山西财经大学在内蒙古要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于内蒙古考生而言,山西财经大学是一所底蕴深厚、特色鲜明的区域高水平财经院校。其扎实的学科建设和广泛的校友资源,为考生提供了优质的教育资源和职业发展基础。
院校概况
- 所在地:山西 太原市
- 学校类型:财经
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 硕士点 / 博士点:28 / 4
- 推免率:1.7%
- 全国综合排名:第299名
📈 内蒙古录取位次趋势
内蒙古历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 2,397 ~ 28,004 |
| 2018 | 3,673 ~ 27,767 |
| 2019 | 4,231 ~ 34,614 |
| 2020 | 3,789 ~ 29,525 |
| 2021 | 4,537 ~ 36,939 |
| 2022 | 2,217 ~ 40,596 |
| 2024 | 5,093 ~ 47,772 |
📋 内蒙古可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 会计学 | 本科二批 | 501 | 5,093 |
| 审计学 | 本科二批 | 492 | 5,887 |
| 财政学 | 本科二批 | 483 | 6,738 |
| 人力资源管理 | 本科二批 | 447 | 6,999 |
| 行政管理 | 本科二批 | 470 | 8,039 |
| 国际商务 | 本科二批 | 424 | 8,448 |
| 国民经济管理 | 本科二批 | 466 | 8,448 |
| 人文地理与城乡规划 | 本科二批 | 412 | 8,890 |
| 新闻学 | 本科二批 | 459 | 9,248 |
| 市场营销 | 本科二批 | 459 | 9,248 |
| 文化产业管理 | 本科二批 | 449 | 10,423 |
| 计算机科学与技术 | 本科二批 | 485 | 25,180 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科二批 | 480 | 26,495 |
| 信息与计算科学 | 本科二批 | 470 | 29,135 |
| 金融工程 | 本科二批 | 465 | 30,484 |
| 数据科学 | 本科二批 | 461 | 31,608 |
| 金融数学 | 本科二批 | 460 | 31,897 |
| 数字经济 | 本科二批 | 446 | 35,842 |
🎯 内蒙古冲稳保参考
参考最新年数据,在内蒙古报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 5,093 ~ 47,772 名区间。
对应最低录取分大致在 407 ~ 501 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于太原,历经多年发展,已形成以经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展的格局。学校师资力量雄厚,拥有多位省级学术带头人和优秀人才,并在统计学、经济学等领域拥有多个省级重点学科和研究基地,科研实力不俗。
内蒙古地区考生报考该校,可参考其稳定的位次趋势及详细的专业位次数据。在分析录取情况时,应注意不同专业组之间的分数差异,结合本省招生计划的变化,合理评估录取概率,避免志愿风险。
在专业选择上,建议重点关注学校的国家级特色专业和省级品牌专业。这些专业通常拥有更优质的师资和更多的实践机会。考生可结合自身的学科优势,在经济学、管理学等主干学科中做出选择,同时兼顾统计学、法学等辅助学科。
王牌专业
工商管理 B+市场营销 B+市场营销教育 B+会展经济与管理 B+会计学 B+酒店管理 B+审计学 B+国际商务 B+体育经济与管理 B+劳动关系 B+零售业管理 B+旅游管理与服务教育 B+适合成绩稳定,对财经类知识有较强学习意愿,且能够适应北方高校学习生活的内蒙古考生。特别是那些未来计划进入银行、证券、会计事务所等机构工作的学生,该校的专业背景具有较好的竞争力。
建议考生结合自身长远发展规划,审慎选择专业。请注意,每年的招生政策和计划可能会有所变动,最终以学校官方发布的最新信息为准。
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这篇是 山西财经大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上山西财经大学?
A:参考最新录取数据,山西财经大学:山西约需位次 3,513~70,074 名(2022年);安徽约需位次 7,814~53,902 名(2021年);河南约需位次 7,940~164,286 名(2024年);黑龙江约需位次 2,310~39,588 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:山西财经大学是985还是211?
A:山西财经大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:山西财经大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有工商管理、市场营销、市场营销教育、会展经济与管理、会计学、酒店管理。
Q:山西财经大学毕业生就业去向如何?
A:山西财经大学毕业生主要流向山西省(45%)、天津市(7.5%)、江苏省(6.4%)。
Q:山西财经大学保研率高吗?
