渤海大学在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于江西考生来说,渤海大学作为一所区域高水平大学,提供了进入优质本科院校的可靠途径。学校在多学科协同发展方面的优势,使其成为追求全面素质教育的考生的理想选择之一。
院校概况
- 所在地:辽宁 锦州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1950
- 硕士点 / 博士点:25 / —
- 全国综合排名:第317名
📈 江西录取位次趋势
江西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 12,186 ~ 39,609 |
| 2018 | 10,430 ~ 54,350 |
| 2019 | 10,146 ~ 50,429 |
| 2020 | 10,289 ~ 51,841 |
| 2021 | 12,236 ~ 58,500 |
| 2022 | 13,917 ~ 62,671 |
| 2023 | 13,177 ~ 108,444 |
📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 中国语言文学类 | 本科二批 | 537 | 13,177 |
| 法学类 | 本科二批 | 537 | 13,179 |
| 马克思主义理论类 | 本科二批 | 536 | 13,659 |
| 教育学类 | 本科二批 | 503 | 14,176 |
| 历史学类 | 本科二批 | 535 | 14,233 |
| 工商管理类 | 本科二批 | 509 | 14,324 |
| 旅游管理类 | 本科二批 | 534 | 14,360 |
| 外国语言文学类 | 本科二批 | 534 | 14,532 |
| 新闻传播学类 | 本科二批 | 533 | 14,794 |
| 电子信息类 | 本科二批 | 510 | 57,616 |
| 电气类 | 本科二批 | 499 | 59,402 |
| 数学类 | 本科二批 | 511 | 60,030 |
| 自动化类 | 本科二批 | 510 | 60,615 |
| 计算机类 | 本科二批 | 510 | 60,667 |
| 化学类 | 本科二批 | 510 | 60,711 |
| 物理学类 | 本科二批 | 509 | 62,033 |
| 食品科学与工程类 | 本科二批 | 508 | 62,494 |
| 交通运输类 | 本科提前批 | 447 | 108,444 |
🎯 江西冲稳保参考
参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 13,177 ~ 108,444 名区间。
对应最低录取分大致在 447 ~ 537 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校始建于二十世纪中叶,经过多年发展,已形成鲜明的办学特色。拥有众多省级科研平台和智库基地,为师生提供了丰富的实践与科研机会。专任教师中高级职称比例较高,博士化率持续提升,整体教学水平在同类院校中处于领先地位。
江西省招生数据显示,该校的录取位次具有一定的规律性,便于考生进行趋势分析。由于有本省招生汇总数据,考生可以更直观地了解整体投放规模。在填报时,建议参考历年数据波动,采取“冲稳保”相结合的策略,提高录取成功率。
在专业组选择上,应注重学科交叉融合的趋势,优先选择学校优势明显的专业方向。利用本省专业位次表,识别出那些录取分数相对合理但发展潜力巨大的专业。同时,考虑到就业导向,可适当关注应用型较强的专业组。
王牌专业
智能科学与技术 B白酒酿造工程 C食用菌科学与工程 C食品质量与安全 C食品营养与健康 C食品营养与检验教育 C食品科学与工程 C食品安全与检测 C乳品工程 C葡萄与葡萄酒工程 C烹饪与营养教育 C酿酒工程 C适合那些分数段适中,希望获得扎实专业训练,并计划在未来从事教育、科研或公共服务行业的考生。这类学生通常性格沉稳,能够适应较为严谨的学术氛围,适合在渤海大学这样的平台上稳步发展。
最终录取结果受多种因素影响,包括当年报考人数及试题难度等。建议考生保持平和心态,依据自身实际情况做出最优选择,并随时关注招生办发布的补充通知。
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这篇是 渤海大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上渤海大学?
A:参考最新录取数据,渤海大学:辽宁约需位次 4,594~67,511 名(2024年);贵州约需位次 10,312~95,220 名(2023年);广西约需位次 11,779~74,524 名(2023年);甘肃约需位次 5,179~38,554 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:渤海大学是985还是211?
A:渤海大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:渤海大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有智能科学与技术、白酒酿造工程、食用菌科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康、食品营养与检验教育。
Q:渤海大学毕业生就业去向如何?
