燕山大学在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业
燕山大学作为河北省重点支持的国家一流大学建设高校,在本地考生眼中始终占据着举足轻重的地位。其深厚的工科底蕴与广泛的行业认可度,使其成为省内众多优秀学子冲刺高水平学府的理想选择。
院校概况
- 所在地:河北 秦皇岛
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1920
- 硕士点 / 博士点:47 / 15
- 推免率:7.4%
- 全国综合排名:第84名
📈 河北录取位次趋势
河北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 3,737 ~ 36,635 |
| 2018 | 4,467 ~ 29,411 |
| 2019 | 4,055 ~ 30,420 |
| 2020 | 3,790 ~ 30,139 |
| 2021 | 4,382 ~ 34,024 |
| 2024 | 15,387 ~ 114,901 |
📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 机械设计制造及其自动化 | 514 | 15,387 | |
| 电子信息工程 | 598 | 16,972 | |
| 自动化 | 512 | 17,561 | |
| 计算机科学与技术 | 593 | 19,278 | |
| 车辆工程(教育部卓越工程师培养计划) | 581 | 19,893 | |
| 软件工程 | 548 | 22,433 | |
| 电气类 | 583 | 22,433 | |
| 电子信息类 | 588 | 22,433 | |
| 信息与计算科学 | 584 | 25,721 | |
| 智能感知工程 | 582 | 27,183 | |
| 机械类(地方专项计划) | 581 | 27,183 | |
| 统计学 | 581 | 27,901 | |
| 智能医学工程 | 580 | 28,695 | |
| 测控技术与仪器 | 578 | 30,257 | |
| 过程装备与控制工程 | 576 | 31,850 | |
| 工业设计 | 576 | 31,850 | |
| 经济与金融 | 576 | 31,850 | |
| 能源动力类 | 576 | 31,850 |
🎯 河北冲稳保参考
参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 15,387 ~ 114,901 名区间。
对应最低录取分大致在 505 ~ 598 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校源于哈尔滨工业大学,历经多次变迁与发展,如今已形成以工学为主,多学科协调发展的办学格局。作为四方共建高校,其师资力量雄厚,拥有多位国家级高层次人才,工程教育专业认证通过数量位居全国前列,人才培养质量获得国际广泛认可。
对于河北考生而言,燕山大学是省内性价比极高的优质选择。由于拥有本省位次趋势及详细的专业位次数据,考生可以精准把握历年录取波动规律。结合本省招生汇总信息,能够更清晰地识别不同专业组的竞争热度,从而制定更为科学的填报策略。
在专业选择上,建议优先考虑学校的传统优势工科专业,这些专业不仅师资力量最强,且通过国际工程教育认证,毕业生在就业市场上具备较强的竞争力。同时,关注那些在国家一流本科专业建设点名单中的专业,这些专业通常拥有更优质的教学资源和更广阔的发展前景。
王牌专业
车辆工程 A机械设计制造及其自动化 A产品设计 A旅游管理 A汽车服务工程 A-机械工程 A-机械电子工程 A-过程装备与控制工程 A-工业设计 A-材料成型及控制工程 A-材料化学 B+材料科学与工程 B+适合那些对工程技术领域有浓厚兴趣,且希望在本地或周边地区获得稳定高质量就业的考生。对于分数处于中上游、既想享受顶尖工科教育资源又希望留在省内发展的学生来说,这是一个非常稳健且值得争取的目标。
建议考生在最终确定志愿时,务必结合当年最新的招生计划和专业设置进行调整。充分利用现有的位次趋势分析工具,综合考量个人兴趣与就业前景,做出最适合自己的理性选择。
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这篇是 燕山大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上燕山大学?
A:参考最新录取数据,燕山大学:黑龙江约需位次 2,911~37,366 名(2022年);山西约需位次 3,259~21,139 名(2022年);河北约需位次 15,387~114,901 名(2024年);吉林约需位次 2,527~19,568 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:燕山大学是985还是211?
