武昌职业学院在吉林要多少位次?分省录取位次与可报专业

吉林考生在选择高职志愿时,往往关注学校的就业率和地域适应性。武昌职业学院以其雄厚的办学实力和独特的士官培养模式,为东北学子提供了一条通往高质量就业的新路径。

院校概况

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  • 所在地:湖北 武汉市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:2002
  • 全国综合排名:第2143名

📈 吉林录取位次趋势

吉林历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201929,632 ~ 73,037
202035,563 ~ 76,222
202128,285 ~ 66,594
202229,090 ~ 31,295

📋 吉林可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
电子信息工程技术提前批29129,090
无人机应用技术提前批20731,090
计算机网络技术提前批19331,295

🎯 吉林冲稳保参考

参考最新年数据,在吉林报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 29,090 ~ 31,295 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校位于武汉这一中部崛起的核心城市,不仅享有优质的教育资源,还能让学生提前适应一线城市的职场环境。作为多军种定向士官培养院校,学校在军事化管理和专业技术训练方面有着成熟体系。近年来,学校在各类教学竞赛和荣誉评选中表现优异,品牌效应日益凸显。

针对吉林省的招生形势,该校各专业组的录取分数波动较小,整体认可度较高。由于学校专业种类丰富,涵盖了从理工科到文史艺体等多个门类,不同背景的考生都能找到适合自己的方向。建议吉林考生参考往年的位次变化趋势,避开过热专业的扎堆竞争,寻找适合自己的切入点。

在专业选择策略上,吉林考生可以侧重于考察学校的实训条件和校企合作深度。诸如电子信息、交通运输等专业,因就业对口率高而备受推荐。同时,对于那些渴望改变生活环境、追求稳定体制内工作的同学,定向士官类专业无疑是极佳的选择,但需提前做好准备。

适合那些性格开朗、适应能力强,愿意走出家乡到中部地区求学的吉林考生。特别是那些对国防事业怀有热情,或希望在制造业、信息技术领域深耕细作的学生,这里的培养模式能有效提升他们的核心竞争力。

最后,请各位吉林考生保持冷静理性的头脑,结合自身分数段和兴趣爱好,科学规划志愿顺序。一切请以官方公布的最新招生计划为准则,祝愿大家都能进入心仪的大学。

📌 你的分数能上 武昌职业学院 吗?

这篇是 武昌职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上武昌职业学院?

A:参考最新录取数据,武昌职业学院:湖北约需位次 96,474~106,071 名(2020年);河南约需位次 248,630~528,235 名(2024年);浙江约需位次 248,321~276,552 名(2025年);河北约需位次 152,777~325,535 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:武昌职业学院是985还是211?

A:武昌职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

武昌职业学院 · 数据参考

民办

📍 湖北武汉市 · 综合

学校介绍

武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是陆军、海军、空军、火箭军、军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地,汤逊湖畔。近年来,学校办学影响力持续扩大,教育教学成果显著,先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理综合治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来,荣获教育部、省级多项教学成果奖。学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神,在长期的办学实践中,形成了 “育人为本,质量立校,特色强校,和谐兴校”的办学理念,“德育为先,素质为重,能力为本,工学结合”的教学理念。学校占地面积861亩,在校学生1.3万人。现有教学行政用房16.3万平方米,设有实验、实习、实训场所及附属用房5.7万平方米,校内实训室达到81间,校外实训基地200多个。2017年,新建无人机、工业机器人、钢琴等实训室19个,改建实训室(中心)2个,与阿里巴巴、京东、东风乘用等400余家知名企业达成校企合作协议。学校现共设士官学院、电子信息工程学院、学前教育与外国语学院等11个教学单位,现开设有通信技术、学前教育、无人机等46个专业,涵盖了电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类,形成了专业结构与区域重点产业布局相适应、高素质技术技能型人才培养与部队技能人才需求相协调发展的格局。目前,学校紧紧围绕国家发展战略对职业教育发展的新要求,贯彻落实国家军民融合发展战略,拓宽办学渠道,提高人才培养质量。力争将学校建设成为整体办学实力、水平、社会影响力位于湖北省同类院校的前列,成为特色鲜明、湖北知名、全国有影响的高等职业院校。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
通用航空器维修5255,583
机械制造及自动化5256,479
无人机测绘技术5258,031
信息安全技术应用5258,978
航空材料精密成型技术5264,283
工业机器人技术5264,725
集成电路技术5265,254
数字化设计与制造技术5270,317
运动健康指导5272,984
移动互联应用技术5273,841
摄影测量与遥感技术5276,552
人工智能数据工程技术5-
低空安全与技术5-
医养照护服务5-
工业互联网技术5-
智能互联网络技术5-
智能制造装备技术5-
理化测试与质检技术5-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025云计算技术应用374266,143
2025人工智能技术应用393257,627
2025信息安全技术应用391258,978
2025党务工作396256,348
2025大数据技术362270,490
2025工业机器人技术377264,725
2025摄影测量与遥感技术341276,552
2025数字化设计与制造技术363270,317
2025无人机应用技术410248,664
2025无人机测绘技术393258,031
2025智慧健康养老服务与管理376265,461
2025机械制造及自动化396256,479
2025机电一体化技术408249,910
2025物联网应用技术381263,339
2025电子信息工程技术411248,321
2025移动互联应用技术351273,841
2025航空材料精密成型技术378264,283
2025运动健康指导354272,984
2025通用航空器维修398255,583
2025集成电路技术376265,254
2024云计算技术应用249304,651
2024云计算技术应用376258,299
2024人工智能技术应用386254,104
2024人工智能技术应用259294,037
2024人工智能技术应用377304,588

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