 | 能源化学工程专业 | B |
| #12 | 印刷工程专业 | C+ |
| #13 | 泰语专业 | C |
| #14 | 海洋科学专业 | C |
| #16 | 英语专业 | A |
| #16 | 运动训练专业 | C |
| #17 | 生物工程专业 | A- |
| #17 | 生物制药专业 | B |
| #19 | 林学专业 | C |
| #20 | 动物医学专业 | C+ |
| #20 | 植物保护专业 | C |
| #22 | 动物科学专业 | C+ |
| #23 | 农学专业 | C |
| #23 | 种子科学与工程专业 | C |
| #40 | 生态学专业 | B- |
| #41 | 电气工程及其自动化专业 | C+ |
| #41 | 电气工程与智能控制专业 | C+ |
| #42 | 化学工程与工艺专业 | B |
| #42 | 制药工程专业 | B |
| #44 | 保险学专业 | B |
| #44 | 财政学专业 | B |
| #44 | 国际经济与贸易专业 | B |
| #44 | 国民经济管理专业 | B |
| #44 | 互联网金融专业 | B |
| #44 | 金融工程专业 | B |
| #44 | 金融科技专业 | B |
| #44 | 金融数学专业 | B |
| #44 | 金融学专业 | B |
| #44 | 经济统计学专业 | B |
| #44 | 经济与金融专业 | B |
| #44 | 精算学专业 | B |
| #44 | 劳动经济学专业 | B |
| #44 | 税收学专业 | B |
| #44 | 投资学专业 | B |
| #44 | 信用管理专业 | B |
| #47 | 编辑出版学专业 | C |
| #47 | 传播学专业 | C |
| #47 | 广播电视学专业 | C |
| #47 | 广告学专业 | C |
| #47 | 国际新闻与传播专业 | C |
| #47 | 时尚传播专业 | C |
| #47 | 数字出版专业 | C |
| #47 | 网络与新媒体专业 | C |
| #47 | 新闻学专业 | C |
| #49 | 城市地下空间工程专业 | B- |
| #49 | 给排水科学与工程专业 | B- |
| #49 | 建筑电气与智能化专业 | B- |
| #49 | 建筑环境与能源应用工程专业 | B- |
| #49 | 土木工程专业 | B- |
| #54 | 城市管理专业 | B- |
| #54 | 公共关系学专业 | B- |
| #54 | 公共管理专业 | B- |
| #54 | 公共事业管理专业 | B- |
| #54 | 海关管理专业 | B- |
| #54 | 海警后勤管理专业 | B- |
| #54 | 海事管理专业 | B- |
| #54 | 行政管理专业 | B- |
| #54 | 健康服务与管理专业 | B- |
| #54 | 交通管理专业 | B- |
| #54 | 劳动与社会保障专业 | B- |
| #54 | 土地资源管理专业 | B- |
| #54 | 养老服务管理专业 | B- |
| #54 | 医疗保险专业 | B- |
| #54 | 医疗产品管理专业 | B- |
| #55 | 哲学专业 | C- |
| #72 | 核物理专业 | C |
| #72 | 声学专业 | C |
| #72 | 物理学专业 | C |
| #72 | 系统科学与工程专业 | C |
| #72 | 应用物理学专业 | C |
| #79 | 阿拉伯语专业 | C+ |
| #79 | 波斯语专业 | C+ |
| #79 | 朝鲜语专业 | C+ |
| #79 | 德语专业 | C+ |
| #79 | 俄语专业 | C+ |
| #79 | 法语专业 | C+ |
| #79 | 翻译专业 | C+ |
| #79 | 日语专业 | C+ |
| #79 | 商务英语专业 | C+ |
| #79 | 西班牙语专业 | C+ |
| #83 | 统计学专业 | C- |
| #83 | 应用统计学专业 | C- |
| #84 | 古典文献学专业 | C |
| #84 | 汉语国际教育专业 | C |
| #84 | 汉语言文学专业 | C |
| #84 | 汉语言专业 | C |
| #84 | 秘书学专业 | C |
| #84 | 手语翻译专业 | C |
| #84 | 应用语言学专业 | C |
| #84 | 中国少数民族语言文学专业 | C |
| #84 | 中国语言与文化专业 | C |
| #87 | 科学社会主义专业 | B- |
| #87 | 马克思主义理论专业 | B- |
| #87 | 思想政治教育专业 | B- |
| #87 | 中国共产党历史专业 | B- |
| #88 | 计算机科学与技术专业 | B- |
| #88 | 软件工程专业 | B- |
| #88 | 数据计算及应用专业 | C+ |
| #88 | 数理基础科学专业 | C+ |
| #88 | 数学与应用数学专业 | C+ |
| #88 | 数学专业 | C+ |
| #88 | 数字媒体技术专业 | B- |
| #88 | 网络工程专业 | B- |
| #88 | 物联网工程专业 | B- |
| #88 | 信息安全专业 | B- |
| #88 | 信息与计算科学专业 | C+ |
