重庆理工大学在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
甘肃考生在选择省外高校时,重庆理工大学凭借其在西南地区的独特地位和兵工特色,成为了一个极具性价比的选择。学校不仅历史悠久,更在工程技术领域积累了深厚的教学资源。
院校概况
- 所在地:重庆 巴南区
- 学校类型:理工
- 主管部门:市政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1940
- 硕士点 / 博士点:74 / —
- 全国综合排名:第317名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 5,248 ~ 25,134 |
| 2018 | 7,034 ~ 26,165 |
| 2019 | 6,117 ~ 28,137 |
| 2020 | 6,219 ~ 35,874 |
| 2021 | 6,419 ~ 30,618 |
| 2022 | 7,548 ~ 29,969 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 公共管理类 | 本科二批 | 486 | 7,548 |
| 工商管理类 | 本科二批 | 485 | 7,758 |
| 国际经济与贸易 | 本科二批 | 485 | 7,758 |
| 机械类 | 本科一批 | 492 | 15,348 |
| 车辆工程 | 本科一批 | 492 | 15,348 |
| 计算机类 | 本科二批 | 470 | 22,466 |
| 会计学 | 本科二批 | 459 | 26,570 |
| 能源与动力工程 | 本科二批 | 457 | 27,417 |
| 电气工程及其自动化 | 本科二批 | 457 | 27,417 |
| 药学类 | 本科二批 | 456 | 27,805 |
| 测控技术与仪器 | 本科二批 | 455 | 28,241 |
| 工业工程 | 本科二批 | 453 | 29,062 |
| 材料类 | 本科二批 | 452 | 29,491 |
| 材料成型及控制工程 | 本科二批 | 452 | 29,491 |
| 化工与制药类 | 本科二批 | 451 | 29,969 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 7,548 ~ 29,969 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为重庆市重点建设高校,重庆理工大学继承了百年兵工教育的血脉,办学历史可追溯至二十世纪四十年代。如今,学校已形成多学科协调发展的格局,拥有完善的本硕博人才培养体系,校园设施现代化且环境宜人。
针对甘肃省的招生情况,学校历来保持着较好的口碑和稳定的录取热度。考生可利用已有的本省位次趋势和专业位次表进行精准定位,分析历年录取数据的起伏,从而判断自身的竞争位置,制定更具针对性的报考策略。
在挑选专业时,应着重考察学校的王牌学科群,这些专业往往拥有更强的师资力量和行业资源。建议考生参考本省提供的专业录取数据,结合自身特长,择优填报,既要追求热门专业的吸引力,也要兼顾录取的安全性。
王牌专业
数据科学与大数据技术 A电子信息科学与技术 A-电子商务及法律 B知识产权 B金融数学 B市场营销教育 B-零售业管理 B-劳动关系 B-酒店管理 B-旅游管理与服务教育 B-旅游管理 B-全国会计 B-适用于那些理科基础扎实,对工程技术应用有浓厚兴趣,并希望将来在西部或全国范围内发展的考生。特别是那些看重学校行业背景和专业实用性的同学,值得重点关注。
请广大考生及家长保持理性心态,仔细研读招生章程,一切以当年学校公布的招生计划和官方信息为准,切勿盲目跟风。
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这篇是 重庆理工大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上重庆理工大学?
A:参考最新录取数据,重庆理工大学:重庆约需位次 4,953~48,782 名(2024年);河南约需位次 16,148~97,837 名(2024年);贵州约需位次 4,185~46,720 名(2023年);河北约需位次 21,772~87,643 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:重庆理工大学是985还是211?
A:重庆理工大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:重庆理工大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术、电子商务及法律、知识产权、金融数学、市场营销教育。
Q:重庆理工大学毕业生就业去向如何?
