新乡学院在黑龙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
黑龙江的考生在关注新乡学院时,不妨将其视为一所兼具传统底蕴与现代气息的优质公办高校。学校在区域内的知名度与认可度,为学子未来的职业发展奠定了良好基础。
院校概况
- 所在地:河南 新乡市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:2007
- 全国综合排名:第678名
📈 黑龙江录取位次趋势
黑龙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 15,188 ~ 59,204 |
| 2018 | 15,395 ~ 55,980 |
| 2019 | 14,281 ~ 51,281 |
| 2020 | 14,747 ~ 49,017 |
| 2021 | 13,722 ~ 15,160 |
| 2022 | 13,436 ~ 14,702 |
📋 黑龙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育、秘书学)(汉语言文 | 426 | 13,436 | |
| 俄语 | 419 | 14,702 | |
| 工商管理类(会计学、会计学(注册会计师方向)) | 419 | 14,702 |
🎯 黑龙江冲稳保参考
参考最新年数据,在黑龙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 13,436 ~ 14,702 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为一所具有红色基因的高校,新乡学院始终坚持开放办学与错位发展,构建了特色鲜明的办学模式。学校拥有宽敞明亮的现代化教学楼与丰富的馆藏资源,致力于培养高素质应用型人才。
结合黑龙江本地的招生情况,学校提供的专业选择较为多样,录取位次存在一定的参考区间。考生应仔细研读本省的专业位次表,识别出那些竞争相对缓和但实力不俗的专业组,以提高录取成功率。
在挑选专业时,建议考生关注那些依托学校重点学科建设的领域。这些专业通常拥有更优质的师资与实验条件,能够为学生提供更扎实的专业训练,有助于提升核心竞争力。
王牌专业
物业管理 C适合那些分数适中、追求稳定录取且对理工科或师范类专业有偏好的黑龙江考生。若考生希望在一个氛围和谐、管理规范的校园中度过四年大学时光,该校是不错的选择。
请记住,每年的招生政策与计划都可能有所调整,因此在最终确定志愿时,务必仔细核对当年的招生章程与计划安排,确保填报无误。
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这篇是 新乡学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上新乡学院?
A:参考最新录取数据,新乡学院:河南约需位次 37,674~184,813 名(2024年);浙江约需位次 91,011~166,917 名(2025年);福建约需位次 16,797~73,119 名(2023年);山东约需位次 177,332~213,888 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:新乡学院是985还是211?
A:新乡学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:新乡学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有物业管理。
Q:新乡学院毕业生就业去向如何?
A:新乡学院毕业生主要流向新乡市(19.1%)、郑州市(13.4%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
新乡学院 · 数据参考
学校介绍
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训,树立“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,弘扬“艰苦奋斗,自强不息”的办学精神,坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路,致力于构建“人本化、开放式、合作型、求错位、接地气”的办学模式,实施了“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略,走出了一条具有自身特色的发展道路。 学校环境优雅,校园占地面积2130亩,校舍面积近75万平方米,校园内四季常青,三季花香,人与自然,变奏和鸣。学校办学条件优越,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约4.2亿元,图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种,有先进完善的计算机网络服务系统。 学校现设有60个本科专业、29个专科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类,专业设置与地方行业、企业需求高度契合,全日制本专科在校生25000余人,成教生1万余人。学校现有13个省级专业综合改革试点专业,12个省级、校级重点学科,1个院士工作站,24个省、市级重点实验室和工程技术研究中心,1个市级协同创新创业中心,1个省级优秀创新型科技团队,1个省级高校科技创新团队,13个校级科技创新团队。先后承担各级各类科研项目1965项,近两年国家级科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列,获得地厅级以上科研奖励577项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文978篇,获得国家专利727件。研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批优秀成果。《管理学刊》为CSSCI来源期刊。服务地方经济社会能力不断提升。 学校大力实施人才强校战略,强力推进“5433人才师资队伍建设计划”,组织实施“教学名师和讲坛新秀工程”“创新引飞导师工程”“师资培训工程”“管理队伍建设工程”“高层次人才队伍建设计划”“创新学者队伍建设计划”“双师双能型教师队伍建设计划”“教学科研创新团队建设计划”等“四工程、四计划”人才建设项目,柔性引进院士、长江学者等高层次人才48人,师资队伍不断壮大,结构不断优化。现有教职工1800人,专任教师1300人,具有高级职称的教师500余人,具有博士、硕士学位教师1100人,“双师双能型”教师占专任教师比例近60%。有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人。 学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区建设和“中国制造2025”试点示范城市群建设,深入推进转型发展,扎实开展转型专业建设和专业硕士学位点的培育工作,深化政产学研合作,突出特色专业建设,推进与新乡市红旗区人民政府、西安交通大学、西北工业大学合作,以智能制造技术为抓手,与120余家行业企业组建了3D打印产业技术联盟,成立了国内第一个本科层次3D打印学院,设置3个本科专业方向,在全省乃至全国快速领跑。