A:渤海大学毕业生主要流向辽宁省(69.5%)、北上广(12.3%)、河北省(2.2%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
渤海大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
渤海大学建于1950年2月,是辽宁省政府主办的综合性大学,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。 学校占地2250余亩,总建筑面积60万平方米。设有17个二级学院,48个本科招生专业,拥有18个一级学科硕士学位授权点和7个专业硕士学位授权点,涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、农、管、艺等学科门类,现有全日制硕士研究生、本科在校生21900余人。 学校有专任教师1200余人,其中教授近200人,博士近500人。专任教师中,有国家科技进步二等奖获得者、国家高层次人才特殊支持计划获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国家百千万人才入选者、全国优秀教师、教育部优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省“兴辽计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽计划”教学名师、辽宁省“兴辽计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀专家、辽宁省优秀人才支持计划入选者、辽宁省院士后备人选培养工程人选、辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者、千人层次入选者、省级优秀科技人才、省级教学名师、省级专业带头人、省级优秀教师等近百人。 学校有省一流学科A类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。有国家地方联合工程研究中心1个、农业农村部技术研发专业中心1个、国家新闻出版广电总局重点实验室1个、教育部国别与区域研究中心1个、省高校重大科技平台1个、省教育厅校企联盟2个、省产业技术研究院1个、省高等学校新型智库1个、省产业技术创新战略联盟3个、省2011协同创新中心1个、省重点实验室4个、省高校重点实验室3个、省工程技术研究中心5个、省工程研究中心3个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省教育科学规划重点研究基地3个、辽宁经济社会发展研究基地1个、省大学科技园1个、省科普基地1个,其他省级平台3个。建设了国家火炬计划锦州硅材料及太阳能电池产业基地公共检测中心,现有省高校创新团队11个。有国家级、省级特色(示范)专业、试点专业18个,建设国家级、省级精品资源课程57门,国家级、省级精品教材23部,教改立项105项,获得国家级、省级优秀教学成果奖60项,居省内高校前列。有7个省级教学团队,有8个省级实验教学示范中心。在2014年“中国大学及学科专业评价报告”中,渤海大学在中国一般大学竞争力排行榜中总排名位列第146位,在省内排名提升到第10位,食品科学与工程、教育学、文学、管理学、化学等学科进入全国排名前20%。2016年中国高校科研质量(FWCI)单指标排名全国第3位。根据科睿唯安2019年5月份发布的最新ESI数据显示,渤海大学工程、化学、计算机3个学科进入全球ESI前1%学科。学校毕业生就业率多年保持在90%以上,是省级大学生实践教育基地(建设单位),获“教育部2014年度全国毕业生就业典型经验高校”称号,跻身全国高校就业50强行列。2014年,渤海大学成为国际海事组织认定的航海类教育院校,在全国航海类院校中排名第五。渤海大学学报(自然科学版)被收录为中国科技核心期刊,渤海大学学报(哲学社会科学版)被评为“全国高校社科精品期刊”、全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。 “十二五”以来,全校教师主持完成及在研国家“863计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部、教育部和辽宁省重大科研攻关项目等科研项目2438项,获得各类科研成果奖励1321项;发表论文11066篇,被SCI、EI、CPCI三大检索收录论文2534篇;出版专著685部,获得发明专利授权421项。2011年至今,共获国家社会科学基金项目40项、国家自然科学基金项目146项、科技部项目8项、教育部人文社科项目及重点科技项目等省部级项目345项。 学校与美国、德国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、哈萨克斯坦、巴基斯坦、布隆迪等国家的23所高等院校、教育机构建立了交流合作关系,合作的外国企业16家。学校作为中国政府奖学金来华留学生委托培养院校,共接收40个国家和地区的留学生来校学习,互派学者讲学,同时选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位,先后与布隆迪大学、中非班吉大学合作建立孔子学院,受到国家汉办领导的充分肯定。2014年3月,学校被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生委托培养院校。 学校内涵建设明显加强,综合实力显著提升,武书连、网大网、校友网、中国科学评价研究中心等国内高校评价机构对高校实力排名结果显示,渤海大学综合实力和专项指标,在全国近800所本科公立高校中排名接近二百强,省属高校前八强。 