A:山西财经大学推免(保研)率约1.7%,硕士点/博士点为 28 / 4,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
山西财经大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
山西财经大学始建于1951年,是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校,坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校,1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。60多年来,学校弘文励教,薪火相传,为国家和社会培养了22万余名各类人才,为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。 全面协调发展,财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色,推进经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展。现设有21个教学单位、10个实体型科研机构和37个非实体型科研机构,拥有4个省级重点学科、5个省级重点建设学科,5个省级人文社科重点研究基地,1个省级协同创新中心,1个“1331工程”优势特色学科、优势学科攀升计划项目、服务产业创新学科群建设计划项目、重点创新团队。现有1个博士后科研流动站,4个一级学科博士学位授权点,8个一级学科硕士学位授权点,4个二级学科硕士学位授权点,16个专业硕士学位授权点,56个本科专业,5个国家级特色专业,3个山西省普通高等学校优势专业,7个山西省普通高等学校特色专业,2个山西省普通高等学校优势特色专业,11个山西省普通高等学校本科品牌专业,15个本科专业拥有双学士学位授予权。 师资力量雄厚,教育体系完备。学校现有教职工1700人,其中专任教师1000多人,教授、副教授近500人,具有博士学位教师近500人。有享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年学科学术带头人等36人。此外,学校还聘请了30余名国内外知名专家学者担任客座或兼职教授,200余名校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系,现有本科生1.7万余人,硕士研究生近4000人,博士研究生近200人,继续教育学生1.06万人,各类留学生数十人。 紧握时代脉搏,科研成果丰硕。学校坚持扎根山西、面向全国、放眼世界,立足科研资源与智力优势,以高水平科研成果为导向,积极服务区域经济社会发展。学校充分利用中华全国供销合作总社太原培训中心的平台优势,主动承接各项任务,积极参与决策咨询,为供销合作事业的发展提供智力支持。编辑出版《山西财经大学学报》、《高等财经教育研究》等学术刊物,主办山西财经大学“山西经济高峰论坛”、“每周一讲”与“振东管理大讲堂”等,努力打造服务经济社会发展的高水平财经智库。2018年,学校共获得各类项目300项,其中国家级项目45项;获得各类奖项70项,出版各类著作、教材58部,在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文40篇,在CSSCI、CSCD等刊物上发表论文191篇,举办国际性、全国性学术会议13次,学校科研实力和核心竞争力稳步提升。 注重内涵建设,素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心,不断深化教育教学改革,创新“特色与综合”人才培养模式,教育教学和人才培养质量不断提高,先后荣获56项省级教学成果奖,103项山西省高等学校教学改革项目。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展,精心营造“鲜明、厚重、开放、创新”的大学文化氛围,大力推进素质教育,深化学风建设,科技、文艺、体育等活动丰富多彩。近年来,山西财大学子在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛、高等院校工程算量大赛、计算机设计大赛、创新创业综合模拟大赛等活动中连续取得优异成绩,参赛级别与获奖人次大幅增长。山西财大毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐,2018年,本科生就业率为82.34%,硕士研究生就业率为91.53%,博士研究生就业率为100%,就业创业教育取得良好成效。2014—2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中,我校位列全国人文社科类高校第13,财经类高校第11。艾瑞深中国校友会发布的《2019中国大学评价研究报告》显示,2018年,学校在在全国财经类高校排名中位列第13,与2017年相比上升7名。 深化开放办学,拓展交流空间。学校坚持走国际化道路,积极拓展合作办学新途径,2002年经教育部批准,与德国埃森经济管理应用技术大学联合设立山西财经大学中德学院,现为山西省唯一一家中外合作办学机构,17年来共有2500多名学生在校期间赴德国学习;积极发展国际及港澳台交流与合作,大力开发国际合作科研平台,与德国埃森经济管理应用技术大学、捷克奥帕瓦西里西亚大学、英国西苏格兰大学、英国德比大学、英国阿斯顿大学、爱尔兰国立科克大学、澳大利亚迪肯大学、意大利佛罗伦萨大学、美国堪萨斯大学等30多所大学建立了良好的校际交流与合作关系,国际化办学质量与水平不断提升。 校园环境优美,基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学,校园占地面积1956亩(含东山校区),建筑面积近60万平方米,图书馆馆藏文献资源总量为432万余册。拥有网络与信息技术中心、实验教学中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商与票号博物馆、ERP实验室、金融实验室、会计模拟实验室、模拟法庭等现代化教学、科研和实验设施,其中,经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心,为学生学习科研提供了良好的硬件环境。 新时代,山西财经大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢秉承“修德立信、博学求真”的校训和“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神,深刻践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念,以“建设一流学科、做强一流专业、培养一流人才”为主攻方向,以推进实施“十大行动”为主要抓手,以深化综合改革为发展动力,以全面从严治党为根本保证,优化结构,提高质量,培育特色,增强实力,加强合作,培植文化,提升声誉,解放思想、改革创新,凝心聚力、锐意进取,全面推进学校振兴崛起跨越发展,努力为山西经济建设和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #7 | 能源经济专业 | C |