| #91 | 环保设备工程专业 | C |
| #91 | 环境工程专业 | C |
| #91 | 环境科学与工程专业 | C |
| #91 | 环境科学专业 | C |
| #91 | 环境生态工程专业 | C |
| #91 | 水质科学与技术专业 | C |
| #91 | 资源环境科学专业 | C |
| #97 | 法学专业 | C- |
| #97 | 国际经贸规则专业 | C- |
| #97 | 监狱学专业 | C- |
| #97 | 社区矫正专业 | C- |
| #97 | 司法警察学专业 | C- |
| #97 | 信用风险管理与法律防控专业 | C- |
| #111 | 财务管理专业 | C+ |
| #111 | 财务会计教育专业 | C+ |
| #111 | 工商管理专业 | C+ |
| #111 | 国际商务专业 | C+ |
| #111 | 会计学专业 | C+ |
| #111 | 会展经济与管理专业 | C+ |
| #111 | 酒店管理专业 | C+ |
| #111 | 劳动关系专业 | C+ |
| #111 | 零售业管理专业 | C+ |
| #111 | 旅游管理与服务教育专业 | C+ |
| #111 | 旅游管理专业 | C+ |
| #111 | 全国会计专业 | C+ |
| #111 | 人力资源管理专业 | C+ |
| #111 | 审计学专业 | C+ |
| #111 | 市场营销教育专业 | C+ |
| #111 | 市场营销专业 | C+ |
| #111 | 体育经济与管理专业 | C+ |
| #111 | 文化产业管理专业 | C+ |
| #111 | 物业管理专业 | C+ |
| #111 | 资产评估专业 | C+ |
| #114 | 材料成型及控制工程专业 | C |
| #114 | 车辆工程专业 | C |
| #114 | 工业设计专业 | C |
| #114 | 过程装备与控制工程专业 | C |
| #114 | 机械电子工程专业 | C |
| #114 | 机械工程专业 | C |
| #114 | 机械设计制造及其自动化专业 | C |
| #114 | 汽车服务工程专业 | C |
| #116 | 材料化学专业 | C- |
| #116 | 材料科学与工程专业 | C- |
| #116 | 材料物理专业 | C- |
| #116 | 复合材料与工程专业 | C- |
| #116 | 高分子材料与工程专业 | C- |
| #116 | 金属材料工程专业 | C- |
| #116 | 无机非金属材料工程专业 | C- |
| #138 | 计算机专业 | B- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 汉语言文学 | 8 | 21,502 |
| 电气工程及其自动化 | 7 | 23,925 |
| 电子科学与技术 | 7 | 35,866 |
| 机械设计制造及其自动化 | 7 | 37,082 |
| 信息安全 | 7 | - |
| 数据计算及应用 | 7 | - |
| 水利水电工程 | 7 | - |
| 经济学 | 8 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 20 | 582 |
| 2025 | 003专业组(化学) | 46 | 603 |
| 2025 | 004专业组(化学+生物学) | 10 | 595 |
| 2025 | 思想政治教育 | 624 | 28,500 |
| 2025 | 智能建造 | 582 | 73,433 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化 | 614 | 37,082 |
| 2025 | 汉语言文学 | 633 | 21,502 |
| 2025 | 电子科学与技术 | 616 | 35,866 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 629 | 23,925 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 622 | 30,377 |
| 2024 | 会计学 | 583 | 26,440 |
| 2024 | 会计学 | 578 | 21,039 |
| 2024 | 公共事业管理 | 564 | 8,193 |
| 2024 | 公共事业管理 | 542 | 120,511 |
| 2024 | 化学工程与工艺 | 585 | 35,066 |
| 2024 | 哲学 | 576 | 5,468 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 590 | 30,887 |
| 2024 | 土木工程 | 561 | 44,969 |
| 2024 | 土木工程 | 591 | 30,123 |
| 2024 | 土木工程 | 539 | 35,949 |
| 2024 | 土木工程 | 560 | 28,781 |
| 2024 | 外国语言文学类 | 571 | 6,515 |
| 2024 | 工商管理 | 549 | 31,920 |
| 2024 | 数学类 | 547 | 11,501 |
| 2024 | 数学类 | 585 | 25,041 |