A:燕山大学的层次标签为:None、None、None、-、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:燕山大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有车辆工程、机械设计制造及其自动化、产品设计、旅游管理、汽车服务工程、机械工程。
Q:燕山大学毕业生就业去向如何?
A:燕山大学毕业生主要流向河北省(35.9%)、天津市(13.5%)、山东省(9.1%);主要雇主有长城汽车股份有限公司、安徽江淮汽车股份有限公司、山东科瑞控股集团有限公司、保定长安客车制造有限公司、宏启胜精密电子(秦皇岛)有限公司。
Q:燕山大学保研率高吗?
A:燕山大学推免(保研)率约7.4%,硕士点/博士点为 47 / 15,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
燕山大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。 学校源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院,成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准,更名为燕山大学。1998年,由原机械工业部划转到河北省,实行中央与地方共建,以河北省管理为主。2000年,河北轻工业管理学校并入燕山大学。 学校有13个专业入选国家级一流本科专业建设点。2016年,作为教育部选定的两所高校之一,学校的工程专业国家认证接受了《华盛顿协议》国际专家的观摩考察,支撑我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。学校现有11个工科专业通过工程教育专业认证,标志着这些专业的人才培养质量得到国际认同,进入全球工程教育的“第一方阵”。 学校占地面积4000亩,建筑面积106万平方米。现有普通高等教育在校生38000人。现有教职工3200人,包含专职教师2200人,其中,教授481人,副教授641人。教师中含博士生导师328人。有中国科学院院士1人,国家“千人计划”入选者6人,国家“万人计划”入选者5人,长江学者奖励计划特聘教授10人,国家杰出青年科学基金获奖者11人。 学校设有11个博士后流动站,14个博士学位一级学科,1个专业博士学位类别,30个硕士学位一级学科,17个专业硕士学位类别,64个本科专业,已形成以工学为主,文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局;拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科,工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中,8个学科获得B类以上评估结果,其中机械工程为A类,全国排名前10%,材料科学与工程为B+,全国排名前20%。 学校设有研究生院和18个直属学院,即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、文法学院(公共管理学院)、马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、车辆与能源学院、体育学院、里仁学院、国防科学技术学院、国际教育学院和继续教育学院。 学校建有亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、冷轧板带装备及工艺国家工程技术研究中心、先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心、极端条件下机械结构和材料科学国防重点学科实验室、国家创新人才培养示范基地、国际科技合作基地、智能控制系统与智能装备教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家技术转移示范机构、3个河北省协同创新中心以及43个省部级重点实验室、工程技术研究中心和社会科学研究基地;设有国家大学科技园和燕山大学出版社。 学校在重型机械成套设备、亚稳材料科学与技术、并联机器人理论与技术、流体传动与电液伺服控制技术、工业自动化控制理论与技术、精密塑性成型技术、大型锻件锻造工艺与热处理技术、极端条件下机械结构与材料科学等研究领域具有国际先进水平。2000年以来,学校连续获得国家科技奖励19项,其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖4项、国家自然科学二等奖4项,承担“973”、“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目970项。2013年和2014年,学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。 