| #7 | 贸易经济专业 | B |
| #19 | 保险学专业 | B |
| #19 | 房地产开发与管理专业 | C |
| #25 | 应用统计学专业 | B |
| #25 | 统计学专业 | B |
| #30 | 会展经济与管理专业 | B+ |
| #30 | 人力资源管理专业 | B+ |
| #30 | 体育经济与管理专业 | B+ |
| #30 | 市场营销专业 | B+ |
| #30 | 酒店管理专业 | B+ |
| #30 | 市场营销教育专业 | B+ |
| #30 | 劳动关系专业 | B+ |
| #30 | 零售业管理专业 | B+ |
| #30 | 旅游管理与服务教育专业 | B+ |
| #30 | 旅游管理专业 | B+ |
| #30 | 审计学专业 | B+ |
| #30 | 全国会计专业 | B+ |
| #30 | 会计学专业 | B+ |
| #30 | 财务管理专业 | B+ |
| #30 | 财务会计教育专业 | B+ |
| #30 | 资产评估专业 | B+ |
| #30 | 物业管理专业 | B+ |
| #30 | 文化产业管理专业 | B+ |
| #30 | 国际商务专业 | B+ |
| #30 | 工商管理专业 | B+ |
| #34 | 互联网金融专业 | B |
| #34 | 财政学专业 | B |
| #34 | 信用管理专业 | B |
| #34 | 劳动经济学专业 | B |
| #34 | 投资学专业 | B |
| #34 | 国际经济与贸易专业 | B |
| #34 | 精算学专业 | B |
| #34 | 经济与金融专业 | B |
| #34 | 经济统计学专业 | B |
| #34 | 金融学专业 | B |
| #34 | 金融数学专业 | B |
| #34 | 金融科技专业 | B |
| #34 | 金融工程专业 | B |
| #34 | 税收学专业 | B |
| #34 | 国民经济管理专业 | B |
| #42 | 资源与环境经济学专业 | C+ |
| #42 | 经济学专业 | C+ |
| #76 | 监狱学专业 | C |
| #76 | 司法警察学专业 | C |
| #76 | 法学专业 | C |
| #76 | 国际经贸规则专业 | C |
| #76 | 社区矫正专业 | C |
| #76 | 信用风险管理与法律防控专业 | C |
| #116 | 工程造价专业 | C- |
| #116 | 保密管理专业 | C- |
| #116 | 大数据管理与应用专业 | C- |
| #116 | 邮政管理专业 | C- |
| #116 | 应急管理专业 | C- |
| #116 | 工程管理专业 | C- |
| #116 | 信息管理与信息系统专业 | C- |
| #116 | 工程审计专业 | C- |
| #116 | 管理科学专业 | C- |
| #116 | 计算金融专业 | C- |
| #121 | 思想政治教育专业 | C |
| #121 | 中国共产党历史专业 | C |
| #121 | 科学社会主义专业 | C |
| #121 | 马克思主义理论专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 人力资源管理(迎泽校区) | 2 | - |
| 会计学(中外合作办学)(迎泽校区) | 3 | - |
| 信息管理与信息系统(迎泽校区) | 2 | - |
| 农林经济管理(迎泽校区) | 1 | - |
| 劳动与社会保障(迎泽校区) | 2 | - |
| 地理信息科学(迎泽校区) | 1 | - |
| 审计学(迎泽校区) | 2 | - |
| 工商管理(迎泽校区) | 2 | - |
| 工程管理(迎泽校区) | 2 | - |
| 工程造价(迎泽校区) | 2 | - |
| 市场营销(迎泽校区) | 2 | - |
| 应急管理(迎泽校区) | 1 | - |
| 数字经济(迎泽校区) | 2 | - |
| 数据科学与大数据技术(迎泽校区) | 1 | - |
| 文化产业管理(迎泽校区) | 2 | - |
| 新闻学(迎泽校区) | 1 | - |
| 物流管理(迎泽校区) | 2 | - |
| 电子商务(迎泽校区) | 2 | - |
| 经济学(迎泽校区) | 2 | - |
| 经济统计学(迎泽校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人力资源管理 | 579 | 76,377 |
| 2025 | 会计学(中外合作办学) | 583 | 71,835 |
| 2025 | 信息管理与信息系统 | 562 | 97,040 |
| 2025 | 农林经济管理 | 581 | 73,904 |
| 2025 | 劳动与社会保障 | 575 | 81,792 |
| 2025 | 地理信息科学 | 592 | 61,170 |
| 2025 | 审计学 | 605 | 46,749 |
| 2025 | 工商管理 | 587 | 67,237 |
| 2025 | 工程管理 | 537 | 128,056 |
| 2025 | 工程造价 | 533 | 133,082 |
| 2025 | 市场营销 | 577 | 79,005 |
| 2025 | 应急管理 | 551 | 110,640 |
| 2025 | 数字经济 | 553 | 108,525 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 561 | 98,366 |
| 2025 | 文化产业管理 | 580 | 75,403 |
| 2025 | 新闻学 | 584 | 71,033 |
| 2025 | 物流管理 | 580 | 75,087 |
| 2025 | 电子商务 | 535 | 131,139 |
| 2025 | 经济学 | 559 | 101,422 |
| 2025 | 经济统计学 | 567 | 91,538 |
| 2025 | 能源经济 | 552 | 110,216 |
| 2025 | 自然地理与资源环境 | 582 | 72,542 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 567 | 90,771 |
| 2025 | 财政学 | 597 | 54,913 |
| 2025 | 贸易经济 | 584 | 70,996 |