学校基础设施完善,图书馆馆藏图书282万册,仪器设备充分满足教学科研需要。校园环境优美,林木葱茏,2010年在搜狐网第二届全国高校最美丽校园评比中位列第八,2019年获评“辽宁最美校园”,是全国绿化模范单位、辽宁省造林绿化先进单位和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。 渤海大学始终不渝地坚持走内涵发展之路,始终不渝地坚持以质量求发展的办学思想,学校将以现有的传统优势学科为基础,积极发展新工科和新文科,努力把渤海大学建成拥有一流学科专业的、多学科专业协调发展、特色鲜明、国内有知名度的高水平应用型综合性大学。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #15 | 智能科学与技术专业 | B |
| #41 | 白酒酿造工程专业 | C |
| #41 | 食用菌科学与工程专业 | C |
| #41 | 食品质量与安全专业 | C |
| #41 | 食品营养与健康专业 | C |
| #41 | 食品营养与检验教育专业 | C |
| #41 | 食品科学与工程专业 | C |
| #41 | 食品安全与检测专业 | C |
| #41 | 乳品工程专业 | C |
| #41 | 葡萄与葡萄酒工程专业 | C |
| #41 | 烹饪与营养教育专业 | C |
| #41 | 酿酒工程专业 | C |
| #41 | 粮食工程专业 | C |
| #52 | 卫生教育专业 | C |
| #52 | 特殊教育专业 | C |
| #52 | 小学教育专业 | C |
| #52 | 科学教育专业 | C |
| #52 | 人文教育专业 | C |
| #52 | 认知科学与技术专业 | C |
| #52 | 教育学专业 | C |
| #52 | 教育康复学专业 | C |
| #52 | 教育技术学专业 | C |
| #52 | 华文教育专业 | C |
| #52 | 学前教育专业 | C |
| #52 | 艺术教育专业 | C |
| #86 | 自动化专业 | C |
| #91 | 古典文献学专业 | C- |
| #91 | 中国语言与文化专业 | C- |
| #91 | 中国少数民族语言文学专业 | C- |
| #91 | 汉语国际教育专业 | C- |
| #91 | 应用语言学专业 | C- |
| #91 | 秘书学专业 | C- |
| #91 | 汉语言文学专业 | C- |
| #91 | 汉语言专业 | C- |
| #91 | 手语翻译专业 | C- |
| #114 | 信息与计算科学专业 | C- |
| #114 | 数学与应用数学专业 | C- |
| #114 | 数理基础科学专业 | C- |
| #114 | 数据计算及应用专业 | C- |
| #118 | 数学专业 | C- |
| #122 | 科学社会主义专业 | C |
| #122 | 马克思主义理论专业 | C |
| #122 | 思想政治教育专业 | C |
| #122 | 中国共产党历史专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 应用化学(松山校区) | 5 | - |
| 日语(松山校区) | 5 | - |
| 物流管理(滨海校区) | 5 | - |
| 食品科学与工程(松山校区) | 8 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 应用化学 | 523 | 135,217 |
| 2025 | 新能源材料与器件 | 548 | 114,231 |
| 2025 | 新闻学 | 573 | 84,121 |
| 2025 | 旅游管理 | 568 | 90,380 |
| 2025 | 日语 | 564 | 94,322 |
| 2025 | 电气工程及其自动化(国际本科学术互认课程) | 585 | 69,286 |
| 2025 | 食品科学与工程 | 490 | 130,479 |
| 2025 | 食品营养与健康 | 532 | 133,804 |
| 2025 | 食品质量与安全 | 529 | 138,555 |
| 2024 | 会计学 | 521 | 46,811 |
| 2024 | 会计学 | 462 | 44,425 |
| 2024 | 会计学 | 474 | 7,709 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 499 | 53,544 |
| 2024 | 化学 | 443 | 246,430 |
| 2024 | 化学(师范) | 475 | 27,796 |
| 2024 | 化学(师范类) | 519 | 44,353 |
| 2024 | 历史学 | 518 | 27,273 |
| 2024 | 历史学(师范) | 474 | 7,600 |
| 2024 | 历史学(师范类) | 520 | 9,401 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 487 | 13,509 |
| 2024 | 小学教育(师范类) | 522 | 9,167 |
| 2024 | 工商管理 | 450 | 40,367 |
| 2024 | 工商管理 | 443 | 12,855 |
| 2024 | 工商管理(国际本科学术互认课程) | 502 | 119,549 |
| 2024 | 市场营销 | 515 | 99,972 |