学校主动顺应新时代、新科技、新经济发展的需要,积极促进科学研究的交叉融合和协调发展,布局新兴研究领域和研究方向,以全面提高科技创新能力,产出一流科研成果为目标,重点布局建设“三个研究院、三个中心”,即人工智能与机器人研究院、海洋科学与工程研究院、康养产业技术研究院,高压科学研究中心、纳米能源材料研究中心、特种运载装备研究中心。这些新科研机构的建设将对打造学科高峰、培养顶尖人才、引领科技创新、促进产业发展起到重要推动作用。 学校积极开展国际间的学术交流合作,共与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、法国、韩国、日本等20多个国家和地区的80余所国际高水平大学、科研机构建立了友好合作关系,在学生交流、教师交流、科研合作、合作办学、联办会议等领域开展国际交流与合作。 以服务国家装备制造业、战略性新兴产业、国防科技工业和区域经济社会发展为己任,燕山大学4万余名师生员工意气风发,解放思想,锐意进取,科学发展,为把学校建设成为“特色鲜明、国内一流、世界知名的研究型大学”而不懈奋斗。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #11 | 石油工程专业 | C |
| #12 | 工业设计专业 | A- |
| #12 | 过程装备与控制工程专业 | A- |
| #12 | 机械电子工程专业 | A- |
| #12 | 机械工程专业 | A- |
| #12 | 汽车服务工程专业 | A- |
| #13 | 车辆工程专业 | A |
| #14 | 材料成型及控制工程专业 | A- |
| #15 | 机械设计制造及其自动化专业 | A |
| #16 | 产品设计专业 | A |
| #20 | 旅游管理专业 | A |
| #21 | 材料化学专业 | B+ |
| #21 | 材料科学与工程专业 | B+ |
| #21 | 材料物理专业 | B+ |
| #21 | 复合材料与工程专业 | B+ |
| #21 | 高分子材料与工程专业 | B+ |
| #21 | 金属材料工程专业 | B+ |
| #21 | 无机非金属材料工程专业 | B+ |
| #23 | 测控技术与仪器专业 | B- |
| #33 | 化学工程与工艺专业 | B |
| #33 | 制药工程专业 | B |
| #36 | 电气工程及其自动化专业 | C+ |
| #36 | 电气工程与智能控制专业 | C+ |
| #36 | 光电信息科学与工程专业 | C+ |
| #36 | 自动化专业 | B |
| #48 | 电子科学与技术专业 | C+ |
| #48 | 电子信息工程专业 | C+ |
| #48 | 微电子科学与工程专业 | C+ |
| #52 | 工程力学专业 | C- |
| #52 | 理论与应用力学专业 | C- |
| #52 | 力学专业 | C- |
| #64 | 保密管理专业 | B- |
| #64 | 大数据管理与应用专业 | B- |
| #64 | 房地产开发与管理专业 | B- |
| #64 | 工程管理专业 | B- |
| #64 | 工程审计专业 | B- |
| #64 | 工程造价专业 | B- |
| #64 | 管理科学专业 | B- |
| #64 | 计算金融专业 | B- |
| #64 | 信息管理与信息系统专业 | B- |
| #64 | 应急管理专业 | B- |
| #64 | 邮政管理专业 | B- |
| #67 | 计算机科学与技术专业 | B |
| #67 | 软件工程专业 | B |
| #67 | 数字媒体技术专业 | B |
| #67 | 网络工程专业 | B |
| #67 | 物联网工程专业 | B |
| #67 | 信息安全专业 | B |
| #85 | 城市地下空间工程专业 | C- |
| #85 | 给排水科学与工程专业 | C- |
| #85 | 建筑电气与智能化专业 | C- |
| #85 | 建筑环境与能源应用工程专业 | C- |
| #85 | 通信工程专业 | C- |
| #85 | 土木工程专业 | C- |
| #85 | 信息工程专业 | C- |
| #89 | 城市管理专业 | C- |
| #89 | 公共关系学专业 | C- |
| #89 | 公共管理专业 | C- |
| #89 | 公共事业管理专业 | C- |
| #89 | 海关管理专业 | C- |
| #89 | 海警后勤管理专业 | C- |
| #89 | 海事管理专业 | C- |
| #89 | 行政管理专业 | C- |
| #89 | 健康服务与管理专业 | C- |
| #89 | 交通管理专业 | C- |
| #89 | 劳动与社会保障专业 | C- |
| #89 | 土地资源管理专业 | C- |
| #89 | 养老服务管理专业 | C- |
| #89 | 医疗保险专业 | C- |
| #89 | 医疗产品管理专业 | C- |
| #98 | 环保设备工程专业 | C- |
| #98 | 环境工程专业 | C- |
| #98 | 环境科学与工程专业 | C- |
