中央民族大学在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
中央民族大学作为顶尖学府之一,在福建高考志愿填报中备受关注。其独特的办学定位与高水平的教学质量,为福建学子提供了优质的教育平台。
院校概况
- 所在地:北京 海淀区
- 学校类型:民族
- 主管部门:国民委
- 办学性质:公办
- 建校年份:1941
- 硕士点 / 博士点:27 / 5
- 推免率:15.3%
- 全国综合排名:第80名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 901 ~ 6,479 |
| 2018 | 1,055 ~ 6,334 |
| 2019 | 1,028 ~ 6,669 |
| 2020 | 1,168 ~ 14,707 |
| 2021 | 1,106 ~ 14,498 |
| 2022 | 1,064 ~ 7,723 |
| 2023 | 1,051 ~ 15,929 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学(与教育学双学位) | 本科批 | 610 | 1,051 |
| 历史学类(含:考古学、文物与博物馆学。) | 本科批 | 608 | 1,252 |
| 教育学 | 本科批 | 607 | 1,303 |
| 法学类(含:法学、法学(涉外法治)。) | 本科批 | 607 | 1,303 |
| 汉语国际教育 | 本科批 | 606 | 1,350 |
| 日语(须口试。语种:英语。) | 本科批 | 605 | 1,411 |
| 社会学类(含:社会学、社会工作。) | 本科批 | 604 | 1,462 |
| 经济学类(含:经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、数字经济。) | 本科批 | 603 | 1,513 |
| 外国语言文学类(须口试。语种:英语。含:英语、翻译。) | 本科批 | 603 | 1,513 |
| 哲学类(含:哲学、宗教学。) | 本科批 | 602 | 1,570 |
| 新闻传播学类(含:新闻学、广告学、网络与新媒体) | 本科批 | 601 | 1,610 |
| 公共管理类(含:公共事业管理、行政管理。) | 本科批 | 601 | 1,610 |
| 计算机类(含:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术。) | 本科批 | 624 | 5,963 |
| 电子信息类(含:电子信息工程、通信工程、人工智能) | 本科批 | 621 | 6,534 |
| 光电信息科学与工程 | 本科批 | 613 | 8,244 |
| 生物科学类(含:生物科学、生态学) | 本科批 | 613 | 8,244 |
| 信息与计算科学 | 本科批 | 612 | 8,477 |
| 纳米材料与技术 | 本科批 | 612 | 8,477 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 1,051 ~ 15,929 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
这所高校历史悠久,前身可追溯至延安民族学院,历经多年发展已成为培养少数民族优秀人才的重要基地。校园环境优美,学术资源雄厚,尤其在民族问题决策咨询领域具有重要影响力。
福建生源报考该校,需密切关注本省位次趋势的变化。尽管学校层次高,但在福建的招生规模与录取分数段具有一定的规律性,考生应结合自身排名进行精准定位。
建议福建考生依据自身优势,优先选择学校的核心专业或特色学科。在专业组选择上,要注意冷热专业的搭配,避免因盲目追逐热门而导致滑档。
王牌专业
民族学 A+中国少数民族语言文学 A舞蹈表演 A-社会学 B+社会工作 B+人类学 B+女性学 B+家政学 B+老年学 B+手语翻译 B+古典文献学 B+中国语言与文化 B+适合成绩优异、对民族文化及社会科学领域有探索意愿的考生。特别是那些希望在首都圈接受高质量教育并未来投身相关行业的学子,该校极具吸引力。
请考生及家长保持理性,参考往年数据的同时,更要关注当年的具体招生动态,确保志愿填报科学稳妥。
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这篇是 中央民族大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上中央民族大学?
A:参考最新录取数据,中央民族大学:辽宁约需位次 731~19,782 名(2024年);吉林约需位次 772~11,924 名(2022年);浙江约需位次 6,677~28,685 名(2025年);山西约需位次 598~11,357 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:中央民族大学是985还是211?
A:中央民族大学的层次标签为:985、211、双一流、一流大学建设A类、世界高水平大学,中国顶尖大学。
Q:中央民族大学的王牌专业有哪些?
A:学科评估 A 类学科包括民族学;王牌专业有民族学、中国少数民族语言文学、舞蹈表演、社会学、社会工作、人类学。
Q:中央民族大学毕业生就业去向如何?