A:重庆理工大学毕业生主要流向西南地区(68.5%)、南部沿海地区(7%)、东部沿海地区(6.9%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
重庆理工大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
抗战烽火淬炼,兵工血脉浸润。重庆理工大学是重庆市重点建设高校,是西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校。 学校溯源于1940年创办的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”)。1950年后,学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政委员会西南工业部工业学校、重庆机械工业学校、第二机械工业部西南第一工业学校、重庆工业学校、重庆机械制造工业学校、重庆第一机械制造工业学校。1957年,昆明仪器制造工业学校金属切削专业并入。1960年,升办为重庆工业专科学校。1965年,升格为重庆工业学院。1985年,经国家教委批准改建为重庆工业管理学院。1999年,由中国兵器工业总公司划转重庆市管理,实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,同年更名为重庆工学院。2001年,重庆市经济管理干部学院整体并入。2009年,经教育部批准更名为重庆理工大学。 学校坐落于中国直辖市重庆,共有花溪、两江、杨家坪等3个校区,其中,花溪校区位于巴南区,地处长江之滨,毗邻南山山脉,花溪河环校而过,蝴蝶山蜿蜒于内,环境优美, 风光旖旎;两江校区位于渝北区,东临长江支流御林河,背依铁山山脉石壁山,坐落在第三个国家级开发开放新区—重庆两江新区的先进制造产业带;杨家坪校区位于九龙坡区,地处商圈腹地,绿瓦楼古朴典雅、闹中取静,科技楼巍然挺立、领航创新。学校总占地面积2591亩,校舍建筑面积113万平方米。由华南理工大学何镜堂院士团队设计的花溪主校区建筑群婉约典雅,景观山水交融,获得教育部优秀规划设计一等奖,被评为“重庆市十佳园林式单位”。 学校始终以立德树人为根本任务。面向和服务国家及地方经济发展,建立了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系。拥有省(部)级一级重点学科10个,一级学科硕士学位授权点15个(覆盖二级学科硕士学位授权点45个)、硕士专业学位授权点14个。目前设有本科专业65个,其中,国家级特色专业4个、综合改革试点专业2个;重庆市特色学科专业群5个;重庆市一流专业建设项目20个、大数据智能化等市级特色专业建设项目4个。拥有1个国家级实验教学示范中心、1个示范性国家虚拟仿真实验教学项目。现有全日制本科生、研究生、留学生等28000余人,累计为社会输送10余万人才。学校曾荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”“重庆市就业工作先进集体”“重庆市普通高校毕业生就业示范中心”等荣誉。 学校始终坚持人才强校战略。建有重庆市人才管理改革试验区、重庆市博士后科研工作站、重庆市院士专家工作站和重庆市海智工作站等4个省部级人才平台。拥有百千万人才工 程国家级人选、万人计划领军人才、国家有突出贡献的中青年专家以及重庆市两江学者、巴渝学者特聘教授、重庆市百名学术学科领军人才、重庆市百名海外高层次聚集计划人选等省部级以上优秀人才197人次。学校先后获得“重庆市海外留学人员先进工作集体”“全市人才工作先进集体”等多项荣誉。 学校始终注重提升科研水平。建有首批省部共建协同创新中心、教育部重点实验室、教育部国际合作联合实验室、工程研究中心等43个省部级科研创新平台,是国家级协同创新中心“重庆自主品牌汽车协同创新中心”成员单位,主导建设了我市首批五个新型高端研发机构之一的“重庆汽车智能制造与检测产业技术研究院”,拥有12个市级高校科研创新团队、重庆清研理工创业谷等4个国家级、市级众创空间,与中国科学院、中国汽车工程研究院、重庆长安汽车(集团)有限责任公司等科研院所和大型企业共建24个联合实验室、研究中心。近年来,学校累计承担包括国家“863”高新技术项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、重庆市重大项目等省部级以上科研项目1300多项。在国内外学术刊物及学术会议上发表论文12000余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索工具收录2200余篇;出版教材、著作300余部;获得国际发明专利授权3项、公开专利1000余项;获得国家科学技术进步奖4项、国家技术发明奖1项,中国专利金奖1项、优秀奖1项,省(部)级奖励131项。位列2016年《中国高校专利奖排行榜》第38位。 学校始终坚持开放协同办学。与美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、波兰、捷克、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、韩国、日本、新加坡、泰国、越南、台湾等20多个国家或地区的高校和科研机构在科学研究、师资国际化、学生国际化及来华留学生培养等方面开 展了多形式、深层次、宽领域的合作交流。分别与美国威斯康辛大学、普渡大学联合建立研究平台,合作培养国际化的高端汽车人才;不断深化重庆两江KAIST国际项目,与韩国科学技术院合作培养IT等高端人才。与江苏、浙江、河北、四川、重庆所辖多个市(区)县建立了校地合作关系。与北京理工大学、重庆大学、四川外国语大学等多家高校建立了战略合作伙伴关系。与长安、力帆、宗申、重庆机电集团等多家国内知名企业开展深度产学研合作。 七十余载风雨,七十余载辉煌。经过历代“重理工人”续力拼搏,学校综合办学实力和社会影响力显著增强,被誉为“重庆近年来发展最快、变化最大、最引人瞩目的高校之一”。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在《教育访谈录》一书中评价学校“抓住了强项、办出了特色、办出了水平”。 回眸过去,筚路蓝缕;放眼未来,玉汝于成。首任校长李承干先生“值得吾人尽力而为者,唯有教育”的办学情怀,著名文学家郭沫若先生作词的校歌中“工以建国、技以利工”的殷切期翼,学校积淀了“自强不息,求实创新”的大学精神。目前,“重理工人”正秉承“明德笃行,自强日新”的校训,锐意进取,开拓创新,努力将学校全面建设成为特色鲜明、西部一流的高水平应用研究型大学。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 电子商务及法律专业 | B |