先后与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院、侯德昌书画研究院、沿黄经济发展研究院、大数据学院,建立了29个专业建设理事会,建成了12个协同育人创新中心;以联盟为纽带,开展“双向互进”计划,加强校内外实习实训基地建设;全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,率先获批“河南省大学生创新创业实践示范基地”称号,全面推进创新创业教育,取得了突出的办学成绩。 学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,以人才培养为中心,以地方经济社会发展需求为导向,创新人才培养模式,推进教育教学改革,实施公共课改革,围绕应用型人才培养八大核心要素,实施“创新引飞+”全程全员全方位育人工程,构建“课堂教学+”“课程学习+”“核心板块+”“行业能力+”“核心素养+”“毕业证书+”育人体系,建立了合格、优秀、卓越三级激励机制,增强了学生创新创业和就业能力,人才培养质量不断提升,培养了“专业知识好、实践能力强、综合素质高、上手快可持续”的高级应用型人才,加强意识形态阵地建设,搭建了以“四个自信”数字体验馆为主体的校内外实习实训基地,形成了“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的实践育人特色体系,获河南省教育改革特等奖,先后为社会培养了30余万名优秀人才,《光明日报》《中国教育报》《河南日报》、新华网等多家媒体对学校的实践育人工作进行了报道。 近五年,学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模大赛中获国家级一等奖82项、二等奖162项、三等奖158项,省级比赛获得奖项800余项,其中水下机器鱼、纪录片《盆窑工》均获得国际级大奖,毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力,深受用人单位好评,毕业生当年就业率始终保持在96%以上。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中,新乡学院毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。 学校坚持走国际化办学道路,积极开展国际教育交流与合作。近年来,坚持派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请国外知名学者担任客座教授。先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议,生物技术专业开展本科层次国际合作办学,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。 近年来,学校获得“国家级语言文字规范化示范校” “全国‘三下乡’社会实践先进单位”“省级文明单位”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省平安校园”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”等40余项荣誉称号。 潮平两岸阔,风正一帆悬。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,乘着国家深化教育综合改革的东风,依托“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带“三大国家战略规划”、郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群,新乡国家产业集聚集群创新发展综合改革试点、国家循环经济示范城市建设的宏伟蓝图,聚焦经济结构转型升级的需求,全面深化改革,加快转型发展和学科提升,为建设成为“国内有影响、省内有地位、具有鲜明特色的高水平应用型大学”而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #10 | 物业管理专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 城乡规划 | 4 | 97,318 |
| 新闻学 | 3 | 97,935 |
| 光电信息科学与工程 | 5 | 146,321 |
| 物联网工程 | 5 | 152,756 |
| 智能建造 | 5 | 161,917 |
| 化学工程与工艺 | 6 | 162,751 |
| 材料科学与工程 | 4 | 163,185 |
| 生物技术 | 6 | 166,398 |
| 材料成型及控制工程 | 4 | 166,917 |
| 养老服务管理(养老产业规划与运营方向) | 4 | - |
| 土木类[含土木工程(水利水电建筑方向)、建筑环境与能源应用工程专业] | 5 | - |
| 增材制造工程(3D打印) | 6 | - |
| 外国语言文学类[含英语(师范)、商务英语专业] | 4 | - |
| 小学教育(师范) | 4 | - |
| 康复工程(增材制造方向) | 5 | - |
| 数据科学与大数据技术 | 4 | - |
| 物业管理(智慧城市运营方向) | 4 | - |
| 物流工程 | 3 | - |
| 电子商务(跨境商贸与智慧运营方向) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 会计学(注册会计师方向) | 567 | 91,011 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 522 | 146,321 |
| 2025 | 养老服务管理(养老产业规划与运营方向) | 561 | 99,104 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 508 | 162,751 |
| 2025 | 土木类 | 506 | 165,163 |
| 2025 | 城乡规划 | 562 | 97,318 |
| 2025 | 增材制造工程(3D打印) | 511 | 159,408 |
| 2025 | 外国语言文学类 | 563 | 96,204 |
| 2025 | 学前教育(师范) | 558 | 102,349 |
| 2025 | 康复工程 | 506 | 165,509 |
| 2025 | 新闻学 | 562 | 97,935 |
| 2025 | 智能建造 | 509 | 161,917 |
| 2025 | 材料成型及控制工程 | 505 | 166,917 |
| 2025 | 材料科学与工程 | 508 | 163,185 |
| 2025 | 物业管理(物业智能化管理方向) | 562 | 97,692 |
| 2025 | 物流管理(智慧物流方向) | 560 | 99,387 |
| 2025 | 物联网工程 | 517 | 152,756 |
| 2025 | 生物技术 | 505 | 166,398 |
| 2025 | 电子商务 | 564 | 95,200 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 521 | 147,295 |
| 2024 | 中国语言文学类 | 501 | 37,674 |
| 2024 | 中国语言文学类(师范) | 575 | 81,844 |
| 2024 | 中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育)(师范类) | 490 | 13,123 |
| 2024 | 交通工程 | 500 | 122,624 |
| 2024 | 交通工程 | 479 | 183,057 |