A:中央民族大学毕业生主要流向西部地区(45.5%)、东部地区(40.5%)、中部地区(14%)。
Q:中央民族大学保研率高吗?
A:中央民族大学推免(保研)率约15.3%,硕士点/博士点为 27 / 5,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
中央民族大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校前身是1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立了中央民族学院,乌兰夫任首任院长;1993年11月,更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”、“985工程”;2002年,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》,加快了学校改革和发展的步伐;2017年顺利进入“双一流”A类高校建设行列。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时,江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月,朱镕基同志到校视察,并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年,胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年,习近平同志在视察学校工作时指出:“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位,为国家的民族团结进步事业,为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70多年的发展建设和几代人的不懈努力,学校已经建设成为培养少数民族优秀人才的重要基地、民族理论研究和民族问题决策咨询的重要基地、传承和弘扬各民族优秀文化的重要基地。学校建校之初,一批学界名流,如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教,成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1843人,其中专任教师1125人,专任教师中教授、副教授680人,占专任教师总数的60.4%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、施正一、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、薛达元等知名专家学者,还有不断涌现的诸多中青年新秀,已渐成学界翘楚。另外,学校每年都聘有130多名外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授4人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者等高层次人才63人,国家民委突出贡献专家8人。国家级教学名师2人,北京市教学名师16人,享受国务院政府特殊津贴21人。学校与44个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系,包括美国耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学,每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。学校现有1个学部、23个学院,有覆盖11个学科门类的66个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站,27个一级学科硕士学位授权点,国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级17个,省部交叉重点学科1个,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地, 1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室和1个北京市工程技术研究中心等近40个省部级设立或委托建设的科研平台,1个国家级实验教学示范中心,5个北京市实验教学示范中心。2018年学校被北京市教委批准为北京高校大学生创业园。学校面向全国31个省、自治区、直辖市和台港澳地区招生,现有全日制在校生16694人,其中本科生11332人,硕士、博士研究生5362人,少数民族预科生185人(本校);本科生(含预科生)中,少数民族学生比例为48.4%。学校是“中国政府奖学金”留学生接收学校,有来自50多个国家的近700名留学生在校学习。建校以来,学校为国家输送了18万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名,少数民族省部级领导干部近百名,地厅级领导干部近千名,县处级领导干部万余名,他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。学校现占地面积为38万平方米,校园建筑面积59.2万平方米,教学行政用房20余万平方米,资产总值34亿元。新校区位于北京丰台区青龙湖畔,占地面积81万平方米,目前正在如火如荼建设中,计划2020年9月第一批学生正式入驻。学校拥有各类图书和电子图书490万余册,民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地,《中央民族大学学报》和《民族教育研究》是面向国内外发行的全国核心期刊。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物,已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。当前,全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的十九大精神,不忘初心,牢记使命,服务于国家战略和民族团结进步事业,服务于少数民族和民族地区发展,全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略,以改革创新精神和攻坚克难的勇气,奋力推进“双一流”建设。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #1 | 民族学专业 | A+ |