| #98 | 环境科学专业 | C- |
| #98 | 环境生态工程专业 | C- |
| #98 | 水质科学与技术专业 | C- |
| #98 | 资源环境科学专业 | C- |
| #104 | 计算机专业 | B |
| #127 | 财务管理专业 | C |
| #127 | 财务会计教育专业 | C |
| #127 | 工商管理专业 | C |
| #127 | 国际商务专业 | C |
| #127 | 会计学专业 | C |
| #127 | 会展经济与管理专业 | C |
| #127 | 酒店管理专业 | C |
| #127 | 劳动关系专业 | C |
| #127 | 零售业管理专业 | C |
| #127 | 旅游管理与服务教育专业 | C |
| #127 | 全国会计专业 | C |
| #127 | 人力资源管理专业 | C |
| #127 | 审计学专业 | C |
| #127 | 市场营销教育专业 | C |
| #127 | 市场营销专业 | C |
| #127 | 体育经济与管理专业 | C |
| #127 | 文化产业管理专业 | C |
| #127 | 物业管理专业 | C |
| #127 | 资产评估专业 | C |
| #148 | 科学社会主义专业 | C- |
| #148 | 马克思主义理论专业 | C- |
| #148 | 思想政治教育专业 | C- |
| #148 | 中国共产党历史专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 2 | 35,205 |
| 计算机科学与技术 | 5 | 35,816 |
| 汉语言文学 | 2 | 36,785 |
| 车辆工程 | 2 | 45,314 |
| 智能感知工程 | 2 | 49,632 |
| 材料成型及控制工程 | 2 | 50,300 |
| 应用物理学 | 2 | 52,410 |
| 过程装备与控制工程 | 2 | 52,883 |
| 马克思主义理论 | 2 | 57,076 |
| 工业工程 | 4 | 57,313 |
| 工业设计 | 4 | 58,599 |
| 工程力学 | 4 | 61,763 |
| 电子科学与技术 | 2 | 64,022 |
| 人工智能 | 4 | - |
| 外国语言文学类(英语)(含英语、翻译专业) | 4 | - |
| 大数据管理与应用 | 4 | - |
| 工业工程(中外合作办学)[与澳大利亚科廷大学合作。3+1(国内3年,澳大利亚1年)] | 10 | - |
| 工商管理类(含工商管理、会计学、旅游管理专业) | 4 | - |
| 机器人工程 | 4 | - |
| 机械类(含机械设计制造及其自动化、智能制造工程专业) | 6 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 555 | 12,363 |
| 2025 | 002专业组(不限) | 558 | 61,360 |
| 2025 | 003专业组(不限)(中外合作办学) | 549 | 71,467 |
| 2025 | 004专业组(化学) | 594 | 30,938 |
| 2025 | 005专业组(化学)(中外合作办学) | 575 | 45,450 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 537 | 127,851 |
| 2025 | 外国语言文学类(英语) | 597 | 55,368 |
| 2025 | 工业工程 | 552 | 57,313 |
| 2025 | 工业设计 | 594 | 58,599 |
| 2025 | 工商管理类 | 600 | 52,153 |
| 2025 | 工程力学 | 591 | 61,763 |
| 2025 | 应用物理学 | 600 | 52,410 |
| 2025 | 建筑学 | 586 | 68,251 |
| 2025 | 智能感知工程 | 602 | 49,632 |
| 2025 | 机械类 | 614 | 37,783 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化 | 586 | 47,292 |
| 2025 | 材料成型及控制工程 | 601 | 50,300 |
| 2025 | 材料类 | 595 | 57,582 |
| 2025 | 汉语言文学 | 615 | 36,785 |
| 2025 | 电子信息类 | 610 | 41,034 |
| 2025 | 电子科学与技术 | 580 | 64,022 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 601 | 50,655 |
| 2025 | 电气类 | 610 | 41,415 |
| 2025 | 能源动力类 | 599 | 52,859 |
| 2025 | 自动化 | 581 | 50,940 |