| #12 | 知识产权专业 | B |
| #13 | 金融数学专业 | B |
| #14 | 焊接技术与工程专业 | C |
| #19 | 电子信息科学与技术专业 | A- |
| #19 | 数据科学与大数据技术专业 | A |
| #41 | 测控技术与仪器专业 | C |
| #93 | 材料成型及控制工程专业 | C+ |
| #93 | 汽车服务工程专业 | C+ |
| #93 | 机械设计制造及其自动化专业 | C+ |
| #93 | 机械工程专业 | C+ |
| #93 | 机械电子工程专业 | C+ |
| #93 | 过程装备与控制工程专业 | C+ |
| #93 | 工业设计专业 | C+ |
| #93 | 车辆工程专业 | C+ |
| #94 | 审计学专业 | B- |
| #94 | 市场营销教育专业 | B- |
| #94 | 市场营销专业 | B- |
| #94 | 人力资源管理专业 | B- |
| #94 | 全国会计专业 | B- |
| #94 | 体育经济与管理专业 | B- |
| #94 | 文化产业管理专业 | B- |
| #94 | 物业管理专业 | B- |
| #94 | 资产评估专业 | B- |
| #94 | 旅游管理专业 | B- |
| #94 | 旅游管理与服务教育专业 | B- |
| #94 | 零售业管理专业 | B- |
| #94 | 劳动关系专业 | B- |
| #94 | 酒店管理专业 | B- |
| #94 | 会展经济与管理专业 | B- |
| #94 | 会计学专业 | B- |
| #94 | 国际商务专业 | B- |
| #94 | 工商管理专业 | B- |
| #94 | 财务会计教育专业 | B- |
| #94 | 财务管理专业 | B- |
| #121 | 金属材料工程专业 | C- |
| #121 | 高分子材料与工程专业 | C- |
| #121 | 复合材料与工程专业 | C- |
| #121 | 无机非金属材料工程专业 | C- |
| #121 | 材料物理专业 | C- |
| #121 | 材料科学与工程专业 | C- |
| #121 | 材料化学专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 人力资源管理(花溪校区) | 2 | - |
| 人工智能(两江校区) | 2 | - |
| 会计学(花溪校区) | 3 | - |
| 储能科学与工程(两江校区) | 2 | - |
| 光电信息科学与工程(花溪校区) | 2 | - |
| 劳动与社会保障(花溪校区) | 2 | - |
| 化学工程与工艺(花溪校区) | 2 | - |
| 工业设计(两江校区) | 2 | - |
| 数字经济(两江校区) | 2 | - |
| 数学与应用数学(花溪校区) | 3 | - |
| 数据科学与大数据技术(两江校区) | 2 | - |
| 智能制造工程(花溪校区) | 2 | - |
| 智能车辆工程(两江校区) | 2 | - |
| 机械电子工程(花溪校区) | 2 | - |
| 材料成型及控制工程(两江校区) | 2 | - |
| 物流管理(花溪校区) | 2 | - |
| 物联网工程(两江校区) | 2 | - |
| 生物制药(两江校区) | 2 | - |
| 生物医学工程(两江校区) | 2 | - |
| 电子信息工程(花溪校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人力资源管理 | 590 | 63,770 |
| 2025 | 人工智能 | 590 | 63,256 |
| 2025 | 会计学 | 607 | 44,578 |
| 2025 | 储能科学与工程 | 584 | 70,695 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 590 | 63,378 |
| 2025 | 劳动与社会保障 | 583 | 72,310 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 563 | 96,086 |
| 2025 | 数字经济 | 569 | 88,920 |
| 2025 | 数学与应用数学 | 577 | 78,770 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 593 | 59,913 |
| 2025 | 智能制造工程 | 584 | 70,345 |
| 2025 | 智能车辆工程 | 588 | 65,182 |
| 2025 | 机械电子工程 | 589 | 64,200 |
| 2025 | 材料成型及控制工程 | 584 | 70,775 |
| 2025 | 物流管理 | 585 | 69,555 |
| 2025 | 物联网工程 | 593 | 59,726 |
| 2025 | 电子信息工程 | 595 | 57,552 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 597 | 54,755 |
| 2025 | 知识产权 | 570 | 87,179 |
| 2025 | 能源与动力工程 | 586 | 68,468 |
| 2025 | 英语 | 585 | 69,909 |
| 2025 | 药学 | 558 | 102,030 |
| 2025 | 装甲车辆工程 | 590 | 63,670 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 604 | 47,382 |
| 2025 | 车辆工程 | 585 | 69,242 |