| #1 | 中国少数民族语言文学专业 | A |
| #4 | 宗教学专业 | C |
| #7 | 家政学专业 | B+ |
| #7 | 老年学专业 | B+ |
| #7 | 女性学专业 | B+ |
| #7 | 人类学专业 | B+ |
| #7 | 社会工作专业 | B+ |
| #7 | 社会学专业 | B+ |
| #8 | 作曲与作曲技术理论专业 | B |
| #11 | 舞蹈表演专业 | A- |
| #12 | 文物与博物馆学专业 | C |
| #14 | 朝鲜语专业 | B |
| #15 | 航空服务艺术与管理专业 | B |
| #15 | 流行舞蹈专业 | B |
| #15 | 流行音乐专业 | B |
| #15 | 舞蹈编导专业 | B |
| #15 | 舞蹈教育专业 | B |
| #15 | 舞蹈学专业 | B |
| #15 | 音乐表演专业 | B |
| #15 | 音乐学专业 | B |
| #15 | 音乐治疗专业 | B |
| #17 | 古典文献学专业 | B+ |
| #17 | 汉语国际教育专业 | B+ |
| #17 | 汉语言文学专业 | B+ |
| #17 | 汉语言专业 | B+ |
| #17 | 秘书学专业 | B+ |
| #17 | 手语翻译专业 | B+ |
| #17 | 应用语言学专业 | B+ |
| #17 | 哲学专业 | B |
| #17 | 中国语言与文化专业 | B+ |
| #17 | 作曲与作曲理论技术专业 | C |
| #19 | 考古学专业 | C |
| #20 | 雕塑专业 | B |
| #20 | 绘画专业 | B |
| #20 | 跨媒体艺术专业 | B |
| #20 | 漫画专业 | B |
| #20 | 美术学专业 | B |
| #20 | 摄影专业 | B |
| #20 | 实验艺术专业 | B |
| #20 | 书法学专业 | B |
| #20 | 文物保护与修复专业 | B |
| #20 | 中国画专业 | B |
| #38 | 经济学专业 | C+ |
| #38 | 资源与环境经济学专业 | C+ |
| #41 | 编辑出版学专业 | C |
| #41 | 传播学专业 | C |
| #41 | 广播电视学专业 | C |
| #41 | 广告学专业 | C |
| #41 | 国际新闻与传播专业 | C |
| #41 | 华文教育专业 | C+ |
| #41 | 教育技术学专业 | C+ |
| #41 | 教育康复学专业 | C+ |
| #41 | 教育学专业 | C+ |
| #41 | 科学教育专业 | C+ |
| #41 | 人文教育专业 | C+ |
| #41 | 认知科学与技术专业 | C+ |
| #41 | 生态学专业 | C+ |
| #41 | 时尚传播专业 | C |
| #41 | 数字出版专业 | C |
| #41 | 特殊教育专业 | C+ |
| #41 | 网络与新媒体专业 | C |
| #41 | 卫生教育专业 | C+ |
| #41 | 小学教育专业 | C+ |
| #41 | 新闻学专业 | C |
| #41 | 学前教育专业 | C+ |
| #41 | 艺术教育专业 | C+ |
| #44 | 城市管理专业 | B- |
| #44 | 法学专业 | B- |
| #44 | 公共关系学专业 | B- |
| #44 | 公共管理专业 | B- |
| #44 | 公共事业管理专业 | B- |
| #44 | 国际经贸规则专业 | B- |
| #44 | 海关管理专业 | B- |
| #44 | 海警后勤管理专业 | B- |
| #44 | 海事管理专业 | B- |
| #44 | 行政管理专业 | B- |
| #44 | 监狱学专业 | B- |
| #44 | 健康服务与管理专业 | B- |
| #44 | 交通管理专业 | B- |
| #44 | 劳动与社会保障专业 | B- |
| #44 | 社区矫正专业 | B- |
| #44 | 司法警察学专业 | B- |
| #44 | 土地资源管理专业 | B- |
| #44 | 信用风险管理与法律防控专业 | B- |
| #44 | 养老服务管理专业 | B- |
| #44 | 医疗保险专业 | B- |
| #44 | 医疗产品管理专业 | B- |
| #61 | 统计学专业 | C |
| #61 | 应用统计学专业 | C |
| #93 | 计算机专业 | C- |
| #97 | 保险学专业 | C- |
| #97 | 财政学专业 | C- |
| #97 | 国际经济与贸易专业 | C- |
| #97 | 国民经济管理专业 | C- |
| #97 | 互联网金融专业 | C- |
| #97 | 金融工程专业 | C- |
| #97 | 金融科技专业 | C- |
| #97 | 金融数学专业 | C- |
| #97 | 金融学专业 | C- |
| #97 | 经济统计学专业 | C- |
| #97 | 经济与金融专业 | C- |
| #97 | 精算学专业 | C- |
| #97 | 劳动经济学专业 | C- |
| #97 | 税收学专业 | C- |
| #97 | 投资学专业 | C- |
| #97 | 信用管理专业 | C- |
| #100 | 财务管理专业 | C+ |
| #100 | 财务会计教育专业 | C+ |
| #100 | 工商管理专业 | C+ |
| #100 | 国际商务专业 | C+ |
| #100 | 会计学专业 | C+ |
| #100 | 会展经济与管理专业 | C+ |
| #100 | 酒店管理专业 | C+ |
| #100 | 劳动关系专业 | C+ |
| #100 | 零售业管理专业 | C+ |
| #100 | 旅游管理与服务教育专业 | C+ |
| #100 | 旅游管理专业 | C+ |
| #100 | 全国会计专业 | C+ |
| #100 | 人力资源管理专业 | C+ |
| #100 | 审计学专业 | C+ |
| #100 | 市场营销教育专业 | C+ |
| #100 | 市场营销专业 | C+ |
| #100 | 体育经济与管理专业 | C+ |
| #100 | 文化产业管理专业 | C+ |
| #100 | 物业管理专业 | C+ |
| #100 | 资产评估专业 | C+ |
| #119 | 科学社会主义专业 | C |
| #119 | 马克思主义理论专业 | C |
| #119 | 思想政治教育专业 | C |
| #119 | 中国共产党历史专业 | C |
| #161 | 计算机科学与技术专业 | C- |
| #161 | 软件工程专业 | C- |
| #161 | 数字媒体技术专业 | C- |
| #161 | 网络工程专业 | C- |
| #161 | 物联网工程专业 | C- |
| #161 | 信息安全专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 信息与计算科学(丰台校区) | 5 | - |
| 光电信息科学与工程(丰台校区) | 5 | - |
| 公共管理类(丰台校区。含公共事业管理、行政管理专业) | 3 | - |
| 历史学(丰台校区) | 2 | - |
| 历史学类(丰台校区。含考古学、文物与博物馆学专业) | 2 | - |
| 哲学类(丰台校区。含哲学、宗教学专业) | 3 | - |
| 外国语言文学类(丰台校区。含英语、翻译专业) | 5 | - |
| 工商管理类(丰台校区。含工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理专业) | 8 | - |
| 教育学(丰台校区) | 2 | - |
| 数字经济(丰台校区) | 2 | - |
| 数据科学与大数据技术(中外合作办学)(海南国际学院) | 8 | - |
| 新闻传播学类(丰台校区。含新闻学、广告学、网络与新媒体专业) | 4 | - |
| 民族学(与中国少数民族语言双学位)(丰台校区) | 2 | - |
| 汉语国际教育(丰台校区) | 4 | - |
| 汉语言文学(与教育学双学位)(丰台校区) | 3 | - |
| 汉语言文学(丰台校区) | 3 | - |
| 法学类[丰台校区。含法学、法学(涉外法治)专业] | 10 | - |
| 环境科学(中外合作办学)(海淀校区) | 5 | - |
| 生物科学类(海淀校区。含生物科学、生态学专业) | 5 | - |
| 电子信息类(丰台校区。含电子信息工程、通信工程、人工智能专业) | 8 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 615 | 1,731 |
| 2025 | 003专业组(化学) | 625 | 12,759 |
| 2025 | 004专业组(化学)(中外合作办学) | 615 | 17,472 |
| 2025 | 信息与计算科学 | 644 | 14,008 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 644 | 13,998 |
| 2025 | 公共管理类 | 651 | 10,681 |
| 2025 | 历史学类 | 654 | 8,433 |
| 2025 | 哲学类 | 653 | 9,916 |
| 2025 | 外国语言文学类 | 650 | 11,182 |
| 2025 | 工商管理类 | 653 | 9,913 |
| 2025 | 教育学 | 651 | 10,735 |
| 2025 | 数字经济 | 641 | 15,763 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术(中外合作办学) | 629 | 24,466 |
| 2025 | 新闻传播学类 | 652 | 10,329 |
| 2025 | 民族学 | 655 | 8,728 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 652 | 10,360 |
| 2025 | 汉语言文学 | 660 | 6,677 |
| 2025 | 法学类 | 655 | 8,708 |
| 2025 | 环境科学(中外合作办学) | 623 | 28,685 |
| 2025 | 环境科学与工程类 | 639 | 17,104 |
| 2025 | 生物科学类 | 639 | 17,106 |
| 2025 | 电子信息类 | 645 | 13,591 |
| 2025 | 社会学类 | 654 | 9,351 |
| 2025 | 纳米材料与技术 | 643 | 14,951 |
| 2025 | 经济学类 | 651 | 10,536 |